Сценарій позакласного заходу "Турнір юних правознавців"

Турнір юних правознавців

Добрий день, шановні друзі!

Шановні учасники! Ваша найближча мета – знайти, визначити і зайняти гідне місце у суспільстві. Кожен з вас – частина суспільства, і наскільки гармонійним буде ваше співіснування, залежить від вас як від особистості. Людина від народження наділена правами, аз часом у процесі життя, після досягнення встановленого законом віку, набуває здатності мати обов’язки і нести відповідальність за свої дії. Однак пам'ятайте: поряд з вами живуть люди, які також мають права. Тому реалізовувати свої права, не порушуючи при цьому прав та інтересів інших – це своєрідне мистецтво. Досягти  такого балансу можливо на тільки завдяки високій правовій свідомості і грамотності, а перш за все тоді, коли ти в своїх діях керуєшся совістю, порядністю, людяністю, добрими намірами, чесністю, повагою до оточуючих.

Найважливіші для людини та суспільства відносини, упорядковані нормами права, тобто нормами, записаними в законах, і кожна людина перебуває під їхнім впливом.

Нині Україна просувається по шляху побудови правової держави. У цей період важливим є формування у народу нового правового мислення, набуття знань про життєве необхідні закони і про вміння використовувати їх у повсякденному житті. Ви, учні, не повинні бути осторонь, оскільки молодь – це та сила, яка в змозі здійснити перетворення на краще і забезпечити більш справедливе майбутнє держави. І сьогодні на вас чекає захоплююча гра – це турнір юних правознавців. Дозвольте представити вам членів журі. Команди готові? Представтесь, будь ласка. Команди говорять назву і девіз.

Наш турнір складається з 7 турів і конкурсу капітанів. За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал.
 

I тур «Правознавча бліц – розминка» (команди надають відповіді письмово, потім журі перевіряє відповіді, за кожну правильну – 1 бал)

1. Коли підписано Акт проголошення незалежності України (24 серпня                         1991р.)
2.Організована злочинність на Сицилії (Мафія)
3. Доказ того, що підозрюваний у скоєні злочину був у цей час зовсім в іншому місті (Алібі)
4. Документ про загальну середню освіту (Атестат)
5. Державний озброєний орган виконавчої влади, який захищає життя, здоров’я, права і свободи громадянина України (Поліція)
6. Примусове затримання особи співробітниками правоохоронних служб (Арешт)
7. Людина, яка має подвійне громадянство називається (Біпатрид)
8. Добровільне об’єднання громадян країни за певними політичними поглядами (Партія)
9. Особа наділена державою юридичними правами та обов’язками (Громадянин)
10. Певні правила соціальної поведінки людини (Мораль)

11. Голова і гарант держави (Президент) 

12. Основний закон держави (Конституція)
 

За результатами І туру, журі визначає лідера (команда, у якій максимальна кількість балів за результатами розминки), другу і третю команду.

II тур – «Інтелектуальний штурм» (30 секунд на роздум, після – надати відповідь усно, на екрані – правильні відповіді)

1 команда

На цій мові розмовляли Юлій Цезар і Цицерон, Юліан Клавдій і Корнелій.
У V столітті вона почала вмирати. На ній записані «Пакти і конституції законів та вольностей Війська Запорізького». Сьогодні цією мовою користуються медики. (Латинь)

 

2 команда

 Дочка Урана і Геї, друга дружина Зевса. За однією з версій – мати Прометея. Передавала людям повеління Зевса. Зображувалась з пов’язкою на очах (символ неупередженості), терезами в одній руці і мечем в другій. Хто вона? (Феміда)

 

3 команда

 У наш час це слово є крилатим словом і юридичним терміном: так називають право заборонити прийняття рішення, з яким не згоден. Цим правом користується  Президент України. Яке це слово? (Вето)

ІІІ тур – «Гра в слова»

 

У кожного народу є прислів’я, котрі говорять про те, що добре, а що погано в житті. Пропонуємо вам завершити прислів’я (15 секунд на роздум, відповіді надаються письмово; журі зачитує, на екрані – правильні відповіді)

1 команда

1. У всякого пташки – свої……….(замашки)

2. Краще прясти, чим……………...(красти)

3. За худі діла злетить……………..(голова)

 

2 команда

1.     Чий хліб жуй, того й закон……….(шануй)

2.     На злодії вона горить……………..(шапка)

3.     Одним тюрма – мука, а другим…..(наука)

 

3 команда

1.     У ворона – воронячий………….(закон)

2.    То не злодій, хто крав, а той злодій, що….(сховав)

3.    Який вчинок, така й……………..(кара)

 

IV тур – «Юридична математика» (30 секунд на роздум)

Приведіть у відповідність питання і цифри (завдання для всіх команд однакове, але хто швидше і правильно справиться з завданням, той і перемагає) (письмово, після закінчення, аркуші з відповідями передаються журі,  на екрані – правильні відповіді)

Мінімальний вік участі громадян у виборах (18)

Вік отримання громадянином паспорта (16)

Число областей в Україні (24)

Мінімальний вік кримінальної відповідальності за особливо тяжкий злочин (14)

Мінімальний вік Президента України (35)

Строк повноважень депутата Верховної Ради (5)

5; 18; 24; 16; 35 ; 14

V тур – «Юридичний марафон»

Командам по черзі задають питання, відповіді записуються на аркушах, передаються журі, на екрані – правильні відповіді.

1.      Гімназія, ліцей, школа - це юридична чи фізична особа?

2.      Адміністративне порушення - проступок чи злочин?

3.      Кожна людина від народження є фізичною чи юридичною особою?

4.      Вчинення правопорушення у стані сп'яніння пом'якшує чи обтяжує вину?

5.      Продаж наркотичних засобів - це адміністративна чи кримінальна відповідальність?

6.    Монархія належить до форми правління чи форми політичного режиму?

  7.    Пошкодження меблів в ліцеї - це дисциплінарна чи матеріальна відповідальність?

8.      Крадіжка державного майна - це матеріальна чи кримінальна відповідальність?

9.      Запізнення на урок - це адміністративна чи дисциплінарна відповідальність?

10. Особливо небезпечний вид правопорушення  –  це злочин.

11.   Поява  на роботі у нетверезому стані - це дисциплінарна чи адміністративна відповідальність?

12.   Пошкодження бібліотечної книги - це дисциплінарна чи матеріальна відповідальність?

13. За ухилення від військової служби настає кримінальна чи адміністративна відповідальність?

14. За порушення правил для пішоходів несуть кримінальну чи адміністративну відповідальність?

15.  Проникнення   в чужий сарай і викрадення автомобілю - це кримінальна чи матеріальна відповідальність?

16. Група  учнів зрубала в парку ялинку - це кримінальна чи адміністративна відповідальність?

17. Неповнолітній відбирає у дітей гроші - це адміністративна чи кримінальна  відповідальність.

18. Учень  ліцею побив вуличні ліхтарі, а потім ще й вікна у сусідському домі - це матеріальна чи кримінальна відповідальність?

 

VI тур – «Права та обов'язки» (1 хвилина на роздум)

 

Із переліку треба вибрати і пронумерувати де права, а де обов'язки. (Команди отримують однакові завдання, переможець – той, хто швидше і правильно визначить права та обов'язки, завдання виконується письмово, здається журі, на екрані – правильні відповіді)

1- ПРАВА                        2 - ОБОВ'ЯЗКИ

2. Старанно вчитися. (а)

1. Брати участь у конкурсах, змаганнях. (б)

2. Дотримуватись правил дорожнього руху.(в)

2. Охороняти природу, пам'ятки культури.(г)

1. Користуватись бібліотеками, спортзалами, обладнанням школи.(д)

1. Піклуватися про життя та охорону здоров'я.(є)

2. Дотримуватися норм поведінки.(ж)

1. Вчитись у вищих навчальних закладах.(з)

1. Ігри, відпочинок, розваги.(і)

2. Повага до старших, менших.(к)

VII тур – «Правова допомога» (1 бал за правильну відповідь, усно)

 

1  команда:

1.   Ви почули у сусідньому будинку постріли, крики. (До поліції)

2.    Вашого друга затримали працівники поліції і, як він стверджує, побили.                 (До прокуратури)

 

 

2  команда:

1. Вашого брата звільнили з роботи, а він це вважає незаконним і хоче отримати консультацію. (До адвоката)

2. Прийшовши додому, ви виявили, що двері вашого будинку зламані.                               (До поліції)

3 команда:

1.        Ваш знайомий був викликаний як свідок злочину і з ним грубо поводились. ( До прокуратури)

2.     Ви знайшли у себе на городі невідомий металевий предмет, схожий на снаряд. (До поліції)

Уявіть, що ви юристи і вам необхідно надати юридичну консультацію громадянам. За доповнення відповіді командою суперницею можна отримати додаткові бали (за рішенням журі) (30 секунд на роздум, потім надається відповідь усно, на екрані – правильна відповідь):

1  команда

1.  Жінка в магазині втратила свідомість і упавши розбила вітрину. Адміністрація магазину вимагає від жінки відшкодування збитків. ( Консультація: вини немає - правопорушення не скоєне)

2.   Робітник проспав на роботу і спізнився на зміну на 3 години 30 хвилин. Він попросив вибачення у бригадира, проте його звільнили з роботи.                                                  ( Консультація: прогул - підстава для звільнення; запізнення більш ніж на З години)

 

2  команда

1. Громадянин К., їхав на власній машині з роботи додому. Його зупинила група людей і попросила відвезти до лікарні пораненого хлопця. Він відмовився, бо дуже поспішав. Друзі пораненого відібрали в нього машину і повезли хлопця до лікарні. Громадянин К., звернувся в міліцію про викрадення автомобіля.

(Консультація: була крайня необхідність, можливе відшкодування вартості бензину)

2. Учень 10 класу був прийнятий на роботу вантажником продуктового магазину. Чи правомірні дії адміністрації?  (Консультація: адміністрація не мала права приймати на роботу хлопця, неповнолітнім на важких роботах (шкідливі умови, піднімання важких речей) працювати заборонено)

 

3 команда

1. Громадянин Д., дав у борг своєму товаришеві 2000 гривень, який пообіцяв повернути гроші через місяць. Проте у визначений час товариш не з'явився. Після нагадування про борг він відмовився повернути гроші.

(Консультація: треба звернутися до суду. Проте, якщо не була оформлена відповідна розписка і немає свідків угоди, повернути борг майже неможливо)

2. Новопризначеному на приватну фірму громадянину Н., роботодавець пояснив, що протягом двох років на відпустку він і не повинен розраховувати, а потім матиме відпустку по три тижні на рік.

(Консультація: це порушення закону, відпустка повинна надаватися щорічно)

А зараз ми розглянемо ряд ситуацій, які команди спробують прокоментувати:

1 команда

1. Ти спізнився на урок і вчитель не пускає тебе до класу. Твої дії?

•   ти розвернешся і підеш гуляти по ліцею;

•   почнеш „ качати" свої права, нагрубиш учителю і сідаєш на своє місце;

•   вибачишся та попросиш дозволу сісти на своє місце

2.  Ти     став свідком грабіжного нападу: злодії відбирають речі у перехожого. Що ти будеш робити?

•   зробиш вигляд, що ти нічого не помітив;

•   прийдеш сам на допомогу потерпілому;

•   викличеш поліцію

 

2  команда

1.    Ти побачив, як на зупинці до автобусу причепився хлопчик на роликах, щоб проїхати з вітерцем. Як ти вчиниш?

•   позаздриш йому та заплануєш і собі так зробити;

•   попередиш водія автобусу

•   підскочиш до хлопця і спробуєш його відчепити;

2. Ти зайшов до роздягальні й побачив учня, який нишпорить по чужих кишенях. Твої дії?

•   повідомиш про це вчителям, адміністрації ліцею

•   перевіриш його кишені і забереш усе, що знайдеш, собі;

•   спробуєш сам його затримати і повернути все знайдене у нього на місце.

3      команда

1.Ти повертаєш у бібліотеку пошкоджену книгу і бібліотекар пропонує тобі відшкодувати її вартість, згідно з „ Правилами користування бібліотекою".                 Твої дії?

•   перестанеш відвідувати бібліотеку;

•   відремонтуєш книгу і, при можливості подаруєш бібліотеці книгу з власної ( з дозволу батьків)

•    будеш відмовлятися, посилаючись на те, що книгу пошкодив попередній читач.

2. Твій однокласник запропонував тобі попробувати цигарку з «травкою».                  Як ти вчиниш?

•   попробуєш, щоб тільки не образити ;

•   відмовишся та порадиш запропонувати комусь іншому;

•   ти не лише відмовишся, а й поясниш про небезпечність цього

Конкурс капітанів – «Чорний ящик» (треба вгадати, що лежить у ящику)

 

Для капітана 1 команди:

Те, що лежить у чорному ящику - визначає основи державного устрою, є інструментом демократії, має вищу юридичну силу. Що лежить у чорному ящику? (Конституція)

 

 

Для капітана 2 команди:

У цьому ящику - річ , яка може знадобитись і працівникові охорони законності, і злочинцеві. Цю річ можна придбати у торговельній мережі. Фабрика, яка виготовляє цю річ виробляє ще й предмети домашнього вжитку, взуття, іграшки. Що це за річ? (Гумові рукавиці)

Для капітана 3 команди:

Чорний ящик містить те, що посвідчує особу та визначає громадянство його власника. Видається кожному громадянинові України після досягнення                    16-річного віку. Усі записи і відомості про його власника, що вносяться до нього, виконуються українською і російською мовами. Надає право легально перетинати кордон. Що у ящику? (Паспорт)

 

Починається підрахування правильних відповідей кожної команди. Під час підрахунку результатів  - музична пауза.

Надається  слово  журі. Оголошується команда переможців турніру.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДНЗ «ЗАПОРІЗЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ БУДІВЕЛЬНИЙ ЛІЦЕЙ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТУРНІР ЮНИХ ПРАВОЗНАВЦІВ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

викладач історії та правознавства

Хмура Н.О.

 

 

 

 

ЗАПОРІЖЖЯ-2016