Сценарій Гри-квесту «Здрастуй, Країно Знань!» (для учнів 1 та 11 класів) присвяченої початку нового навчального року

 

 

Сценарій

Гри-квесту «Здрастуй, Країно Знань!»

(для учнів 1 та 11 класів)

присвяченої

початку  нового навчального року

 

Місце проведення: шкільне подвір’я  та  приміщення ліцею.

Оформлення:  повітряні кульки.
Музичне оформлення:  музичні композиції про школу.
Технічні засоби:  музичний центр, мікрофони, акустична система.

 

Мета заходу:

1.Адаптація першокласників до школи і підвищення мотивації навчання.

2. Розвиток творчих здібностей та вміння виступати перед аудиторією.

3. Прищеплення навичок правильної поведінки в школі.

Звучить святкова музика. Учні 1 та 11 класів  збираються і шикуються перед  школою. Музика затихає, виходить ведуча.

 

Хід заходу

Ведуча:

Добрий ранок, друзі! Здрастуй, рідна школо! 

Знов кружляє листя, падає до ніг.

І барвистий вересень, щиро усміхаючись,

Кличе нас, як завжди,  на шкільний поріг.

 

Осінь жовтокоса одягла намисто

Принесла в Садове свято урочисте!

Свято, що єднає всю шкільну родину,

І якому так радіє ненька-Україна.
    

Хай буде всім нам день оцей, як свято,
Хай буде щастя в серці у батьків.
Хай дзвонить дзвоник радісний, завзятий,
Хай буде радість вищою від слів.
 

      Сьогодні дійсно свято – свято зустрічі зі школою, своїми вчителями та однокласниками. Але є учні, для яких цей день не просто свято, а свято величне. Звичайно, маємо на увазі тих, хто переступає поріг нашої школи вперше. тих, хто  вперше в цей вересневий день іде до свого найпершого класу.Це наші першокласники!Сьогодні у нас буде незвичайний захід.І незвичність його в тому,що ми будемо гратися.І розпочнемо з того,що перевіримо чи готові діти першого класу  вже йти до школи.

Перевіремо чи навчилися ви збирати портфель. Якщо я назву предмет, який потрібно взяти в школу, ви плескаєте в долоні. Якщо цей предмет не потрібний, то ви не аплодуєте. .

 Гра «Збери портфель»

Підручники і книжки,

Іграшкова мишка,

Паровозик заводний,

Пластилін кольоровий,

Пензлики і фарби,

Новорічні маски,

Ляльку і машинку,

Ручки і зошити,

Олівці  і  щоденник.

 ось тепер і зібраний у школу учень!

Ведуча:

     Молодці! І так, портфель навчилися збирати, можемо розрізнити шкільне приладдя від іграшок. Можемо вирушати у нашу подорож!

           Вам треба пройти    8  станцій, за кожне успішне проходження завдань, будете отримувати конверт з ключем- підказкою чарівною кольоровою стрічкою, зібравши їх та віконавши всі завдання, ви ознайомитеся зі школою,яка стане вашою другою  домівкою та отримаєте почесне звання,яке складете з виграних літер.А щоб не заблукали,вам допоможуть наші найстарші учні нашого ліцею -  одинадцятикласники .(Учні 11 класу супроводжують дітей 1 класу по всім станціям).

Учні заходять до школи.

Ведуча: Станція 1:

Верхній одяг залишити,

Перевзутись і поспішити

Швидше зразу на урок

Треба через… (гардероб).

(Відгадайте загадки)

***Не вдягають їх хлоп’ята, мов принцеси в них дівчата. (плаття)

*** Комірець і рукави, більш для хлопчиків вони. (сорочка)

*** Від води не промокає, нас від дощику ховає. (дощовик)

*** Що то за сорочка — рукави ніврочку?

        І чомусь на ноги вбрали ту сорочку. (Штани)

***Нас від холоду ховає, часто капюшона має. (куртка)

*** Я на блискавцi буваю, У негоду захищаю. (Куртка)

*** Лютих не боїться зим, хутром вкриє нас густим. (шуба)

***На голову вдягаємо, вушка захищаємо. (шапка)

***Хоч хатинонька маленька, та затишна і тепленька:

      як мороз кусається, п’ять братів сховається. (Рукавиця)

***Захищає наші ноги, не поранять їх дороги! (взуття)

*** У домівці їх взувають, біля ліжечка знімають. (капці)

***Ступні ніг нам обіймають, під штанці їх одягають. (шкарпетка)

*** Вдень — завзяті та проворні: можем бігати, стрибати, а вночі ми                     безпорадні, бо лягають ноги спати. (Черевики)

 

             Молодці всі загадки відгадали, тримайте конверт з наступною підказкою.Доповніть речення

Окрім мови української

Будете вивчать і …(англійську).

Станція 2

Діти проходять до кабінету англійської мови, знайомляться з оформленням , знаходять конверт з наступною підказкою.

Ведуча:

Після уроків відпочити,

Домашні завдання поробити,

Погуляти та пограти

Ви зможете щодня

У групі…(продовженого дня)

Станція 3

Знайомство з кабінетом групи продовженого дня.

Діти отримують наступний конверт.

 

 Ведуча:

Не сорочка, а зшита,

Не кущ, а з листочками,

Не людина, а говорить. (Книга.)

Ведуча:

А де в школі багато книг? (діти відповідають),так в бібліотеці. Ми йдемо до шкільної бібліотеки

Станція 4:«З книгою подружишся, розуму наберешся.».

  Ведуча:

  Завдання: відгадати загадки про які казки йде мова.

(Загадки читає бібіліотекар)

Сидить півник на печі

Їсть смачненькі калачі.

Ось лисичка прибігає,

Півника мерщій хапає.

Біжить півень рятувати,

В лиса півника забрати.

(Котик і півник)

  Я — бичок-беремлячок,

Солом'яний у мене бочок.

Із соломи дід зробив,

Бік смолою засмолив.

(Солом'яний бичок)

Старенька бабуся у лісі жила,

Гостинці для неї онука несла.

Хто дівчинку цю по дорозі зустрів?

Як казка ця зветься?

Хто б відповів?

(Червона Шапочка)

На городі виростала,

Сили набирала,

Непомітно, дуже швидко,

Великою стала.

Став тут дід усіх гукати

Та красуню рвати.

А цю казку, діти, ви

Встигли відгадати?

(Ріпка)

Підробив він голосок,

Став малим співати.

Здогадалися вони:

Вовк — не наша мати.

(Вовк і семеро козенят)

 

Вигнав дід козу із хати —

Та й пішла вона блукати:

В зайця хатку відібрала.

Всі козу ту виганяли,

Рак козуню ущипнув,

Зайцю хатку повернув.

(Коза-дереза)

Вовка зовсім не боявся

І ведмедю не дістався,

Але лисиці на зубок

Все ж потрапив...

(Колобок)

 Ведуча:

          Молодці з усіма завданнями впорались, тримайте конверт з  підказкою.

Куди треба далі вирушати вам підкаже вірш.

Щоб здоров'я добре мати

Слід про нього змалку… (дбати)

Кожний ранок обливатись

І зарядкою… (займатись)

У дворі щодня гуляти,

Повноцінно їсти й… (спати)

Будете це все робити –

Перестанете… (хворіти)

Є чарівний в школі зал

Називається ..(спортзал).

так ,ми ідемо до спортивного залу..

 

 

 Станція 5: «Хто спортом займається, той сили набирається».

Ведуча:

Завдання.Назвіть види спорту які ви знаєте.(Учні називають відомі їм види спорту)

Ведуча:

А пригадати які ще існують види спорту допоможуть наступні загадки

***

 

Бокс, хокей, бобслей, футбол, Сноуборд і волейбол…

Стадіон, басейни, корт –

 Об’єднало слово… спорт.

 

 

***

 

 

Дві команди, як в футболі,

Та на крижаному полі,

І дорослих, і дітей

Позбирав на лід… хоккей

 

***

 

 

 Кулю шкіряну ганяють,

Лиш одну на полі мають!

По ногах не б’ють — це фол!

Називають гру… футбол.

 

***

Той, хто диво-дошку має,

 Із гори, мов птах злітає.

Це не гра — зимовий спорт!

Зветься вид цей… сноуборд.

 

 

***

 

З гірки мчаться сани-біб,

 В них сидить кілька осіб.

 Швидкість там — не для дітей!

Звуть вид спорту цей… бобслей.

 

***

 

Ця спортивна боротьба –

Рух на лижах і стрільба…

 Гонка-справжній марафон!

Цей вид спорту… біатлон.

 

Ведуча:

Молодці.А підтримати спортивну форму можна завжди на тренажерному…

 майданчику  на подвір’ї школи.

(Діти отримують наступний конверт зі стрічкою та  виходять до майданчика).

Станція 6: «Здоров’я – найдорожчий скарб.»

Спортивний майданчик.

Ведуча:

Продовжуємо відгадувати загадки.

***

Сіла купа дітвори

І поїхала з гори…

 Люблять їх усі малята.

 Звуть візочок цей… санчата.

 

***

 

З нетерпінням на зиму чекають,

 Лід малюють — іскри злітають

! Гострі та стрімкі вони.

 Мають назву… ковзани.

 

***

 

 Покатають нас вони,

Але це не ковзани!

Білі, чорні, сині, рижі…

Дощечки ці звуться.. лижі.

Ведуча:

Молодці.Давайте разом визначемо правила поведінки на спортивному майданчику.

Ведуча:

   Молодці з усіма завданнями впорались, тримайте конверт з  підказкою.

Куди треба далі вирушати вам  знову підкаже загадка.

Є вона у кожній школі —

І в близькій, і в дальній,

їжі всякої доволі

В кожній є... їдальні . (відповіді учнів),

так ми ідемо до їдальні.

 

Станція 7: «Ми живемо не для того, щоб їсти, а їмо для того, щоб жити». Сократ

Ведуча:

Щоб мати здоров'я, слід правильно їсти,

Вживати поживне і тільки корисне.

Не їсти надміру й  не шкодити тілу.

          Кожна країна має свої традиції харчування. Що ж полюбляють українці? Спробуйте відгадати ці страви.

1.Популярна в Україні рідка страва, що вариться з буряків, капусти, моркви, картоплі (борщ)

2. Борошняний виріб у формі півмісяця із начинкою картоплі, капусти, ягід (вареники)

3. Закручена в листки капусти начинка (голубці).

Молодці!Отримуєте останню підказку.

Заходимо до їдальні.

Станція 8:

 Гра «Зваримо обід!»

Діти, перед вами різні овочі та фрукти(іграшкові ). Ви повинні підійти, уважно подивитись, порадитись між собою і  покласти в «каструлі» (коробки) овочі та фрукти,які потрібні для приготування борщу та компоту.

 Тепер спробуйте самі скласти правила поведінки за столом.

Діти розповідають правила поведінки в їдальні.

Ведуча:

    Я сподіваюсь, що ви тепер будете поводитись згідно з цими правилами, про які ми сьогодні говорили.

Ведуча:

       Молодці з усіма завданнями впорались  повертаємося  на подвір’я школи.

І тепер  складаємо чарівне слово,користуючись тими кольоровими смужками,які були в отриманих конвертах.Колір смужки співпадає з кольором  потрібної літери.(Виходить слово ШКОЛЯРИК)

Закріплюють  букви на магнітній дошці.

Ведуча:

А тепер прийміть вітання від найстарших учнів нашої школи.

Слово надається одинадцятикласникам.

1

І от настав той день і час,

Коли йдете ви в перший клас.

Ви стали на поріг нового,

Щоб шлях прокласти до складного.

 

2 

Від розмаїття сонячних доріг

До таємниці сонячної далі.

 

  3 

Свій шлях до знань широкий прокладіть,

Як ми цей шлях колись собі проклали.

 4 

Ідіть вперед, не бійтесь перешкод —

Для вас відкриті всіх наук дороги.

Ви — школярі й наречення своє несіть

Із вчителем своїм до перемоги.

 

  5 

Заходьте дружно і сміливо,

Маленькі діти, в світлий клас.

Життя цікаве і щасливе

Розпочинається для вас.

 

6 

Вам, хто в ранню пору

Поспішає в перший клас,

Ми бажаємо щастя гору

І ще здоров’я про запас.

Прийміть ці подарунки від нас.(вручають першокласникам пакети із шкільним приладдям) 

 

7

Попереду рік-це швидка мить

Вас багато всіх цікавого чекає…

Що ж ,шановні друзі,в добру  путь

Хай Господь вам завжди помагає!

Прийміть від мене чарівний ключик до Країни знань!

(Звучить мелодія,вручає ключик)

 8

Першокласник ,твердо знай:

Символ щастя-коровай,

В ньому є мука пшенична,

В ньому є вода кринична,

цим короваєм вас благословляємо

і успіхів у навчанні бажаємо!

(Звучить мелодія,вручає коровай)

Ведуча:

Любі учні! Бажаємо кожному з вас гарних оцінок, нових звершень та блискучих перемог.

Щасливого вам старту у новому навчальному році, дорогі школярі!

Зараз учні 11 класу проведуть вас до класної кімнати, де ви поринете у чарівну Країну Знань!

Учні 11 класу заводять першокласників до школи.