Сценарій "Букварику, прощай!"

Генічеська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

Генічеської районної ради Херсонської області

 

 

 

 

 

     Інтегрований урок

  «ПРОЩАВАЙ, БУКВАРИКУ”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Підготувала:

                     класний керівник 1-Б класу

Заболотня А.О.

 

 

 

 

Генічеськ, 2018

 

Мета: Вчити дітей виразно декламувати вірші, формувати інтерес до читання. Розвивати акторські здібності, уяву, вміння фантазувати, виховувати у дітей любов до книги, дружні стосунки, родинні почуття.

Дійові особи: Поштар Пєчкін, Циганка, Шапокляк, Дівчинка – Плакса, Баба Яга, Буквар, Чарівник.

               ( Виступ учнів )

На листках календаря.

А між ними й наше свято –

Вшанування букваря!

Восени вивчати.

А тепер вже на відмінно

Вміємо читати.

З книгою перша серйозна розмова.

Перша сторінка, наступна сторінка,

Успіхи перші, і перші сльозинки.

Палички писати.

Ставити їх по порядку,

Мов солдатів на зарядку.

Вчительці багато.

Як слова ми за хвилину

Вчилися читати.

Матусі, татусі,

Як «бекали » і «мекали»

Спочатку ми усі.

Як добре ми читаємо.

Подякуєм Букварику

І разом попрощаємось.

Пісня «Ми першокласники»

1. Про труднощі пережиті,

Про те, як їх ми долали

Можна стільки говорити,

Та часу замало.

2. Любі гості, мами й тата,

В нас букварикові свято.

Добре, що прийшли до нас

На гостину в перший клас.

Якщо кожен допоможе.

Від пісень і жартів, звісно,

Хай сьогодні буде тісно!

Флешмоб

(Стук і двері. Заходить Поштар Пєчкін).

Пєчкін: Це 1 клас? А чи у вас сьогодні свято? Тоді отримайте листа. А якщо дозволите, то і я побуду у вас на святі.

(Вчитель читає.)

«Дорогі мої друзі, я в полоні. Мене викрав злий чарівник. Я зможу повернутися, якщо ви пройдете всі випробування, які послав вам чарівник через своїх посланців. Покладаю на вас надію З нетерпінням чекаю визволення.Ваш Букварик.»

Вчитель: Щоб врятувати Букварика, потрібно скласти «Чарівну квітку», а пелюстки цієї квітки у посланців чарівника. Кожна пелюстка – це завдання, яке потрібно неодмінно виконати. То що ж маємо робити? Допоможемо Букварику? Тоді заплющуємо очі і чекаємо до тих пір, доки буде лунати музика.

(Лунає «чарівна» музика , а коли діти розплющують очі, перед ними танцює Циганка).

Циганка: А ви хто такі?

Учень : Ми першокласники.

Циганка: Давайте я погадаю вам, які оцінки будуть у 2 класі.

Учень: Не треба нам гадати. Ми і без тебе знаємо, що оцінки у нас будуть тільки високого рівня. Краще скажи, яке завдання нам треба виконати, щоб отримати пелюстку.

Циганка: Яку пелюстку?! Краще в карти зі мною пограйте.

Учень: Аліна Олександрівно, а хіба дітям можна в карти грати?

Вчителька: Звісно – це не дитяча гра, але ж треба виручати Букварика, то ж доведеться спробувати. А якщо буде важко, то гості нам допоможуть.

(Циганка дістає з рукавів карти з завданнями і зачитує дітям .Діти відповідають).

1. Вони бувають перелітні, а бувають зимуючі. (птахи)

2. Дві дощечки, дві сестри, несуть мене із гори. (санки)

3. Кого раді бачити дідусь і бабуся? (онука)

4. Зозулині слова. (ку-ку)

5. Хто на хвості новини приносить? (сорока)

6. Столиця України. (Київ)

7. Завжди в роті, а не проковтнеш. (язик)

8. Скільки дівчаток в 1 класі? (9)

9. Мамина мама, а вам…. (бабуся)

10. Головний виробник молока. (корова)

Циганка: Вгадали.

Учень: А ми не гадаємо, ми так усе знаємо. Віддавай пелюстку.

(Циганка віддає дітям пелюстку. Знову звучить музика і з’являється Шапокляк).

Шапокляк: Привіт, малявки! Щоби такого зробити поганого? Не віддати вам пелюстку чи що? Гаразд не плачте. Якщо ви правильно будете відповідати, то станете моїми друзями і отримаєте свою пелюстку. Відповідайте: -так або – ні!

Тоді беріть пелюстку і забирайтеся геть. З такими розумненькими і добренькими я й сама не хочу дружити.

(Знову звучить музика і з’являється Дівчинка - плакса).

Плакса: я така одинока, у мене немає друзів. Мені завжди сумно. Я постійно пла-а-а-ачу. Якщо зумієте мене розсмішити – пелюстка ваша.

(Жарти, смішинки у виконанні дітей).

Частівки

1. Приготуйте фотоплівки І зніміть на згадку нас

Заспіваєм вам частівки Це і є наш перший клас.

2. Як були ми ще малими. Всі казали: малюки!

А тепер, не малюки ми -Ми вже справжні козаки.

3. Ми навчились рахувати І письмово, і в умі.

Нам не треба калькулятор, Калькулятор - ми самі.

4. Всі навчилися писати. Ну і я навчився теж.

Кажуть вчителька і мати: «З ліхтарем не розбереш».

5. Я труджуся, наче бджілка,

Бач, як гарно я пишу! (співає дівчинка, показуючи зошит хлопчику)

Дай мені до понеділка. Завтра батьку покажу! (співає хлопчик)

6. Всі куплети доспівали, Але вчитись треба нам

Щоб учителька гордилась й татко ременя не брав..

 

Плакса: Ой, як мені смішно! Забирайте пелюстку, але за однієї умови: я залишаюся з вами.

(З’являється Баба Яга).

Баба Яга: А це що за публіка зібралася? Противні першокласники. Пелюсточка потрібна? Ха- ха ха! Спочатку мої завданнячка виконайте, а тоді подивимось. Ну що згода? А зараз казковий конкурс. Ви ж бо любите казки? Вам необхідно вгадати казкового героя.

1. Хто кругленький і смачненький,

Із віконця скік та скік.

Втік від баби та від діда

До лисички на язик? (Колобок)      

2. Народилося таке –

І незграбне, і бридке,

Одиноке і нещасне!

Стало лебедем прекрасним! (Гидке каченя)

3. Як знайшов він колосок,

Борошна змолов мішок –

Пиріжків напік і з’їв.

Ледарів не пригостив. (Півник)

4. Бабуся старенька за лісом жила,

Онука до неї гостинці несла,

Та стрінувся в лісі їй сірий хижак.

Цю дівчинку звати, пригадуєш, як? (Червона шапочка) 

5. Він моторчик свій заводить,

Крізь вікно у гості ходить.

Любить він торти й горішки,

З ним не сумно ані трішки. (Карлсон)

6. Я чарівним сном заснула

І сто років промайнуло,

Встати я не мала сили,

Ледве-ледве розбудили. (Спляча красуня)

7. В лісі темному блукала,

Бо від мачухи тікала,

Опинилася у домі,

Де жили веселі гноми. (Білосніжка)

8. На городі, що за черга

Дід і баба тут стоять.

Тягнуть щось перед собою

І не витягнуть ніяк. (Ріпка)

9. Ти впізнаєш вмить її

Одяг весь у попелі,

Мачуха все лається,

Сестри насміхаються. (Попелюшка)

10.ю Маленьке, сіреньке,

Біди наробило:

Щось біле, кругленьке,

Хвостиком розбило.

Сумує і плаче бабуся,

Дідусь витирає сльозу,

А курочка кудкудаче:

„Я вам золоте знесу... „ (Курочка Ряба)

11. В'ється річка невеличка

Хлопчик у човні сидить.

З берега матуся кличе,

Щоб обідом пригостить.

І вгадать цього героя

Справа зовсім не складна.

Казка ця усім відома

Про кого ж вона? (Про Івасика Телесика)

З’являється Чарівник і звертається до присутніх.

Чарівник: Бачу ви кмітливі, винахідливі , розумні діти. Всі мої завдання виконали. Я навіть подобрішав. Але я злий чарівник і так просто не здамся. У мене є ще одна умова. Якщо вона буде виконана, то вернеться ваш Букварик цілим і неушкодженим, а якщо ні, то пропало ваше свято. Моя умова в цьому конверті. А я зникаю. Мене не шукайте. Запам’ятайте: не виконаєте умову не вернеться Букварик! (Віддає вчителеві конверт і зникає).

Вчитель: Ну й налякав нас цей Чарівник. Але ми теж не здамося. Подивимось, що тут.

(У конверті завдання для батьків).

1) Яка шоста буква алфавіту ? ( Д )

2) Скільки букв в українському алфавіті ? ( 33 )

3) Скільки голосних звуків в українській мові ? ( 6 ).

Вчитель: молодці наші батьки, не підвели. Заробили останню пелюсточку. Наша квіточка ожила, засяяла яскравими барвами. То де ж наш Букварик?

(Заходить Букварик).

Букварик: Дякую ,що не забули про мене , що врятували .

Я – Букварик , вам відомий .

Дуже гарний , малюнковий

Залюбки всіх вчу читати .

Нема часу спочивати

Кожен рік мене листають

Ніжні пальчики нові …

Хай же розум здобувають

Любі дітоньки малі .

Щиро зі всіма ділюся –

Не шкодую своїх знань;

Безліч хитрих і цікавих

Маю для малят завдань .

Тож зростайте , діти милі ,

І читайте залюбки .

Пісня Діана Деревянко “Пісня першокласника”

Буквар : За пісню дуже дякую , вам діти !

Бажаю дванадцяток вам !

У зошитах , в щоденниках , в журналі

Нехай стоять вони на радість нам

 

Першокласники:

Життя відкриє ще для нас.

Як перша сходинка до нього

Для всіх нас став наш перший клас.

З зернини - хліб, з промінчика – зоря.

А люди всі свою дорогу

Починають з Букваря.

Перша книжко!

Хочеться навіть плакати трішки.

Ми не забудем ніколи про тебе.

За паличку першу і першу букву.

Добрі і мудрі твої уроки.

Наш найперший друже!

Всі: Ми тобі, Букварику, дякуємо дуже!

Пісня « Прощавай Букварику «

Передають (Буквар з рук в руки )

Слово завучу

Учитель: Прощання — це, мабуть, завжди сумно, залишається щось зна­йоме, рідне, миле, легке. А попере­ду — невідоме, незнайоме, нові від­криття, нові знання, нові друзі. Наше прощання з Букварем також нехай сумним не буде, бо це — святкування перших досягнень у навчанні, а попереду у вас багато шкільних років, цікавих уро­ків. Але в житті кожної людини най­кращим і найпам'ятнішим завжди за­лишається перший клас. І на згадку про наше свято,  я хочу вру­чити нашим першокласникам посвідчення, які засвідчують, що вони вивчили 33 літери від А до Я і прочитали весь Букварик.

(Вручення дипломів.)

Вчитель: Вам, шановнії батьки, «Спасибі» хочу я сказати

За допомогу у навчанні, старанність, витримку, любов.

За те, що вчились рахувати, старанно букви всі писати

Та гарно – гарно малювати. Це перший крок!

Попереду – ще десять років! Отож, навчайтеся, батьки,

І кожен день допомогайте своїм дітям робіть уроки!

Вчитель:Дорогі діти! Шановні гості ! Наше свято добігає свого кінця. Ми щиро вдячні тим, хто завітав на наше свято.