Різнорівнева контрольна робота з української мови

Контрольна робота

                Повторення та узагальнення вивченого. Синтаксис. Пунктуація. 

8 клас

І варіант

Початковий рівень (1 – 3 бали, по 1 балу)

1.                 Словосполучення і речення – це…

А. синтаксична одиниця;           Б. морфологічна одиниця;      В. лексична одиниця.

2.                 Визначте словосполучення.

  А. Добрий і смішний;                 Б. мама читає;                   В. сумна мелодія.

3.                 Визначте просте речення. А. Я хочу вчитися, але мені заважають лінощі. .

Б. Закружляли сніжинки, ніби чудернацькі пір’їнки. В. Проснулися ліси, задзвеніли весняні струмочки.

Середній рівень (4 – 6 бали, по 1 балу) 4. Визначте двоскладне речення.  А. На сході вже світало.

 Б. Можна в село поїхати, разом город копати.

 В. Берег моря. Світанок.

 Г. Ми жили по-совісті, незважаючи на злидні.

5.   Визначте односкладне речення.   

А. Засвіт встали козаченьки в похід з полуночі. 

Б. Ми жили по-совісті, незважаючи на злидні.

В. Учітесь, читайте, і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь.

Г. Я так люблю зимові вечори

6.   Визначте непоширене речення.   А. Леся співала пісень.  Б.  Дівчата будуть танцювати.     В. Там холодно.

Достатній рівень (7 – 9 бали, по 1,5 бали)

7.Установіть відповідність між словосполученням та способом вираження головного

слова:    1 прислівникове                       А надзвичайно якісно

2     дієслівне                               Б холодне повітря

3     іменне                                   В читати повідомлення                                                                  Г Середземне море

8.                 Запишіть речення, поставте розділові знаки, зробіть повний синтаксичний розбір речення.

Знову потекли теплі задумливі лагідні дні. Ми не пропаща а чудесна сила.

Високий рівень (10 – 12балів)

9.                 Складіть і запишіть 8-10 речень зв’язного тексту на одну з тем, використавши двоскладні та односкладні речення. «Краса осіннього лісу», «Моя перша перемога».

Контрольна робота

                Повторення та узагальнення вивченого. Синтаксис. Пунктуація.  8 клас

ІІ варіант 

Початковий рівень (1 – 3 бали, по 1 балу)

1.   Словосполучення і речення – це…

А. синтаксичні одиниці    Б. морфологічні одиниці     В. лексичні одиниці

2.   Визначте поєднання слів, яке не є словосполученням.

А. буду танцювати           Б. моря й озера    В. знайшли там

3.   За метою висловлювання речення бувають…

А. односкладні, двоскладні   

Б. поширені, непоширені 

В. розповідні, питальні, спонукальні

Середній рівень (4 – 6 бали, по 1 балу) 4. Визначте двоскладне речення. А. . Іде рясний літній дощ.

Б. Мене запросили до кінотеатру.

В. Степ без кінця і краю, тиша.

5.   Визначте односкладне речення.

А. Ліс веселий, весняний, зелений.

Б. Темніло, свистало, завивало у глухому лісі

В. Була весна.

6.   Визначте поширене речення.

А. Дівчинка плаче, а хлопець сміється .

Б. Ми співаємо, танцюємо, малюємо.

В. Ми жили по-совісті, незважаючи на злидні.

Достатній рівень (7 – 9 бали, по 1,5 б.)

7.Установіть відповідність між словосполученням та способом вираження головного слова:               1  іменне                   А надзвичайно близько

2     дієслівне               Б густий ліс

3     прислівникове     В писати поезії                                                             Г День миру

8.                 Запишіть речення, поставте розділові знаки, зробіть повний синтаксичний розбір речення.

Вчення в щасті украшає, а в нещасті утішає.

Наука для людини — як сонце для життя 

Високий рівень (10 – 12балів)

9.                 Складіть і запишіть 8-10 речень зв’язного тексту на одну з тем, використавши двоскладні та односкладні речення.

«Краса осіннього лісу», «Моя перша перемога».