СКАЖЕМО НІ-НАСИЛЬСТВУ

Про матеріал

Ознайомити учнів з корисною інформацією пр насильство.Усвідомити факти насилля щодо себе та інших.Говорити про насилля.

Перегляд файлу

«Мій улюблений світ — без насильства,
Без жорстокості, болю і зла,
Де народом заспівана пісня
Містить тільки хороші слова…»

ТРЕНІНГ»СКАЖЕМО НІ- НАСИЛЬСТВУ»

Мета:поглибити знання дітей про насильство: його прояви,види та способи можливого уникнення,навчати толерантному відношенню до оточуючих,розвивати відчуття гідності та неповторності.

Основні завдання тренінгу: усвідомити факти насильства щодо себе та інших, навчити учасників говорити про насильство. Також обов’язковим є повідомлення наприкінці заняття адрес і телефонів, за якими слід звертатись по допомогу.
Вік: 10 -12років.
Час: 45хв
Матеріали: журнали, з яких можна вирізати картинки, аркуш паперу формату А4 , клей, ножиці,фломастери.

I . Вправа «Знайомство»

Назвіть своє ім’я, особливості вашої поведінки чи зовнішності, які починаються з тієї самої літери, що й ваше ім’я.
II. Правила

Група формулює правила, за якими планує працювати.

III . Очікування
Запис та озвучення очікувань учасників від тренінгу.
IV. Гра «Знайди пару»

Міняємось місцями (не домовляючись) тим, хто: має руде волосся, любить морозиво тощо.
V. Вправа «Колаж почуттів»
Завдання: зробити (з фотографій, картинок із журналів) колаж будь-якого почуття, що стосується насильства.Демонстрація робіт.
    VI. Тест «Насильство»
1. Чи карають фізично твоїх друзів їхні батьки?
2. Тебе ображають твої брат чи сестра?
3. Чи було так, що батьки ставилися до тебе байдуже?
4. Чи було так, що близькі родичі ставилися до тебе байдуже?
5. Твої батьки лають тебе?
6. Чи можеш ти сказати про свою родину, що вона неприязно ставиться до тебе?
7. Чи траплялося так, що вдома з тебе насміхалися?
8. Чи є в тебе знайомі, чиї батьки знущаються, постійно ображають їх?
9. Чи були ви вдома свідками насильства (фізичних ушкоджень)?
     VII.Бесіда«Що таке насильство?»
1. Фізичне насильство — невипадкове завдання тілесних ушкоджень.
2. Сексуальне насильство — використання людини для отримання сексуального задоволення.
3. Занедбаність — нездатність батька або особи, яка доглядає за дитиною, забезпечити основні потреби дитини в їжі, одязі, житлі.
4. Психологічне насильство — відсутність у родині доброзичливої, здорової атмосфери. Може виявлятися у:
• зневазі — послідовній нездатності батьків чи особи, яка здійснює догляд, забезпечити дитині необхідну підтримку, увагу, турботу;
• жорстокому поводженні — хронічних приниженнях, образах і висміюванні дитини, знущанні з неї.
   .
       VІІІ. Вправа «Скульптура».
    Назва скульптури — «Ми проти насильства».
       Обговорення.
    ІX . Підсумок
— Де ви можете застосувати отримані сьогодні знання?
— Чи виправдались ваші очікування?
— Що найбільше запам’яталося?
— Яку частину заняття ви бажали б змінити?
     X .Прощання «Передай імпульс по колу»
Учасники зустрічі стають у коло та беруться за руки. Потиском по колу передають «імпульс», на знак єдності та прощання.