Презентація з вихової роботи патріотичного напрямку

Національно-патріотичне виховання учнівської молоді шляхом упровадження методичних інновацій Шпак О. П. заступник директора з виховної роботи Снігурівської ЗОШ І-ІІІ ст. №3

Актуальність теми: - становлення громадянина-патріота України,готового самовіддано розбудовувати її як суверенну, незалежну, демократичну, правову, соціальну державу;забезпечувати її національну безпеку;знати свої права і обов язки , цивілізовано відстоювати їх; сприяти єднанню українського народу, громадянському миру і злагоди в суспільстві.

успадкування духовних надбань українського народу; вивчення вікових традицій та героїчних сторінок історії українського народу та його Збройних сил; виховання моральної відповідальності за все, що робиться на рідній землі, палке прагнення боротися за розквіт, велич і могутність Батьківщини, готовності її захищати;утвердження принципів загальнолюдської моралі: правди, справедливості, милосердя, патріотизму та інших доброчинностей. Мета національно - патріотичного виховання:

Провідні завдання:розвиток патріотичної свідомості й самосвідомості старшокласників;виховання поваги до конституції України , спроможності дотримуватися її законів;виховання любові до рідної землі,держави,нації; сприяння набуттю учнівською молоддю патріотичного досвіду шляхом участі в життєдіяльності громадянина суспільства;утвердження гуманістичної моральності як базової основи патріотизму;формування української мовної культури.

Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2015-2019 роки :утвердження в свідомості і почуттях особистості патріотичних цінностей,переконань і поваги до культурного та історичного минулого України;виховання поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки;формування мовленнєвої культури;спонукання зростаючої особистості до активної протидії українофобству,аморальності,сепаратизму, шовінізму,фашизму;підвищення престижу військової служби, а звідси – культивування ставлення до солдата як до захисника Вітчизни,героя;усвідомлення взаємозв'язку між індивідуальною свободою, правами людини та її патріотичною відповідальністю;формування толерантного ставлення до інших народів, культур і традицій;

утвердження гуманістичної моральності як базової основи громадянського суспільства;культивування кращих рис української ментальності – працелюбності, свободи, справедливості,доброти,чесності, бережливого ставлення до природи;сприяння набуття дітьми та молоддю патріотичного досвіду на основі готовності до участі в процесах державотворення, уміння визначати форми та способи своєї участі в життєдіяльності громадянського суспільства, спілкуватися з соціальними інститутами,органами влади, спроможності дотримуватись законів та захищати права людини,готовності взяти на себе відповідальність, здатності розв'язувати конфлікти відповідно до демократичних принципів.

Завдання педагога : Високе самопочуття громадянина України Стійкий соціальний оптимізм Впевненість у єдності з Вітчизною

Складові патріотичного виховання. Любов

Форми патріотичного виховання. Шкільний музей. Просвітницькі години. Бесіди. ЛекціїРозповідіЕкскурсіїУроки

Компонентиособистісно орієнтованого підходу:особистісно орієнтована педагогічна ситуація;учнівське самоврядування «Методика творчого виховання»;проектна культура;технологія «Створення ситуації успіху»;технологія «Портфоліо».

Особистісно орієнтована педагогічна ситуація. Мітинг до Дня партизанської слави. Покладання квітів до пам'ятника до 71 – річниці визволення України

Покладання квітів до пам'ятника до 71 – річниці визволення України{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Екскурсія до районного відділу міліції

Учнівське самоврядування «Методика творчого виховання»{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Зустріч з ветеранами війни та праці

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Перший урок на тему :«Україна – єдина країна»

Проектна культура.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Година спілкування : « Я Патріот»{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Бібліотечний урок «Ми нащадки козаків»

Волонтерський центр. Снігурівської ЗОШ І-ІІІст.№3«Теплі долоньки»Девіз «Разом ми сильніші»

Напрямки роботиволонтерського центру:допомога людям похилого віку та одиноким людям;допомога людям з обмеженими можливостями;допомога маленьким покинутим дітям;допомога соціальним сиротам;допомога дітям із «груп ризику» ;допомога тим, хто спіткнувся в житті.

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Презентація проектів : «З Новим роком, Україно»{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Проект « Чисте довкілля»

Технологія «Створення ситуації успіху»{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A} Загальноміський захід « Будуємо нову країну»

Стежками рідного міста

Технологія «Портфоліо»

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Виготовлення сувенірів з побажаннями для солдата

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Тематична лінійка «Шануємо прапор України»{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Шануємо народні свята та традиції

Кривавими сльозами плаче неня Україна,Де тихі зорі, ясні води й мова солов’їна,Де дух козацький вільний у небо рветься,Мільйон сердець гарячих щирих б’ється.  Ми вільні духом і серцем незалежніЧужинський чобіт топче край співучий,Зломить він прагне дух могучий. Та «Зась! - йому сказали українці,-Тут край свободи, а ви в ньому – чужинці».

Чужа вам думка вільна й незалежна,Та вабить зір ваш земля наша безмежна. Спиніться, нелюди, бо лихо з вами буде,Наруги над Вкраїною народ наш не забуде. Ми вільні духом і серцем незалежні,Цьому нас вчать степи наші безмежні. Ніколи наш народ не стане на коліна,Бо ми могутня нація, єдина!Вікторія Костюченко

Національний патріотизм передбачає насамперед збереження історичної пам’яті. Пам’ятаймо , хто ми, чиїх батьків і будьмо великими Українцями!