Складання і заповнення таблиць за текстами задач.

Урок математикиу 4 класіПідготувала: вчитель початкових класів, методист. Вовк Антоніна Олександрівнам. Одеса

Усний рахунок87 : 3 =480 : 24 =720 : 60 = 76 : 4 = 900 : 300 = 560 : 70 = 99 : 33 =720 : 80 =540 : 90 =92 : 23 =420 : 60 =360 : 120 =rrr

Усний рахунок87 : 3 =480 : 24 =720 : 60 =76 : 4 =900 : 300 =560 : 70 =99 : 33 =720 : 80 =540 : 90 =92 : 23 =420 : 60 =360 : 120 =2919342039712863rrr

Прочитай числа:50 010 908804 0007 500 387900 235

900 235

Формули: S = V . t. V = S tt = S Vr

Задача. Швидкість автобуса 80 км/год. За який час він проїде 400 км? Скласти дві обернені задачі.

Тема: Складання і заповнення таблиць за текстами задач на рух. Мета: Відпрацювати спосіб складання і заповнення таблиць за текстами, користуючись алгоритмом. Розвивати логічне мислення. Виховувати інтерес до математики.

Аналіз розв’язку задачі1. Прочитати текст.2. Визначити процес.3. Характеристика процесу.4. Виділити події процесу.5. Накреслити таблицю.6. Надписати назви строк, стовпців.

Задача Із пункта А в пункт В виїхав автомобіліст. Він доїхав до пункта призначення за 4 години і їхав із швидкістю 75 км/год. Наступного дня із пункта А в пункт В виїхав другий автомобіліст і проїхав цю відстань за 5 годин. З якою швидкістю їхав другий автомобіліст?Vt. SIII

Vt. SI75 км/год4 год. II?5 год. I = II

Склади текст задачі на рух за таким коротким записом. Vt. SI.. II. I = II

Розв’жіть задачіVt. SІІІІІІVt. SІІІІІІ

Творча робота

1. Складіть задачу за коротким записом і розв’яжіть її. Vt. SI80 м/хв?400 м. II100 м/хв?

2. Скласти самостійно задачу за коротким записом. Vt. SIII+1 хвr

3. Скласти текстову задачу, використовуючи багатозначні числа. Скласти таблицю до задачі.

4. Розв’яжіть задачу, склавши таблицю. Від станції відійшов автобус із швидкістю 50 км/год. Коли він проїхав 50 км, від тієї ж станції в протилежному напрямку відійшов другий автобус. Через 3 години після відправлення першого автобуса відстань між ними стала 260 км. Чому дорівнює швидкість другого автобуса?

1. Скласти задачу за коротким записом і розв’язати її. Vt. SI80 м/хв?400 м. II100 м/хв?2. Скласти состійно задачу за коротким записом. Vt. SIII+1 хв3. Скласти текстову задачу, використовуючи багатозначні числа. Скласти таблицю до задачі.4. Розв’яжіть задачу, склавши таблицю. Від станції відійшов автобус із швидкістю 50 км/год. Коли він проїхав 50 км, від тієї ж станції в протилежному напрямку відійшов другий автобус. Через 3 години після авдправлення першого автобуса відстань між ними стала 260 км. Чому дорівнює швидкість другого автобуса?