Семестрова контрольна робота з аудіювання та говоріння.

Тема:   Семестрова контрольна робота з аудіювання та говоріння.

Мета:  Повторити лексико-граматичний матеріал теми «Харчування». Провести контроль навичок аудіювання та говоріння.

Обладнання: Підручник, робочий зошит, заліковий зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, Tests: Listening Comprehension, Speaking.

ХІД УРОКУ

І. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ.

1. Привітання.

Т: Hello, children! How are you today?

Ps: We are fine, thank you!

2. Повідомлення теми та мети уроку.

Т: Today we'll check on your homework, do some exercises to revise the vocabulary on the topic «Food and Drinks» and after that you'll write a test to check your skills in listening comprehension and speaking. But first let's discuss the results of test 3.

3. Обговорення результатів контрольної роботи.

Учитель підводить підсумки: повідомляє, які завдання були виконані успішно, а які — неправильно, й пояснює складні моменти. Якщо учні мають запитання стосовно завдань самостійної роботи, учитель відповідає на них. Учитель пропонує виконати вдома роботу над помилками.

4. Уведення в іншомовну атмосферу.

1) Робота в парах. Впр. 1 (с. 72).

Учні розпитують один одного (за запитаннями вправи) про виконання хатньої роботи.

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Перевірка домашнього завдання.

1) Впр. 2 (с. 72).

Бесіда.

Т: What is the title of the text? Who are the main characters of the text? What were they cooking? What household chores did Justin choose to do? Who washed and dried the plates after breakfast? What other household chores did grandfather do? How did Justin feel?

Instructions 2. Інструкції до виконання контрольної роботи та її оцінювання за 12-бальною шкалою.

Т: The listening comprehension test is made up of two tasks and the speaking test is made up of three tasks. If you do all the tasks correctly, your mark will be twelve. If you have any mistakes, you'll have less points, and your mark will be lower.

Test 3. Виконання контрольної роботи.

Спочатку вчитель двічі читає текст для аудіювання. Учні уважно слухають і ви-конують завдання.

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

Homework 1. Домашнє завдання.

1) Впр. 1 (с. 74), письмово.

2) Впр. З (с. 74), письмово.

Summarizing 2. Підведення підсумків уроку.

Бесіда з учнями.

Т: Have you got any questions on the tasks of your test? Do you think you did the test successfully? What task was the most difficult? Which one was the most interesting? Учні по черзі відповідають на запитання вчителя.