Сценарій Інтелектуальна гра "Інтелектуальна гра"

 

 

 

 

СЦЕНАРІЙ

СВЯТА «ІГРИ ПАТРІОТІВ»

6 класи

 

 

Крутоусова О. М.

 

 

 

Інтелектуальна гра «Ігри патріотів»

Звучить «Одна-єдина».На екрані слайд-шоу « Моя Україна».

    Ведучий 1:                                                    Де зелені хмари яворів

Затулили неба синій став,

На стежині сонце я зустрів,

Привітав його і запитав:

-Всі народи бачиш ти з висот,

Всі долини і гірські шпилі.

Де ж найбільший на землі народ?

Де ж найкраще місце на землі?

Сонце усміхнулося здаля:

-Правда, все я бачу з висоти.

Всі народи рівні. А земля

Там найкраща, де вродився ти!

Ведучий 2:

Різні в світі є країни,

Різні люди є на світі,

Різні гори,полонини,

Різні трави, різні квіти,

А у нас усіх одна країна,

Найрідніша нам усім.

То прекрасна Україна,

Нашого народу дім.

1:    Наша Україна має глибокі і славні традиції, котрі щедро плекав народ протягом багатьох тисячоліть. І ми є українці, на своїй українській землі, маємо свою мову, культуру, яка є самобутньою і неповторною, як і Україна з її прекрасною

природою,людьми.

2:        Україна – верба над водою,

Україна - калина в саду,

Поле вранішнє, вкрите росою,

по якому я в школу іду.

Україна – привітнії села

І чудові сучасні міста

Це карпатська красуня Говерла,

Моря Чорного дивна краса.

1:   Людина, яка любить свою Батьківщину, а  значить і мову, і людей, готова завжди прийти на допомогу тим, кому вона потрібна, готова служити інтересам держави, а державі потрібні розумні, духовно багаті громадяни – патріоти.

2:   Ми раді вас вітати на інтелектуальній грі «Ігри патріотів».

1:   Дозвольте представити шановне журі:

2:   Вітаємо учасників гри і пропонуємо їм пройти наступні тури:

1. «Загадкова скриня» (розповісти про  символи України).
2. « У рідному краї і серце співає» ( інсценізація укр.. пісні).
3. « В світі української казки» (зібрати пазл, відгадати назву казки).
4. « Їм, їм, не наїмся»( конкурс укр..нар. страв).

1:   Отже, перший конкурс «Загадкова скриня». Прошу капітанів пройти і обрати скриню.

( учні розповідають про символи України:  державні і народні)

2:   Поки журі оцінює виступи команд, вони готуються до наступного конкурсу інсценізованої пісні .А ви, болільники можете допомогти своїй команді, заробивши додаткові бали. Зараз ми перевіримо, чи знаєте ви народні прислів*я?

1:   Я кажу першу частину прислів*я, а ви продовжуєте. Враховується точність і швидкість. За викрики журі знімає бали.

Зробив діло –

Хто рано посіє,

Мудрим ніхто не вродився,

Без труда

Хто стане орати,

Книга вчить,

Одна голова - добре,

Не кажи «Не вмію»,

Слово -  не горобець,

Згода будує, а

Злий плаче від заздрості,а

Дерево міцне корінням, а

Скажи мені , хто твій друг,

Під лежачий камінь

Слово - не стріла , а

Нема без кореня рослини, а

2:   Дякуємо болільникам і надаємо слово журі.

( оцінки 1 конкурсу + конкурс болільників)

Ну де ще є така чарівна пісня?

Серед яких на світі славних мов?

То серце від журби неначе стисне,

А то навіє радість і любов.

1:   Як ви зрозуміли наступний конкурс «У рідному краї і серце співає».

 

      (інсценізація пісні)

2:   Дякуємо командам і просимо їх зайняти свої місця. У наступному конкурсі ми перевіримо, чи знаєте ви народну творчість? Як ви здогадались,вас чекає світ української казки.

1:   Завдання таке: зібрати пазл-ілюстрацію до казки,вказати назву і, якщо є, автора. Прошу представників команд обрати конверт.

2:   Команди готуються, а ви, болільники маєте змогу заробити бали для своєї команди. Конкурс називається «Пантоміма», а згадаємо ми влучне українське слово, а саме - фразеологізми. Прошу по одному представнику від болільників. Ваше завдання – показати, не використовуючи слів, фразеологізм так, щоб його відгадали інші болільники вашої команди.

(учні відгадують)

-Задирати носа           -На лобі написано           -Втерти носа                -Взяти ноги в руки

1:   Команди готові. Отже їм слово.( відгадують казки).

2:  Слово шановному журі.(оцінюють пісню + казку +пантоміму).

1:   На карті Європи знайдемо країну

Свою неповторну, чудову, єдину.

Забути її ми не маємо права,

А зараз прошу пригадать її страви

2:   ( до всіх)

Суп національний, котрий зветься…

З хлібом, часничиною ти шматочок з*їж…

З вишнями, картоплею, капустою і сиром

Ми їмо … , котрі любим щиро.

1:   Українська кухня – краща на планеті

Вам про це розкажуть і дорослі, й діти

Дуже у нас люблять смачно готувати,

Вміють гарну пісню заспівати.

(Звучить пісня «Варенички». Учні вносять українські народні страви і захищають їх)

2:  6-а       клас нас частує варениками   (виступ)

1: Пироги з сиром пропонує  6-в       (виступ)

2:Пампушки приготував 6-б   (виступ)

1:Галушки 6-г         так і вистрибують з  миски  (виступ)

2:   Наші змагання добігають кінця. Це був останній конкурс. Наші учасники і вболівальники довели, що знання традицій, символіки, мови і вміння нею користуватися – це шлях до всебічного розвитку людини. Таким чином, ви довели, що можете стати гідними громадянами України –її патріотами. А любов до країни починається з малого –любові до своєї гімназії. Отже, як патріоти,  заспіваймо її гімн.

                                 (звучить гімн у виконанні учнів )

1:   Ну, а тепер слово журі.

               (конкурс страв + підсумок гри )

2:   До тебе звертаємось, Боже!

Хай воля твоя допоможе

Нам мудрими й мужніми стати

Землиці свій дар зберігати:

Барвисте, ошатне вбрання.

Не йти по землі навмання,

А бачити кожну стеблину,

У серці нести Україну.

   1:         Здібності свої і сили

Розвиваймо раз у раз,

Щоб була народу втіха

І велика користь з нас.

Будьмо пильні у науці,

Будьмо чесні у ділах.