Сенсорні системи (слуху, зору, смаку)

Контрольна робота

Тема: «Зв’язок організму людини з навколишнім середовищем. Сенсорні системи»

І рівень (по 0,5 бала за кожне запитання)

Виберіть правильний варіант відповіді.

1. Визначте орган рівноваги: 

    А)  завитка;   Б)  сітківка;   В)  вестибулярний апарат;   Г)  євстахієва труба.

2. Зовнішня оболонка ока, утворена сполучною тканиною: 

    А)  судинна;   Б)  серозна;    В)  білкова;     Г)  сітківка. 

3. Укажіть складову внутрішнього вуха:

    А)  вушна раковина;   Б)  кортіїв орган;   В)  стремінце;   Г)  молоточок.

4. Вкажіть частину язика, де розташовані рецептори, які розрізняють смак кислого:

    А) на кінчику;   Б) на корені;   В) по краях;   Г) на корені та краях.

5. Де розташована зорова зона?

А) лобна частка   б) скронева частка     в) потилична частка    г) тім’яна

6. Вкажіть місце, де фокусується зображення предмета в разі далекозорості:

    А)  на сітківці;    Б) перед сітківкою;   В) поза сітківкою;    Г) у кришталику.

ІІ  рівень (по 1,5 бала за кожне завдання)

7. Допишіть речення.

    Орган слуху людини складається з відділів …. Спеціальні чутливі утворення, що сприймають подразнення та  перетворюють їх на нервовий імпульс …. Оболонку, яка відіграє важливу роль у живлені ока, називають …. Оптичну систему ока утворюють … . Під час розглядання близько розташованих предметів кришталик має …. форму.

8. Дати визначення понять:

Сліпа пляма, акомодація, хеморецептори, вестибулярний апарат.

III рівень (по 2 бала за кожне запитання)

9.  Установіть відповідність між складовими вуха та їх функціями:

10. Розмістіть структури ока у послідовності проходження світлового променя.

А  кришталик

Б   зіниця

В   рогівка

Г   склисте тіло

Д   передня волога камера ока

IV рівень (2 б)

14. Поясніть значення сенсорних систем для життєдіяльності організму