День вчителя!
Трек №1. Слова ведучих
Ведучий 1: Добрий день!
Ведучий 2: Мирного неба!
Ведучий 1: Вітаємо Вас, усіх присутніх!
Ведучий 2: Приймайте найтепліші та найщиріші вітання з Днем працівників освіти!
Усі разом: ВІТАЄМО!!!
Ведучий 1: Україні пощастило, що в нас є такі освітяни – такі вчителі та вихователі, такі викладачі та наставники.
Ведучий 2: Усі ми бачимо, що можете ви, коли бачимо, що може Україна – наші люди, наші захисники й захисниці.
Ведучий 1: Своїм прикладом свідомого життя та сумлінної праці освітяни виховали хоробрих, стійких, рішучих, відданих Україні патріотів, які сьогодні відважно захищають свободу нашої держави.
Ведучий 2: Тож вшануймо хвилиною мовчання усіх, хто віддав своє життя за Україну.
Трек №2. Хвилина мовчання.
Усі підіймаються з місць і віддають шану загиблим.
Трек №3. Фонова мелодія.
Ведучий 1: Щиро дякуємо Вам, дорогі вчителі, за майстерність у щоденній роботі, самовідданість і незламність у нових воєнних реаліях.
Ведучий 2: Дякую за те, що, попри все, за будь-яких умов, і в спокої, і під час тривоги ви навчаєте наших дітей бути людяними, бути освіченими, бути сміливими. Це означає бути українцями!
Ведучий 1: Ми хочемо вам за це подякувати!
Усі разом: Щиро дякуємо!
Трек №4. Фонова мелодія на слова ведучих.
Ведучий 2: Шановні вчителі! Вас вітають ті, у чиїх серцях ви запалюєте бажання пізнавати світ, кому віддаєте свої знання, любов свого серця, чистоту своєї душі.
Ведучий 1: Наші вітання дня тим, хто зробив вибір на користь професії, яка потребує міцних нервів, сили духу і, бажано, надздібностей.
Ведучий 2: Так, надздібності у професії вчителя не завадять.
Ведучий 1: Сьогодні ми хочемо поговорити про те, яким має бути вчитель Нової української школи. Сучасний учитель! Який він?
Ведучий 2: Ну, очевидно, він повинен бути модним!
Ведучий 1: Модним? Як це?
Ведучий 2: Ну, наприклад, вміти поєднувати на уроці Zoom, YouTube, Google Classroom і TikTok. Така собі мініатюра "Шевченко читає вірші з фільтрами в Instagram"!
Ведучий 1: А ще він має бути комунікативним!
Ведучий 2: Це точно. Учитель Нової української школи має вміти знайти підхід до кожного учня: від Івана, який сидить у смартфоні, до Марії, яка вже п’ять хвилин намагається витягнути підручник з рюкзака.
Ведучий 1: І головне — учитель повинен бути толерантним і відкритим до нових ідей!
Ведучий 2: Ідей? Ти про ту ідею, коли діти запропонували, щоб контрольні проходили у формі баттлу в Minecraft?
Ведучий 1: Ні, я про іншу. Наприклад, проектне навчання: коли учні самі обирають, як вивчати тему.
Ведучий 2: А як щодо фізичної підготовки? Учитель Нової української школи має бути у відмінній формі!
Ведучий 1: Так, точно! А ще — вміти робити "берпі" і "планку", коли на перерві наздоганяє учнів, які ганяють по всьому корпусу.
Ведучий 2: І, звісно ж, учитель має бути гнучким!
Ведучий 1: Як йога?
Ведучий 2: Ні, як дипломат! Він має знайти баланс між новими освітніми стандартами, бажанням батьків і прагненнями учнів.
Ведучий 1: Ага, як у приказці: "Від школи — знання, від батьків — підтримка, а від учнів — нескінченна віра у Google".
Ведучий 2: І, мабуть, найголовніше — учитель Нової української школи має бути оптимістом!
Ведучий 1: Це точно!
Трек №5. Виступ директора
Ведучий 2: З нагоди нашого свята, ми маємо честь запросити на сцену того, хто несе на собі відповідальність за успіхи та добробут нашого ліцею.
Ведучий 1: Настав час почути слова привітання від людини, яка стоїть на чолі нашої освітньої спільноти та завжди готова підтримати нас.
Ведучий 2: Запрошуємо до слова директора ліцею – ………………..
Трек №6. Фонова мелодія на слова ведучих.
Ведучий 1: Чи часто ми задумуємося над словом «ВЧИТЕЛЬ»?
Ведучий 2: Нас з малечку навчають моралі, етики, ввічливості, поваги, читати, писати, рахувати… і це все вчитель!
Ведучий 1: А ще, спостережливість, увага, витримка, терпіння, послідовність, наполегливість, самовладання є професійно важливими якостями вчителя.
Ведучий 2: Стільки усього в одному…Але, найголовніше, людяність.
Ведучий 1: Учителям ми бажаємо ентузіазму, віри в краще, наснаги і творчої праці.. Тому що вчитель – це не тільки професія, яка звучить гордо, а це і наше життя.
Ведучий 1: Вчитель – це наше майбутнє, тому що без цих людей ми ніхто.
Ведучий 2: Навчальний рік в Україні триває з вересня по травень. Саме цей період є найпродуктивнішим для наших вчителів.
Ведучий 1: До вашої уваги вірш у виконанні учениці 9-Б класу Лантікової Даши «Життя від вересня до травня».
Трек №7. Фонова мелодія для вірша.
Учень:
Життя триває з вересня до травня,
А далі - літа тепла світла мить,
І не встигаєш ти відчуть прощання,
Як осінь дзвоником в душі бринить.
Учителю! Мабуть ти притомився,
Хоча заходиш з усмішкою в клас,
Ще блиск в очах і жар в серцях лишився,
Не пам’ятаєш ти жалів й образ…
І вихідні тобі лише ночами сняться…
Конспект не писаний, і зошитів гора,
І де береться в тебе добрий настрій,
Коли чекає в класі дітвора?
А заходи, постійні перевірки,
Урок відкритий, і дзвінок за мить…
Навкруг ти не встигаєш обернуться,
Як рік за роком вдаль кудись летить.
Життя театр – ти в класі як на сцені,
Минає час… і розумієм ми,
Лише тоді ти вчителю радієш -
Як учні стають справжніми людьми.
Трек №8. Фонова мелодія на слова ведучих
Ведучий 1: Доля дивна річ, але вона любить сміливих.
Ведучий 2: Сміливість буває різною: на полі бою, у великих діяннях чи маленьких щоденних вчинках. Але є ще одна особлива сміливість, яку не так часто згадують.
Ведучий 1: Це сміливість вчителів, які день за днем виховують нове покоління українців.
Ведучий 2: Українські вчителі — це ті, хто навіть в умовах війни продовжують вірити в силу знань і прагнуть передати їх своїм учням.
Ведучий 1: Наші вчителі не просто навчають математики чи мови, вони вчать бути незламними, вчать шанувати своє, рідне, захищати свою Батьківщину.
Ведучий 2: Вони — ті, хто не боїться викликів, хто готовий адаптуватися до нових реалій, використовуючи кожну можливість, щоб дитячі серця наповнювались знаннями та любов’ю до рідної землі.
Ведучий 1: Вони — справжні герої, які вірять, що освіта — це ключ до перемоги, це світло, яке перемагає темряву.
Ведучий 2: Вчителі — це голос сили і мужності, якому ми вклоняємось і завдячуємо.
Ведучий 1: Вони — наші незламні воїни на освітньому фронті.
Ведучий 2: Для того, щоб підняти ваш настрій і зробити атмосферу свята магічною, ми запросили на свято медіумів.
Ведучий 2: Вони прочитають вашу долю на цей навчальний рік, подарують гарні емоції та солодкі передбачення.
Ведучи 1: Зустрічайте!
Трек №9. Фонова мелодія на вихід гадалок.
Гадалка 1: Ой, сестро, сьогодні у нас важливий день! Я відчуваю в повітрі енергію мудрості та терпіння... А ще запах крейди і... перевірених зошитів!
Гадалка 2: Так-так, вчителі сьогодні святкують! І ми прийшли сюди не просто так, а щоб передбачити їхнє майбутнє. Бо хто, як не ми, знає, що чекає цих героїв освітнього фронту?
Гадалка 1: (заглядаючи в карти) Оооо, перша карта для нашої шановної вчительки математики! Карта каже, що скоро вам випаде велика удача – цілий клас розв'яже контрольну на "12"! Але тільки в одному випадку...
Гадалка 2: (перебиваючи) Якщо ви дасте їм списати! (сміється)
Гадалка 1: Ні-ні, серйозно, удача буде на вашому боці. Ну, або принаймні ваш новий калькулятор допоможе!
Гадалка 2: А тепер подивимось, що чекає нашого директора школи. О, дуже цікаво! У вас скоро з’явиться нова навичка — майстерність розмовляти одночасно з трьома батьками, двома вчителями і з телефоном у руці!
Гадалка 1: І найважливіше — вміти при цьому робити вигляд, що ви всіх розумієте і зі всіма погоджуєтесь!
(Обидві гадалки сміються.)
Гадалка 2: О, сестро, я відчуваю ще одну сильну енергію! Це ж наша улюблена вчителька фізкультури. Її карта каже, що скоро всі учні почнуть виконувати нормативи з бігу. Щоправда, якщо за ними буде бігти шкільний собака Барсик!
Гадалка 1: А тепер подивимось на карту для нашого вчителя музики. О, тут усе просто! У вашому класі буде справжній хор... тільки якщо ви навчите їх співати щось, крім "Плач Єремії" на перервах!
Гадалка 2: О, карта історії! Тут усе ясно: вас чекає нове відкриття — нова сторінка у підручнику, де описується як учні без гаджетів на уроці сиділи. Легенда каже, що це було ще до нашої ери!
Гадалка 1: А в кінці року ви отримаєте звання "Археологічний експерт", бо відкопаєте всі ті зошити, що учні "загубили" на початку навчального року!
Гадалка 2: А тепер карта для вчителя хімії! Тут все просто — передбачення каже, що ваші учні скоро відкриють новий елемент у таблиці Менделєєва. І називати його будуть "Безсонніум", бо це те, що ви відчуваєте після кожної лабораторної роботи!
Гадалка 1: І пам'ятайте, якщо дим пішов із класу — значить, урок вд ався!
Гадалка 2: А ось карта для вчителя зарубіжної літератури! Карта каже, що Шекспір повернеться... але не на сцену, а у вигляді конспектів учнів, де "Бути чи не бути" перетворюється на "Знайду в інтернеті чи напишу сам".
Гадалка 1: Але не хвилюйтеся, головне — уміти витлумачити все це як "креативну інтерпретацію"!
Гадалка 2: А тепер карта для вчителя української мови та літератури! Ооо, тут справжній квест! Щоб учні правильно писали твори про Кобзаря, вам доведеться самій стати Кобзарем. Купіть вуса, візьміть бандуру, і ви готові до нових звершень!
Гадалка 1: І пам'ятайте, навіть якщо учні не знають напам’ять "Заповіт", ви завжди можете його "заповісти" їм ще раз!
Гадалка 2: Вчитель англійської мови? О, карти кажуть, що скоро ви навчите всіх говорити правильно "London is the capital of Great Britain"... навіть у сні!
Гадалка 1: Але для цього вам доведеться використати магічний метод — повторення, повторення і ще раз повторення!
Гадалка 2: А ось і вчитель біології! Карти показують, що ваш клас скоро буде знати всі органи людського тіла на відмінно. Особливо після того, як ви влаштуєте практичний урок в шкільному саду з справжніми дощовими черв'яками!
Гадалка 1: І не забудьте розказати учням, що біологія — це не тільки про кістки, але й про гумор!
Гадалка 2: А тепер карта для вчителя фізики! Ооо, тут дійсно щось цікаве. Карта каже, що скоро у вашому класі всі учні навчаться розраховувати силу тертя... коли тікають від вас по коридору після оголошення контрольної!
Гадалка 1: І не дивуйтесь, якщо на наступному уроці вони спробують продемонструвати принцип інерції — коли ви оголосите оцінки, вони просто не зрушать з місця! Бо в них, як завжди, "закінчилася енергія".
Гадалка 2: А тепер карта для вчителя географії. Оооо, тут справжня подорож! Ваш клас вирушить у навколосвітню подорож... по карті в кабінеті. І, можливо, навіть знайде загублену Атлантиду серед старих контурних карт!
Гадалка 1: І не забудьте пояснити учням, що між Південним і Північним полюсом можна знайти перерву на їдальню!
Гадалка 2: Вчитель інформатики? Карта каже, що скоро ваші учні зрозуміють, що "Ctrl+C" і "Ctrl+V" — це не єдина магія комп'ютера!
Гадалка 1: І можливо, вони нарешті зрозуміють, як працює той загадковий "Excel", який ви їм показуєте з першого класу!
Гадалка 2: О, карта для вчителя трудового навчання! Бачу, що вам скоро випаде справжнє випробування! Карта каже, що всі учні намагатимуться зібрати аплікацію з сухого листя без клею... І навіть вам доведеться розібратися, як воно тримається купи!
Гадалка 1: А ще, можливо, у вас з’явиться новий виклик — навчити учнів шити ґудзики. Але не ті, які потім відірвуться через тиждень, а ті, що протримаються хоча б до наступного семестру!
Гадалка 2: О, і не забудьте: якщо щось не виходить — завжди можна сказати, що це сучасне мистецтво!
Гадалка 2: І, нарешті, карта для вчителів початкових класів! Я бачу море кольорових олівців, тисячі малюнків, де сонце завжди усміхнене. Ваші учні будуть слухняні... принаймні, до кінця першого уроку!
Гадалка 1: І ви завжди будете їхніми першими феями знань, які знають відповідь на запитання: "А чому небо синє?"
Гадалка 2: Ну що ж, шановні вчителі, ось такі передбачення на новий навчальний рік!
Гадалка 1: Але це ще не все. Ми прийшли до вас не з пустими руками.
Гадалка 2: Довелося трішки посидіти над картою зоряного неба і розкласти карти, але ми підготували для вас солодкі подарунки.
Гадалка 1: Нехай ваша доля буде такою ж солодкою і ніжною, які цукерки.
Трек №10. Гадалки йдуть в зал і роздають цукерки з передбаченнями для вчителів.
Гадалка 1: Ми бажаємо вам багато терпіння, творчих ідей і, головне позитиву. Бо якби не ви, то хто б нас навчив, що не тільки "учитися треба завжди", а й сміятися теж!
Гадалки кланяються і спускаються зі сцени.
Трек №11. Фонова мелодія на слова ведучих.
Ведучий 1: Всі ми знаємо, як важко працювати вчителем, яку велику відповідальність перед батьками та дітьми несуть наші вчителі.
Ведучий 2: Але є людина, яка також на рівні «переживає» усі тяготи професії вчителя, навіть, якщо за власною професією він будівельник або металург.
Ведучий 1: Бурхливими оплесками зустрічаємо чоловіка типової української вчительки.
Трек №12. Цей мужчина тільки мій
Бути вчителем – це справжнє покликання. Недаремно є твердження, що вчителем потрібно народитися, бо так віддаватися своїй професії можуть тільки ті люди, які сприймають учительство не як роботу, а дійсно покликання. Шановні вчителі, вклоняюся перед вашою титанічною, щоденною працею. Повірте, а я знаю, про що кажу. Бо складно знайти іншу людину, окрім мене, яка б зрозуміла вчителя, не маючи педагогічної освіти. Я – той самий чоловік учительки, який стійко витримує всю педагогічну діяльність дружини, та не за власним бажанням змушений бути втягнутим у процес навчання. Не вірите? А я вам зараз розкажу, хто такий чоловік вчительки.
Вчителі швидко звикають, що їх впізнають на районі, бо по вулицях, в магазинах часто зустрічають дітей та їх батьків. Але мене життя до такої «ПОПУЛЯРНОСТІ» не готувало. Майже в кожному закладі завжди можна зустріти того, хто тебе знає, ще й привітається. В такі моменти я забуваю, що по телевізору ввечері футбол і до магазину я йшов не ЛИШЕ за хлібом.
Я також добре знаю, що відбувається у родині учня Петрова, та які проблеми спіткали родину Коломоєць. Бо саме зі мною дружина ділиться усіма подіями за день та різними ситуаціями з життя її вихованців. Головне – це не перебивати, в потрібний момент кивати, та через декілька днів зробити вигляд, що я добре пам’ятаю, що вона розповідала раніше, щоб не дай бог вона не почала розповідь з самого початку.
Окрема тема – це зайнятість вчителів. Раніше я думав, як усі, що професія вчителя найкраща, бо вже в обід діти пішли додому, значить робочий день автоматично закінчений. А я навіть не уявляв, що о 20 та навіть опівночі робота продовжується, бо треба на завтрашній урок підготувати цікавий інтерактив, анімовану презентацію, згенерувати цікавих мультяшних героїв та зі звичайного уроку для дітей створити захоплюючу гру. Я мовчу, що у цей час КАТЕГОРИЧНО заборонено дружину чіпати, відволікати або голосно балакати. Єдиний вихід – це тихенько на диванчику вирізати букви для оформлення дошки або картки із завданнями квесту або іншого інтерактиву.
А зошити… Це ж скільки потрібно часу, щоб перевірити кожну роботу? Отже наш романтичний вечір зазвичай виглядає так, я слухаю, як моя дружина захоплено розповідає, що цікавого придумала на завтра, та як планує провести виховний захід. І не дай Бог мені слухати не уважно та видати небажану реакцію.
У кожної людини є певні звуки, які їх дратують. Наприклад, хтось ненавидить звук будильника або газонокосарки у суботу вранці, а в мене тіпає око від звуку вайбера. Так-так, саме вайбера. Бо це найпопулярніший звук, який я чую увесь вечір з телефону дружини. І розумієте, все ж надважливо, то батьківський чат ніколи не спить, то учительський чат не замовкає через якусь нову ДУЖЕ ТЕРМІНОВУ роботу, яку потрібно здати зранку. Я навіть пробував вимикати роутер вайфаю, так вони починаю не писати, а ТЕЛЕФОНУВАТИ, не дивлячись на годинник.
Взагалі, бути чоловіком вчительки має свої позитивні моменти. Наприклад, в мене дуже гарна мова, я завжди чітко та по справі виражаю свої думки. Навіть на роботі чоловіки це помітили. Звичайно, а як інакше, бо варто мені щось ЛЯПНУТИ, як одразу бачу цей осудливий погляд та фразу «Не позорь мене!». Тому приходиться відповідати своєму статусу.
Здивувати дружину-вчителя дуже складно. Цукерки та шоколад я навіть не розглядаю, бо чого-чого, а цього добра на свята у нас вистачає. Та й з квітами складно. От я пам’ятаю, коли ми тільки познайомилися, я дуже часто дарував їй шикарну червону троянду на довгій ніжці. Це було дуже круто. А зараз… мені потрібно не просто думати над букетом, та ще й ці квіти мають бути КРАЩИМИ, ніж ті, що подарував батьківський комітет від класу.
І в кіно ми зазвичай ходимо на всі новинки та популярні картини не тому, що ми маємо багато вільного часу або бажання, а тому, що це необхідно для моєї дружини. Вона обов’язково має бути В ТЕМІ та завтра на уроці підтримати розмову своїх учнів.
Кожна жінка обожнює фотографуватися. І як на зло селфі недостатньо, тому саме я змушений зробити три сотні кадрів, щоб вона нарешті обрала одне фото для розміщення у фейсбуці. Там критеріїв ціла купа, навіть з відпочинку. Закритий одяг, гарна зачіска, бездоганний макіяж, стримана посмішка і цей перелік відповідностей просто безкінечний. Саме тому в галереї телефону моєї дружини зазвичай сфотографовані оголошення з учительської, журнали та різні роботи учнів, і лише десь одна або дві її світлини, які ПОВНІСТЮ задовольнили її та не викличуть осуду зі сторони батьків.
У класі моєї дружини навчається 30 учнів, але всі ремонтні роботи та розміщення наочності найчастіше змушений роботи я. Нікого не хвилює, що в мене єдиний вихідний, бо як можна відмовить коханій, коли вона з такими очима просить про допомогу. І я бурчу собі під ніс, але все рівно йду та допомагаю.
Вчителі за складні умови праці отримують 56 днів відпустки, як шахтарі. Я думаю, що я вже вам довів, що мої умови життя також не кращі, а от відпустка в мене 24 дні. Де справедливість?
Колись у фейсбуці прочитав, що не кожен чоловік може дозволити собі дружину-вчительку. Але, якщо ти той самий щасливчик, то тобі дуже сильно поталанило. Буває звичайно складно, але я дуже ПИШАЮСЯ тим, що я дійсно ЩАСЛИВЧИК мати дружину-вчительку. Зі святом, шановні вчителі! Ваші чоловіки вас дуже люблять та безмежно пишаються!
Трек № 13
Ведучий 1: Дорогі наші вчителі! Сьогоднішнє свято — це день, коли ми маємо змогу ще раз подякувати вам за вашу працю, терпіння й любов, якою ви щодня ділитеся з нами
Ведучий 2: Ваша робота — не просто навчати. Ви вкладаєте в нас частинку своєї душі, надихаєте, допомагаєте долати труднощі, вчите бачити красу світу та вірити у власні сили
Ведучий 1: Ми знаємо, що слова подяки — це важливо. Але іноді емоції найкраще передаються музикою й танцем. Адже танець — це мова серця, це рухи, в яких можна сказати більше, ніж словами
Ведучий 2: Саме тому учні 9-А класу підготували для вас яскравий і натхненний танець. Це їхній спосіб подарувати вам гарний настрій і поділитися енергією молодості, радості й вдячності.
Ведучий 1: Тож зустрічайте! На цій сцені — учні 9-А класу зі своїм танцювальним подарунком для улюблених учителів!
ТАНЕЦЬ
Трек №13. Фонова мелодія на слова ведучих.
Ведучий 1: Роль вчителя кардинально змінилась за останні 30 років.
Ведучий 2: Саме сучасні українські педагоги визначають обличчя Нової української школи, постійно підвищують кваліфікацію, мають проактивну позицію, а під час війни демонструють надлюдську силу та стійкість, навчаючи в бомбосховищах,
Ведучий 1: із блокпостів,
Ведучий 2: ризикують життям,
Ведучий 1: проводячи таємні уроки української мови та історії в себе у квартирах на тимчасово окупованих територіях.
Ведучий 2: І ще раз доводять Україні та всьому світу: вчителі важливі понад усе.
Ведучий 1: Ви знайшли в собі сили продовжувати якісно, творчо та натхненно вчити наших дітей і виховувати їх справжніми українськими патріотами.
Ведучий 2: Завдяки Вам наші учні демонструють надвисокий рівень знань і вмінь на місцевому, обласному, всеукраїнському та міжнародному рівнях.
Ведучий 1: Крім того, серед Вас є Герої-педагоги, а також Ваші рідні та близькі, які у лавах ЗСУ звільняють Україну від російських загарбників, волонтерять та у різний спосіб допомагають своїй армії та країні.
Ведучий 2: Щира вдячність від нас усіх за справжній патріотизм та любов до України!
Ведучий 1: Щодня ви вкладаєте в кожного учня не тільки свої знання, а й часточку своєї душі. Ви — ті, хто веде нас до світу знань, навчає мріяти, досягати і не здаватися перед труднощами.
Ведучий 2: Сьогодні на сцену виходять ті, хто вже майже на фініші шкільного марафону. Це — наші випускники.
Ведучий 2: Вони приготували для вас виступ зі словами подяки, щоб висловити свою щиру вдячність за вашу турботу, терпіння і любов.
Ведучий 1: Зустрічайте наших дорогих випускників! Ваші гучні оплески для тих, хто хоче ще раз сказати вам "Дякую!".
Трек №14. Виступ випускників.
Випускник 1:
Ідуть роки, і їх не зупинити,
Ми вже останній рік у школі у своїй.
І хочеться щось пам’ятне зробити,
І досягти своїх бажаних мрій.
Випускник 2:
Пройде цей рік так швидко, як ніколи,
І будем згадувать його лише у снах,
Як ми дитинство провели у стінах школи,
І з радістю й печаллю на очах.
Випускник 3:
Насамперед, згадаємо ми тих,
Хто на шлях прямий направити зумів.
Людей завзятих, вмілих, працьовитих,
Тих, хто нас завжди й усюди розумів.
Випускник 4:
Це вчителі, і їм ми вдячні дуже,
За душу й серце віддані до дна.
Не забувай ніколи ти їх, вірний друже,
Вони знання нам віддають сповна.
Випускник 5:
Навчають нас і мови, й математики,
І фізики, і хімії вони.
Не забувають і основ граматики,
Ти їх знання лише завжди прийми.
Випускник 3:
Буває, що неправду ми говоримо,
Для вчителів – це є найтяжчий гріх.
І в той же час ми справи миттю робимо,
Бо хочем миру й злагоди для всіх.
Випускник 5:
Учителю, життя твоє проходить між дітей,
А в тебе неймовірно їх багато.
Мільйон питань і стільки ж в них ідей,
І кожного із них послухати у тебе вистачає часу.
Випускник 6:
Учитель! Дивовижна ти людина –
Творець, наставник і в своїй професії митець,
І кожен день для тебе в школі свято.
Ти кожен день життям своїх дітей живеш,
Випускник 7:
Ти знаєш їхні помисли і мрії,
Радієш злетам, бачиш сум в очах.
Учитель! Неймовірна ти людина,
І лине пісня лебедина.
Учителю, живи сто літ
Й неси знання у білий світ!
Трек № 15
Ведучий 1: Кожен учитель залишає у серці учня слід — слід знань, добра і мудрості.
Ведучий 2: Сьогодні 9-Б клас хоче подякувати вам за терпіння, любов і підтримку.
Ведучий 1: І зробити це вони вирішили найкращим способом — через пісню.
Ведучий 2: Зустрічайте, для Вас співає 9-Б клас
Трек №33. Пісня переробка на мотив Олег Вінник «Києве мій»
Трек № 16
ТРЕК №17
Ведучий 1: Шановні наші вчителі! Ви завжди серйозні, відповідальні, уважні… але ми ж знаємо, що в душі у вас живе справжнє почуття гумору!
Ведучий 2: Адже без сміху в школі – ніяк! Бо іноді одна весела усмішка може замінити цілий зошит із контрольними роботами.
Ведучий 1: Сьогодні ми пропонуємо вам зазирнути у світ фантазій і бажань наших дорогих вчителів.
Ведучий 2: Отож, увага на екран – відео про життя та мрії наших вчителів!
ВІДЕО
Трек №18. Закінчення свята.
Ведучий 1: Ось і підходить до завершення наше святкове дійство, присвячене Дню вчителя. Ми щиро сподіваємося, що день подарував вам, багато усмішок, тепла і радості.
Ведучий 2: Ми хочемо подякувати вам за вашу самовіддану працю, за вашу мудрість, терпіння і невтомну підтримку. Ви — справжні герої нашого часу, які навчають своїм прикладом.
Ведучий 1: Дорогі вчителі, ми бажаємо вам натхнення, здоров'я, терпіння і якомога більше радісних моментів.
Ведучий 2: Нехай ваші учні будуть допитливими, працьовитими і вдячними, а кожен новий день приносить вам тільки позитивні емоції!
Ведучий 1: Віримо в Україну! Віримо в наших захисників!
Ведучий 2: Слава Україні!
Ведучий 1: Дорогі наші вчителі! Ми щиро дякуємо вам за те, що сьогодні були разом з нами, за ваші усмішки й теплі погляди.
Ведучи 2: А зараз дозвольте запросити вас продовжити наше свято у невимушеній атмосфері за горнятком ароматної кави та смаколиками.
Трек №19. Фінальні оплески, завершення свята