" Списування", "Мовні теми"

                                  Покинуте кошеня 

      Поверталася зі школи маленька Наталочка. Чує – нявчить кошеня. Вона взяла його і понесла додому. Пригорнулося кошенятко до дівчинки. Замуркотіло. Радесеньке.

      Настав вечір. Зайшло сонце. Страшно стало кошеняті. Притулилося воно до куща та й сидить – тремтить. Ніхто його не пожаліє.

       Хтось виніс із хати маленьке сіре кошенятко й пустив його на дорогу.                

                                                         За В. Сухомлинським

 

 

 

                                 Хто більше злякався

    Комарі обліпили моє тіло… Раптом один загудів і прямо в ніс… Я як чхну! Та так голосно! Ведмежа кинуло камінь і мерщій тікати. Пробіжить – і оглянеться. Чи я його не наздоганяю? Але куди мені? Сама стою ледь жива.

    Підняв ведмідь камінь, хотів кинути вниз і побачив мене. Так і завмер з каменюкою в лапах. Стоїмо, дивимось один на одного зі страхом.

      Пригріло сонечко. Закружляли комарі. Піднімаюся на пагорбок, а прямо переді мною буре ведмежа «спортом»

займається.

                                                       За  К. Любицькою

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          Списування  (2 клас I семестр)

      Найбільшу насолоду і радість дає людині спілкування з природою. Вона завжди нас чарує і хвилює. Шепіт голубої води, зелених дібров дорогий серцю кожного. Розмаїття квітів дарує радість. Чудова природа рідного краю!

 

 

   

                   Списування  (2 клас I семестр)

      Найбільшу насолоду і радість дає людині спілкування з природою. Вона завжди нас чарує і хвилює. Шепіт голубої води, зелених дібров дорогий серцю кожного. Розмаїття квітів дарує радість. Чудова природа рідного краю!

 

 

  

 

                   Списування  (2 клас I семестр)

      Найбільшу насолоду і радість дає людині спілкування з природою. Вона завжди нас чарує і хвилює. Шепіт голубої води, зелених дібров дорогий серцю кожного. Розмаїття квітів дарує радість. Чудова природа рідного краю!

 

 

    

 

                      Списування  (2 клас I семестр)

      Найбільшу насолоду і радість дає людині спілкування з природою. Вона завжди нас чарує і хвилює. Шепіт голубої води, зелених дібров дорогий серцю кожного. Розмаїття квітів дарує радість. Чудова природа рідного краю!

 

 

                   Списування  (2 клас II семестр)

                           Пролітають лебеді

       Прямо над нашою хатою пролітають лебеді. Вони летять нижче розпатланих, обвислих хмар і струшують на землю бентежні звуки далеких дзвонів. Говорять, що так співають лебедині крила.

      Я стаю ніби меншим. Навколо більшає, росте і міниться увесь світ. Він  тріпоче-міниться  в моїх очах і віддаляє та віддаляє лебедів.

 

 

                   Списування  (2 клас II семестр)

                           Пролітають лебеді

       Прямо над нашою хатою пролітають лебеді. Вони летять нижче розпатланих, обвислих хмар і струшують на землю бентежні звуки далеких дзвонів. Говорять, що так співають лебедині крила.

      Я стаю ніби меншим. Навколо більшає, росте і міниться увесь світ. Він  тріпоче-міниться  в моїх очах і віддаляє та віддаляє лебедів.

 

 

                   Списування  (2 клас II семестр)

                           Пролітають лебеді

       Прямо над нашою хатою пролітають лебеді. Вони летять нижче розпатланих, обвислих хмар і струшують на землю бентежні звуки далеких дзвонів. Говорять, що так співають лебедині крила.

      Я стаю ніби меншим. Навколо більшає, росте і міниться увесь світ. Він  тріпоче-міниться  в моїх очах і віддаляє та віддаляє лебедів.

 

               Мовна тема Іменник. Прикметник. 

                     (  2 клас  1 варіант IIсеместр)

 

1. Познач  рядок слів, які відповідають на питання що?

А   хлопчик, шофер, лікар

Б   стіл, вишня, дзвінок

В    солдат, моряк, дівчина

 

2. Запиши за зразком назви одного й багатьох предметів.

Зразок. Лисиця – лисиці.

Вовк, їжак, каштан, дуб.

 

3. Запиши за зразком своє ім’я, прізвище й вулицю, на якій живеш.

Зразок. Мене звати Ганна Петренко. Я живу на вулиці Соборній.

 

4.Познач рядок слів, які називають ознаки предметів.

А  мед, огірок, сніг

Б  солодкий, зелений, пухнастий

В  збирають, садять, сіють

 

5. Заміни виділені слова прикметниками й запиши утворені словосполучення за зразком.

Зразок. Повидло зі слив – сливове повидло.

Ручка з металу, ланцюжок зі срібла, сік з вишень.

 

6. До поданих іменників добери прикметники. Запиши їх.

Зразок. Небо – голубе, безхмарне, чисте.

Сонечко, матуся.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мовна тема  Іменник. Прикметник.

(2 клас  II варіант  II семестр)

1. Познач рядок слів, які відповідають на питання хто?

А  цукерка, вишня, баян

Б  бабуся, лікар,  соловей

В  крейда, садок, літо

 

2. Запиши за зразком назви одного й багатьох предметів.

Зразок. Лікар – лікарі.

Учитель, школяр, бібліотека, стадіон.

 

3. Запиши за зразком назву міста( села),  в якому ти живеш, і назву річки, яка протікає поблизу села.

Зразок. Я живу в місті Києві. Через Київ протікає річка Дніпро.

 

4. Познач рядок слів, які називають ознаки предметів.

А  сік, помідор, вітер

Б   яблучний, червоний, холодний

В  наливають, їдять, повіє

 

5. Заміни виділені слова прикметниками й запиши утворені словосполучення за зразком.

Зразок. Іграшка з паперу – паперова іграшка.

Стіл з дерева, компот зі слив, куртка зі шкіри.

 

6. До поданих іменників добери прикметники. Запиши їх.

Зразок. Будинок – новий, великий, цегляний.

Бабуся, пісня.