Сценарій свята : "День Святого Валентина"

День Святого Валентина

Мета: розвивати творчі здібності учнів, їх естетичні смаки, виховувати прагнення краще пізнати один одного, розвивати уяву та мовлення, формувати дружні стосунки в колективі, ціннісне ставлення до себе та до інших людей, до мистецтва, розвивати кмітливість.
Оформлення: повітряні кульки, святкові плакати.
Музичне оформлення: музичні композиції про кохання, любов, почуття.

Реквізит: 4 паперових сердечка, розрізаних на 4 частини; 2 повітряних кулі: синій і червоний, ромашка з 10 пелюстками; плакат з намальованими серцями і до нього 3 стріли, 10 сердечок на мотузочці, ножиці, пов'язка на очі, 2-3 скакалки, музика.

Хід заходу.

Валентинка: Привіт, друзі! Я Фея любові і дружби - Валентинка.

 (Аудіозаписи лунає стукіт людського серця).

Валентинка: Чуєте? Це б'ється серце людини. А знаєте, коли воно б'ється сильніше всього? Коли чоловік закоханий і коли його теж люблять. Скажіть мені, будь ласка, кого ви любите більше за все на світі?

(Діти відповідають).

Чудово! Раз ви любите, значить, це ваше свято. Тому сьогодні будемо веселитися, жартувати, сміятися, влаштовувати конкурси. І, безсумнівно, на нашому святі повинна царювати тільки дружба. Ви згодні?

(Відповідь дітей).

 

Валентинка: Кохання - це така хвороба, яка зміцнює дух людини і робить цю людину хоробрим і відважним! В цей день даруйте своїм близьким свою любов, влаштовуйте свята, і Ваше життя стане цікавішим і цікавішим.

1Учень:розказує вірш

     Любов — найкраще в світі почуття,
Вона не має меж — безкрая.
З любові починається життя,
Вона усе найкраще починає!
Це ж від любові сонечко встає
І промінцями землю зігріває.
Зозуля навесні в гаю кує
І соловейко пісеньку співає.

 

Валентинка: А зараз ми з вами трохи пограємо.

 

Гра «Хапай пару»

Дівчатка стають в коло з зав'язаними очима обличчям назовні, а хлопчики ходять по колу під музику. Коли музика зупиняється, дівчата хапають своїх хлопчиків. Ті і будуть їх другими половинками для проходження конкурсів.

 

Валентинка: дозвольте представити вам членів журі, які оцінюватимуть всі конкурси та оберуть «саму дружню пару» (журі оцінює пари).

 

1 конкурс «Ласкаве слово»

На дошці розташована ромашка. На кожному лепесточке написана буква. Пари виходять по черзі , вибирають будь пелюстка. Вони повинні сказати одне одному ласкаве слово на цю букву.

 

(Після кожного конкурсу журі оцінює пари)

2Учнів розповідають вірші

Дівчинка

Це від любові сонячно стає,
Й душа аж до зірок увись несеться.
Якщо любов в твоєму серці є,
То все чарівним і легким здається.
Це ж від любові так цвітуть луги,
Уся земля з полегкістю зітхає.
Закутались в тумани береги...
Любов магічну чудо-силу має!

Хлопчик

Любов — це дуже світле почуття.
І кожному з ним легко і прекрасно.
Любов до тата й мами — на усе життя.
Це зрозуміло кожному і ясно.
Бо ж тато й мама нам життя дали
І люблять нас понад усе на світі.
І прихилили б небосхил, якби могли,
Щоб у добрі росли їх любі діти.

 

 

2 конкурс «Зріж очко»

На мотузці прив'язані сердечка з написаними на них балами. Кожна пара повинна зрізати одне сердечко з зав'язаними очима. Одна половинка зрізає, а інша спрямовує і підказує.

 2Учнів розповідають вірші

Дівчинка

Кінець зимі. Вже сонце гріє.
І мліє від тепла земля.
Все оживає і радіє:
І ліс, і гори, і поля...
Пташина пару обирає
І співом повняться ліси.
І серце пташечки співає
Від щастя, радості й краси.

Хлопчик

Стріли Амура серця пронизали,
Й відразу чарівні акорди заграли.
Світ веселково й чудово заграв,
Світлим, щасливим і радісним став.
Все неможливе можливим ставало,
Бо у душі світле сонечко грало.
І не було ні страху, ні вагання.
Гріло серця їм безмежне кохання.

 

3 конкурс «Дружна пара»

Кожній парі дають повітряна кулька, який вони затискають між головами. За сигналом ведучого вони оббігають перешкоду і повертаються назад. Змагаються по дві пари.

 

2Учнів розповідають вірші

 

Хлопчик

Тоді в душі троянда розцвітає,
І співом розливається весна.
Любов людська велику силу має,
Зцілити може й оживить вона.
Стає людина дивна, гарна, інша,
І доброта у серденьку росте.
Душа стає світліша, яскравіша,
А серце — чисте, мудре, золоте.

Дівчинка

Любов людська велику силу має,
Вона вогнем запалює серця.
Людей на дужих крилах піднімає
І робить диво-дивне без кінця.
Вона весь світ кладе тобі під ноги,
Щоб ти творив, вершив, летів, співав.
І щоб усі, колись важкі дороги.
Ти з легкістю і радістю долав.

Валентинка: Наступна гра для самих швидких і уважних.

 

 

 

4 конкурс «Полювання»

На плакаті намальовані серця різних розмірів і в кожному написані числа. Хлопцям необхідно потрапити в серця з великою кількістю очок. Стріли зроблені з пластиліну і пір'я, які натирають крейдою.

1Учениця розповідає вірш

Дівчинка

Любов — чудове почуття, чарівне,
Без нього нам у світі не прожить.
Любов живе в серцях і, диво-дивне,
Не покидає кожного й на мить.
Ми щиро любим тата, маму,
Бабусю, тітку, дядька, дідуся.
Сестричку, брата любимо так само,
Бо це ж родина в кожного уся.

 

 

5 конкурс «Розбите серце»

Кожній парі дається розрізане на 4-5 частин серце. За 1 хвилину їм необхідно зібрати всі шматочки. Хто швидше це зробить, той і отримує заслужену перемогу.

2Учнів розповідають вірші

Дівчинка

Чекаєм зустрічі і лічимо хвилини.
Щоб накінець всім разом бути знов.
Це дуже характерно для людини.
Оце і є свята земна любов.
Проста і світла, і така потрібна,
Яка в житті не залишає нас.
Вона в душі до сонечка подібна,
І цього сонечка в нас не погасить час.

Хлопчик

Любов земна людину зігріває,
Звеличує і творить чудеса.
Всіх робить кращими, над світом піднімає.
У ній — натхнення, радість і краса,
А без любові в світі не прожити,
Без неї зникне райдуга з небес!
І раптом стануть чорно-білі квіти
Й не буде дива, казки і чудес...

 

6 конкурс «Лабіринт»

У класі натягнуті скакалки на різному рівні. По команді кожна пара повинна пройти перешкоди з зав'язаними очима, не зачепивши ні одне з них (хлопчики проходять з зав'язаними очима, а дівчатка їм підказують).

 

Валентинка: Наш свято підійшов до найголовнішого моменту. Після багатьох змагань наше журі має визначити саму дружню пару. А поки вони підводять підсумки, трохи пограємо.

Гра «Запитання-відповідь»

(2 конверта. В одному 10 питань, в іншому 10 відповідей. Кожна пара тягне питання і відповідь.)

Питання:

- Ти слухаєшся батьків?

- Коли ти будеш вчитися на одні п'ятірки?

- Ти любиш їсти в шкільній їдальні?

- Ти прогулюєш уроки?

- Вмієш ти читати?

- Чи ти вважаєш себе розумним?

- Ти хотів би перейти в інший клас?

- Ти ображаєш дівчаток? (хлопчиків)

- Тобі подобаються діти вашого класу?

- Хотів (а) би ти, щоб скоріше почалися канікули?

Відповіді:

- Коли сплю.

- Тільки цим і займаюся.

- Про це краще скаже вчитель.

- Не їм, не сплю, тільки про це і думаю.

- Часом буває.

- Природно.

- Тільки тоді, коли дуже сердитий.

- Я роблю це по понеділках.

- Мені це не до чого.

- Мені і так дуже весело живеться.

Підведення підсумків. Нагородження.

 

НОМІНАЦІЇ:

«ДРУЖНА ПАРА»

«НАЙВЕСЕЛІША ПАРА»

«НАЙЧАРІВНІША ПАРА»

«НАЙБІЛЬШ ВВІЧЛИВА ПАРА»

«САМА МИЛА ПАРА»

«НАЙСКРОМНІША ПАРА»

Валентинка: Друзі, наш вечір підійшов до кінця. Валентинів день - один з тих свят, без яких життя було б біднішими. Так нехай же наші серця, наші сім'ї це свято принесе щирі і світлі почуття, доброту, розуміння і любов до рідних, близьких, друзів.

Будьте щасливі!