Щоденник проектної діяльності "Проектування вирбів на уроках трудового навчання"

Проблема

Сформулюйте проблему, яку ви хочете вирішити:

Опишіть завдання, які потрібно вирішити для усунення проблеми.

Для того щоб __________________________________________________________,

№

необхідно зробити:

Відмітка про

виконання

1.

Обрати тему проекту

2.

Обговорити тему з батьками (родиною) на предмет необхідності такого виробу, його практичного застосування, виділення коштів на придбання матеріалів.

3.

 Вивчити найбільш можливу кількість літератури з обраної теми та знайти цікавий історичний матеріал

4.

Розглянути різні варіанти виконання практичної частини проекту.

5.

 Розробити власну конструкцію виробу.

6.

 Розробити необхідну документацію:

7.

Виготовити виріб.

8.

Оформити пояснювальну записку (9 клас)

9.

Захистити проект.

Назва проекту:

Прізвище, ім’я учня:

Керівник проекту:

Школа

Клас

Дата заповнення

 Варіанти рішення проблеми 

Опишіть варіанти рішення проблеми, яка поставлена

(не менше трьох).

Вкажіть їх переваги і недоліки

Варіант №1

Варіант №2

Варіант №3

Назва проекту:

Прізвище, ім’я учня:

Керівник проекту:

Школа

Клас

Дата заповнення

Дослідницька робота         

Вивчіть, опишіть і замалюйте вибрані вами

вироби - аналоги

Моделі - аналоги

№

Графічне зображення

Опис

1

2

3

Назва проекту:

Прізвище, ім’я учня:

Керівник проекту:

Школа

Клас

Дата заповнення

Дизайн – аналіз моделей – аналогів

Оцініть обрані моделі – аналоги за показниками якості

№

Вимоги до виробу

Модель 1

Модель 2

Модель 3

1

Естетичність (краса та сучасність)

2

Оригінальність

3

Економічність (не великі витрати матеріалів)

4

Доступність матеріалів

3

Ергономічність (зручність користування)

4

Технологічність (якість, простота виготовлення)

5

Функціональність (відповідність призначенню)

6

Екологічна безпечність виробу

Разом:

Виберіть оптимальний варіант та зробіть висновки:

Назва проекту:

Прізвище, ім’я учня:

Керівник проекту:

Школа

Клас

Дата заповнення

 Остаточний варіант рішення проблеми     

Детально обґрунтуйте своє рішення проблеми, для вдосконалення конструкції виробу скористайтеся відомими методами проектування

Назва проекту:

Прізвище, ім’я учня:

Керівник проекту:

Школа

Клас

Дата заповнення

 Вибір матеріалів, розрахунок собівартості          

Перерахуйте матеріали, які необхідні для виготовлення виробу та відмітьте їх переваги знаком «+»,

а недоліки  «-». Порахуйте витрати.

Назва проекту:

Прізвище, ім’я учня:

Керівник проекту:

Школа

Клас

Дата заповнення

Кольорова гама виробу                                       

Виконайте кольоровий ескіз майбутнього виробу та його опис.

 Ескіз виробу

Опис виробу:

Назва проекту:

Прізвище, ім’я учня:  

Керівник проекту:

Школа

Клас

Дата заповнення

Креслення виробу

Виконайте креслення (схему) виробу

Назва проекту:

Прізвище, ім’я учня:

Керівник проекту:

Школа

Клас

Дата заповнення

Технологічна карта  виготовлення виробу        

Складіть послідовність виготовлення виробу

№

Зміст та послідовність операцій

Графічне зображення

Інструменти, обладнання, матеріали

Назва проекту:

Прізвище, ім’я учня:  

Керівник проекту:

Школа

Клас

Дата заповнення

Економічне обґрунтування

Економічно обґрунтуйте цілеспрямованість запропонованого вами варіанту рішення проблеми:

1. Довідайтесь ціну аналогічного виробу в магазині

2. Розрахуйте вартість свого виробу (матеріальні та інші витрати)

3. Порівняйте вартість свого виробу з вартістю аналогічного виробу в магазині і зробіть висновок

Екологічна експертиза          

Виконайте екологічне оцінювання безпечності виготовленого виробу:

1. Опишіть, який вплив здійснює на навколишнє середовище  технологія виготовлення вашого виробу

2. Який вплив на здоров’я людини здійснює ваш виріб (використані матеріали)?

Назва проекту:

Прізвище, ім’я учня:  

Керівник проекту:

Школа

Клас

Дата заповнення

План захисту проекту

Складіть план виступу під час презентації  проекту

№

Питання

Відповіді

1

Назва виробу

2

Призначення виробу

3

Краса та оригінальність

4

Собівартість виготовленого виробу

5

Особливості конструкції

6

Використані матеріали та технології

7

Відповідність призначенню

8

Екологічне оцінювання

9

Безпека та зручність у користуванні

10

Реклама виробу

11

Труднощі роботи над проектом

12

Аналіз недоліків та їх усунення

13

Перспективи виготовлення

14

Самооцінювання результатів проектної діяльності

Назва проекту:

Прізвище, ім’я учня:  

Керівник проекту:

Школа

Клас

Дата заповнення