Сценарій свята "Прощання з буквариком"

 

                                                       Бараниківська ЗОШ

 

 

 

 

 

СЦЕНАРІЙ ПРОВЕДЕННЯ СВЯТА «ПРОЩАВАЙ, БУКВАРИКУ»

 

 

 

 

 

 

 

                                                        Підготувала :Н.Л.Алєксандрова

 

 

 

 

Мета: Вчити дітей виразно декламувати вірші, формувати інтерес до читання. Розвивати акторські здібності, уяву, вміння фантазувати.

Виховувати у дітей любов до книги, дружні стосунки, родинні почуття.

Дійові особи: Поштар Пєчкін, Циганка, Шапокляк, Дівчинка – Плакса, Баба Яга, Буквар, Читанка

                               Пісня про букварик

Вчитель: Шановні гості, батьки, вчителі, діти! Вітаємо Вас зі святом «ПРОЩАВАЙ, БУКВАРИКУ»2016 року

Ведущий

Зібрались дружньо ми на свято,

Сьогодні тут не в перший раз,

Щоб наших учнів привітати

із святом "Вшанування букваря!"

Зустрічайте будь ласка, наших  першокласників.

                     музика......

На листках календаря.

А між ними й наше свято –

Вшанування букваря!

 

Восени вивчати.

А тепер вже на 12

Вміємо читати.

З книгою перша серйозна розмова.

Перша сторінка, наступна сторінка,

Успіхи перші, і перші сльозинки.

Палички писати.

Ставити їх по порядку,

Мов солдатів на зарядку.

Вчительці багато.

Як слова ми за хвилину

Вчилися читати.

Матусі, татусі,

Як «бекали » і «мекали»

Спочатку ми усі.

Як добре ми читаємо.

Подякуєм Букварику

І разом попрощаємось.

Пісня «Ми першокласники»

1. Про труднощі пережиті,

Про те, як їх ми долали

Можна стільки говорити,

Та часу замало.

2. Любі гості, мами й тата,

В нас букварикові свято.

Добре, що прийшли до нас

На гостину в перший клас.

Якщо кожен допоможе.

Від пісень і жартів, звісно,

Хай сьогодні буде тісно!

танок ...з  Буквариком

(Стук і двері. Заходить Поштар Пєчкін).

Пєчкін: Це 1 клас? А чи у вас сьогодні свято? Тоді отримайте листа. А якщо дозволите, то і я побуду у вас на святі.

(Вчитель читає.)

«Дорогі мої друзі, я в полоні. Мене викрав злий чарівник. Я зможу повернутися, якщо ви пройдете всі випробування, які послав вам чарівник через своїх посланців. Покладаю на вас надію З нетерпінням чекаю визволення.Ваш Букварик.»

Вчитель: Щоб врятувати Букварика, потрібно скласти «Чарівну квітку», а пелюстки цієї квітки у посланців чарівника. Кожна пелюстка – це завдання, яке потрібно неодмінно виконати. То що ж маємо робити? Допоможемо Букварику? Тоді заплющуємо очі і чекаємо до тих пір, доки буде лунати музика.

(Лунає «чарівна» музика , а коли діти розплющують очі, перед ними танцює Циганка).

Циганка: А ви хто такі?

Учень : Ми першокласники.

Циганка: Давайте я погадаю вам, які оцінки будуть у 2 класі.

Учень: Не треба нам гадати. Ми і без тебе знаємо, що оцінки у нас будуть тільки високого рівня. Краще скажи, яке завдання нам треба виконати, щоб отримати пелюстку.

Циганка: Яку пелюстку?! Краще в карти зі мною пограйте.

Учень: Наталя Леонідівна, а хіба дітям можна в карти грати?

Вчителька: Звісно – це не дитяча гра, але ж треба виручати Букварика, то ж доведеться спробувати. А якщо буде важко, то гості нам допоможуть.

(Циганка дістає з рукавів карти з прикладами і показує дітям .Діти відповідають).

Циганка: Вгадали.

Учень: А ми не гадаємо, ми так усе знаємо. Віддавай пелюстку.

(Циганка віддає дітям пелюстку. Знову звучить музика і з’являється Шапокляк).

Шапокляк: Привіт, малявки! Щоби такого зробити поганого? Не віддати вам пелюстку чи що? Гаразд не плачте. Якщо ви правильно будете відповідати, то станете моїми друзями і отримаєте свою пелюстку. Відповідайте: -так або – ні!

Тоді беріть пелюстку і забирайтеся геть. З такими розумненькими і добренькими я й сама не хочу дружити.

(Знову звучить музика і з’являється Дівчинка - плакса).

Плакса: я така одинока, у мене немає друзів. Мені завжди сумно. Я постійно пла-а-а-ачу. Якщо зумієте мене розсмішити – пелюстка ваша.

(Жарти, смішинки у виконанні дітей).

Колективна двійка 

Учитель, перевіривши домашнє завдання, поставив Кирилу двійку.

Той зітхнув:

      усі від страху під парти поховалися.

–    Покажи!

 

Плакса: Ой, як мені смішно! Забирайте пелюстку, але за однієї умови: я залишаюся з вами.

(З’являється Баба Яга).

Баба Яга: А це що за публіка зібралася? Противні першокласники. Пелюсточка потрібна? Ха- ха ха! Спочатку мої завданнячка виконайте, а тоді подивимось. Ну що згода? Відгадайте від кого ці телеграми.(Зачитує телеграми від казкових героїв).

1. Дорогі малята! Не змогла прийти на ваше свято, бо висиджую золоте яєчко. Зі святом вас! (Курочка Ряба.)

2. Розумники і розумнички! Котився на свято і прокотився повз вас. Прийміть мої вітання! (Колобок.)

3. Любі діти! Хотіла прийти до вас на свято, та загубила черевичок. Щасти вам у навчанні! (Попелюшка.)

4. Зламалася ступа, тому святкуйте без мене. Ваша... (Баба Яга.)

З’являється Чарівник і звертається до присутніх.

Чарівник: Бачу ви кмітливі, винахідливі , розумні діти. Всі мої завдання виконали. Я навіть подобрішав. Але я злий чарівник і так просто не здамся. У мене є ще одна умова. Якщо вона буде виконана, то вернеться ваш Букварик цілим і неушкодженим, а якщо ні, то пропало ваше свято. Моя умова в цьому конверті. А я зникаю. Мене не шукайте. Запам’ятайте: не виконаєте умову не вернеться Букварик! (Віддає вчителеві конверт і зникає).

Вчитель: Ну й налякав нас цей Чарівник. Але ми теж не здамося. Подивимось, що тут.

(У конверті завдання для батьків).

1) Яка шоста буква алфавіту ? ( Д )

2) Скільки букв в українському алфавіті ? ( 33 )

3) Скільки голосних звуків в українській мові ? ( 6 ).

Вчитель: молодці наші батьки, не підвели. Заробили останню пелюсточку. Наша квіточка ожила, засяяла яскравими барвами. То де ж наш Букварик?

(Заходить Букварик).

Букварик: Дякую ,що не забули про мене , що врятували .

Я – Букварик , вам відомий .

Дуже гарний , малюнковий

Залюбки всіх вчу читати .

Нема часу спочивати

Кожен рік мене листають

Ніжні пальчики нові …

Хай же розум здобувають

Любі дітоньки малі .

Щиро зі всіма ділюся –

Не шкодую своїх знань;

Безліч хитрих і цікавих

Маю для малят завдань .

Тож зростайте , діти милі ,

І читайте залюбки .

Пісня « Букварик «

Буквар : За пісню дуже дякую , вам діти !

Буквар:Бажаю дванадцяток вам !

У зошитах , в щоденниках , в журналі

Нехай стоять вони на радість нам

Але у мене для вас є ще один сюрприз.

Це підручники нові для навчання дітворі.

(Виходять Читанка, Рідна мова)

Читанка: Я ваша перша читанка,

Красива в мене свитонька.

Цікаві сторінки, є вірші і казки.

Покажу вам сто земель

І космічний корабель.

Даруватиму щодня

І забави, і знання.

Рідна мова:Як найчарівніша колискова

Плекає вас з дитинства рідна мова.

То піснею злине, то гарною казкою,

То словом догани, то доброю ласкою.

Під мамине слово ви виросли нишком.

Шануйте, друзі, цю гарну книжку.

Вчитель: Малята, ваші нові підручники подарують вам багато нових знань. Ну а ми їм сьогодні подаруємо

 танок.

Першокласники:

Життя відкриє ще для нас.

Як перша сходинка до нього

Для всіх нас став наш перший клас.

З зернини - хліб, з промінчика – зоря.

А люди всі свою дорогу

Починають з Букваря.

Перша книжко!

Хочеться навіть плакати трішки.

Ми не забудем ніколи про тебе.

За паличку першу і першу букву.

Добрі і мудрі твої уроки.

Наш найперший друже!

Всі: Ми тобі, Букварику, дякуємо дуже!

Пісня « Прощавай Букварику «

Передають (Буквар з рук в руки )

Слово директору

Вчитель: Вам, шановнії батьки, «Спасибі» хочу я сказати

За допомогу у навчанні, старанність, витримку, любов.

За те, що вчились рахувати, старанно букви всі писати

Та гарно – гарно малювати. Це перший крок!

Попереду – ще десять років! Отож, навчайтеся, батьки,

І кожен день допомогайте своїм дітям робіть уроки!

Вчитель:Дорогі діти! Шановні гості ! Наше свято добігає свого кінця. Ми щиро вдячні тим, хто завітав на нашє свято.