Шляхи до успішного читання

Шлях  до успішного читання

       Відпрацьовування техніки читання — це шлях до успішного читання цілими словами.

 Підібрані вправи до уроку   допоможуть  дитині в незвичній і цікавій формі покращити навички читання, а також потренувати увагу й зорову пам’ять.

    На початку кожного уроку потрібно використовувати таблиці для розчитування.

     Прийоми читання складових таблиць можуть бути різні:  

-читання складів у рядках;

- читання складів у стовпчиках (зверху – вниз, знизу – вгору);

- вибіркове читання;

- з різною силою голосу;

- складання чистомовок на основі багаторазового повторення одного складу;

- читання з різним темпом: повільно, швидше, скоромовкою;  утворення і читання слів і складів.
 

Гра «Знайди пару»

 Скласти прислів'я, ідучи за цифровими підказками.

2 вчить 3 як 5 світі 1 казка 4 на 6 жить

                                      Гра «Знайди».

Завдання: знайти  за описом казкового героя

Гра «Лабіринт» та «Намисто».

Знайти  та прочитати слова.

«Складалочки»

З букв та складів скласти  слова та прочитати їх.

Вправа «Чистомовка»
Логопедичні чистомовки та вправи на автоматизацію звуків у словах та реченнях допомагають вимовляти слова чітко та зрозуміло.

Чечір-вечір,  чечір-вечір.
Хтось воркує біля печі.
Чорні лапи, вуса, ротик,
Чечір-вечір, чорний котик!
Г. Чубач

* * *
Чи то лис, чи то ліс,
Чи то кинь, чи то кінь,
Чи то кит, чи то кіт –
Звуки плутати не слід.

* * *
Гулі, гулі –
Такі очі, як моргулі,
Чинки, чинки –
Такі очі, як починки,
Чата, чата –
Такі очі, як горщата.

* * *
Ко-ко-ко – вип’єм  молоко.
Ок-ок-ок – маленький жучок.
Ки-ки-ки – смішні малюки.
Ик-ик-ик – засміявся Петрик.
Юк-юк-юк – великий дрюк.
Ку-ку-ку – витягни цю нитку.

Вправа «Читай по-різному »
Прочитайтати  поданий віршик з різними інтонаціями.

Жив жучок
Між бурянами,
Жив без тата і без мами.
Жив і жив,
І не тужив,
Жовтим листям
Ворушив.
Г. Чубач

 Вправа «Не спіткнусь»
Прочитати уважно і знайти слово, що відрізняється однією літерою.
Рис       Зіна      Читали
Рис      Міна      Читали
Вис     Зіна      Читали
 Рис     Зіна      Питали

                                         Вправа «Де шпигун?»
Прочитати уважно й знайти зайве слово.
КАВУН, СУНИЦЯ, ЧОРНИЦЯ, СЛИВА, МАЛИНА
 

                                        Вправа «Розмежуй»
Дубовідровадідрубає

Вправа «Переплутанка»

Поглянути уважно на склади і швидко скдасти слово.

НОК, ДИ, БУ (будинок);
РЕ, СЕНЬ, ВЕ (вересень).

                                               Криптограми

Криптограми — мовні задачі. Рухаючись від великої літери у заданому напрямку, читайте слова.

                          «Переставлялочки»

Переставити склади і прочитати  утворені слова.

на — ша         на — каз

но — ра         ма — са

Вправа  «Путаниця»

Щоб прочитати «заплутані » слова, треба переставляти склади.

 Вправа «Добавлянка»

Додати до слів голосні і прочитати  утворені слова спочатку у повільному, а потім у швидкому темпі.

Вправа «Піраміда»

Література:

1. Біденко В.В. Аналіз тексту твору на основі його багаторазового перечитування // Рідна школа. – 2002. – №4. – С. 40-43.
2. Едигей В. Вчися читати, малюк! – К.: Гранд, 1997.
3. Ігнатенко Н. Особливості розуміння навчальних текстів молодшими школярами // Світло. – 2002. – №4. – С. 40-43.
4. Капська А.Й. Виразне читання. К.: Вища школа, 1995. – 168с.