"Слово до слова - складається мова"

Маріупольський НВК «гімназія-школа» № 1

                                    Вчитель початкових класів

                                    Дунська Тетяна Вікторівна

 

Свято «Слово до слова – складається мова».

Мета: донести до учнів красу і багатство української мови; розвивати мовленнєві здібності учнів,збагачувати словниковий склад; виховувати повагу до рідної мови, бажання наполегливо оволодівати її багатствами.

 Вчитель .Наша мова – це безцінний дар, який треба шанувати, як батька і матір, родину і Батьківщину. Отже, сьогодні ми зібралися для того, щоб провести свято рідної мови. І називається воно…

Всі: «Слово до слова – складається мова».(Плакат на дошці)

Учитель. Найбільше, найдорожче добро в кожного народу - це його мова А мова в нас красива і багата, мелодійна і щира, як душа нашого народу.

Учень.                          

 О мово моя!

 О місячне сяйво і спів солов’я,

 Півонії, мальви, жоржини!

 Моря бриліантів – це мова моя,

 Це мова моєї Вкраїни.

Учитель. Першим до нас приходить слово. З колисковою маминою піснею, тихою казкою, доброю ласкою.

                 Рідне слово… воно мелодійне, ласкаве, ніжне, багате.

Учень.                              

Яка ж багата рідна мова!

Увесь чарівний світ у ній!

 Вона барвиста і чудова,

 І нищити її не смій!

Учень.                             

 Тож мову вчи і прислухайся

 До того, як вона звучить,

 І розмовляти так старайся,

 Щоб всім її хотілось вчить.

Учитель. Боріться за красу мови, за правильність вимови. Хто хоче правильно говорити,хай зважить на мудру пораду українського поета М.Рильського:

 Не бійтесь заглядати у словник –

Це пишний яр, а не сумне провалля.

Збирайте, як розумний садівник,

Достиглий овоч у Грінченко й Даля,

Не майте гніву до моїх порад

І не лінуйтесь доглядать свій сад.

На сторожі культури мови - словники, граматики, правописи. Вони завжди до ваших послуг.(Виставка словників)

Цікаво, чи заглядаєте ви хоч інколи у словники? Ось перед вами словники.

 У якому з них ви віднайдете походження слова земля , його правопис.

А який із словників допоможе вам уяснити значення слова детектив?

А значення слова пісня?

А для чого призначена  енциклопедія?

Виходить Дівчинка-Українка.

Я наука  не проста, хоча і цікава,

В королівстві я живу слова і забави.

І в свою майстерню мовну,

 Доки ви зі мною,

 Мовних скарбів пребагато

Візьмете з собою.

Хто ще думає, міркує, можу підсказати:

Поскладайте літери ви швидко

На моєму платті.

Ну, нарешті здогадалися, хто я?

Звуть мене, звичайно, -

УКРАЇНСЬКА МОВА !

Учитель. Як ви вже, напевно, здогадалися, сьогодні ми говоритимо  про Україну і нашу рідну українську мову.

Для кожного народу дорога його мова, а для нас найрідніша – українська.

Українська мова найкрасивіша, наймелодійніша. Ми з вами багато знаємо прислів’їв, загадок, казок, пісень, скоромовок українською мовою. Сьогодні

ми й доведемо нашим гостям  що для нас с вами не має в світі мови краще української, а прикрашають мову,роблять неповторною звичайно прислів’я.

А тепер проведемо , наш перший конкурс, який називається «Зашифроване прислів’я»

 Робота в групах.

1 група. ПТИЦЮПІЗНАТИПОПІР’Ю,АЛЮДИНУПОМОВІ.

(Птицю пізнати по пір’ю, а людину по мові.)

2 група. СЛОВОДОСЛОВА-ЗЛОЖИТЬСЯМОВА.

(Слово до слова – зложиться мова.)

3 група. РІДНАМОВА-НЕПОЛОВА:ЗАВІТРОМЇЇНЕРОЗВІЄШ.

(Рідна мова – не полова: за вітром її не розвієш.)

4 група. РОЗУМНЕРІЧПРИЄМНОЙСЛУХАТИ.

(Розумну річ приємно й слухати.)

Учитель. Молодці!

Діти, а ви любите загадки? Хочете спробувати свої сили?Так ось, наш другий конкурс ми присвятимо загадкам про мову. Хлопці загадують дівчаткам, а дівчатка хлопцям.

Рідну мову я вивчаю,

З літер вже слова складаю,

Помічниця ось моя –

Букви в ній від А до Я

Стали лагідно в рядки

(Абетка)

Ніде не купиш,

На вагах не зважиш,

Сам здобуваєш,

У комору складаєш.

(Знання)

Ми звичайно не хитруєм:

Нас і бачать, нас і чують –

Це зовсім не дивина.

Як же наші імена?

(Букви і звуки)

 Дуже я потрібна всім:

І великим, і малим.

Всіх я розуму учу,

А сама завжди мовчу.

(Книга)

У вимові завжди чисті

Звуки ми, ще й голосисті.

Небагато нас, а все ж

Без нас слова не складеш.

(Голосні звуки)

Це не літера, а знак –

Не поставиш абияк!

З ким у нього дружба є?

Тільки з Ю, Я, Ї та Є.

 (Апостроф)

 Учитель. Відповідали ви всі добре. На цьому наша зустріч з загадками закінчилась.

А для третього конкурсу Дівчинка-Українка принесла вам вірш про мову, але в ньому немає кінцівки. Спробуємо всі разом дібрати слово у вірші про чарівну мову…

- Щоб розумним і мудрим стати, треба рідну мову… (знати) .

- А щоб вміти говорити , треба рідну мову… (вчити).

- Знає кожен з нас чудово – не прожити нам без…. (мови)

- Рідна ж мова пелюсткова, мудра, світла … (світанкова).

- І дзвенить щодня і в свята, бо вона така…(багата).

 

- Чарівна і калинова наша мова… (веселкова).

- В ній такі слова чудові, хліб і сіль на … (рушникові).

- В ній в віках батьки і діти, як без мови в світі … (жити)?

- Понад світом хай лунає, хай ніхто … ( не забуває).

- Рідну мову українську, мудру, щедру, …(материнську).

 

Дівчинка-Українка.

Своєї мови не цурайтесь, ні в грізні, ні в щасливі дні.

Любіть її завжди, пишайтесь, хай долі будуть у вас ясні!

 

Учитель. За мелодійність, красу звучання українську мову називають….

Отже, четвертий наш конкурс гра «Ланцюжок». Давайте складемо у ланцюжок слова і прочитаємо , якими ж словами поети називають українську мову.

 

Учні.

           

Ніжна, мила, світанкова,

Ясна, чиста, колискова,

Мелодійна і могуча,

Дивна, радісна, співуча,

Лагідна, жива,казкова,

Красна, чарівна, шовкова.

Найдорожча, добра, власна,

Мудра, сонячна, прекрасна.

Солов’їна, барвінкова

Всі хором:

УКРАЇНСЬКА МОВА.

 

Учень.

Мова наша, ти чудова,

Мелодійна, калинова,

Чарівні слова звучать,

Ніби річеньки дзвенять.

 

Учень.

Мова рідна, невмируща,

Лагідна, жива, квітуча,

Я люблю тебе любов’ю сина,

Ти для мене мила, щира.

Учень.

Ой, шануйте, поважайте,

Ріднесеньку мову,

І навчайтесь розмовляти

Своїм рідним словом.

 

Всі хором:

Мова рідна, слово рідне!

Хто вас забуває,

Той у грудях не серденько,

А лиш камінь має.

 

Учитель. Дякую вам, діти, за чудову подорож, за те, що ви були уважні і кмітливі. За те, що в ваших устах українська мова була і багатою, і красивою,і мелодійною.