Спілкування як інструмент професійної діяльності
 |
 |
||
"Якщо, слухаючи вас, дивляться вам в обличчя, реагують на ваші слова, погляд спрямований вам в очі будьте впевнені: ви спілкуєтеся".
Спілкування - це взаємодія двох або більше людей, під час якої виникає
 |
 |
||
психічний контакт, що проявляється в обміні інформацією, взаємовпливі, взаєморозумінні, взаємо-переживанні
Поняття "спілкування" розмежовується з поняттям "комунікація"
Поняття "спілкування" вживається в психологічній літературі в різних значеннях:
- як обмін думками, почуттями, переживаннями,
- як один з видів діяльності,
- 
як взаємодія, стосунки між суб'єктами, що маютьдіалогічний характер тощо
- іноді уособлює зміст діяльності (робота вчителя, бесідадрузів),
- може супроводжувати діяльність (граючись, дітиспілкуються між собою).
Структура спілкування
 |
Засоби та функції спілкування
Головним засобом спілкування в людській спільноті є мовлення.
У психології існують суперечливі трактування співвідношення понять спілкування та діяльності. Одні автори вважають спілкування різновидом діяльності,
оскільки вміщує в себе стандартну структуру діяльності.
 |
|||
 |
|||
Інші припускають, що спілкування - компонент будь-якої діяльності. Імовірніше, що виступаючи окремою
психологічною категорією, спілкування однак тісно
пов'язане з діяльністю, а саме: - виступає способом організації діяльності (настанови дорослих щодо дій дітей)
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку