Спортивне свято "Ми всі - дружна спортивна сім'я".

                                                               Юр’ївський ліцей

СЦЕНАРІЙ

фізкультурного свята « Ми всі - дружна спортивна  сім'я»

Вчитель: Половинко А.І.

Ми всі - дружна спортивна сім'я

                       Сценарій фізкультурного свята для 2-3 класів.

МЕТА. Виховувати любов до фізкультури та спорту; розвивати руховий апарат, фізичні уміння та навички, зміцнювати здоров'я. Виховувати почуття дружби, колективізму, взаємовиручки, прищеплювати прагнення до занять фізкультурою. Формувати колектив класної родини.

Свято проходить у спортивному залі. Під стіною розміщені столи для суддів. У залі знаходяться вболівальники і гості.

Лунає спортивний марш. До зали входять члени класної родини.

Вчитель. Дорога класно родино, гості! Сьогодні, як і щорічно, ми зібралися на наше улюблене свято, щоб позмагатись у силі, спритності, винахідливості, кмітливості і просто відпочити. Рада вас бачити здоровими, бадьорими, готовими до фізичних випробувань. Змагання буде проводити вчитель фізкультури, судитимуть змагання судді.

Вчитель фізкультури. Учасники змагань, слухайте мою команду. На дві команди з однаковою кількістю дорослих і дітей розійдись! Команди, рівняйсь, струнко! Вільно!

Кожній команді треба вибрати капітана, придумати назву і привітання. Команди готові?

Команди. Готові!

Команди вітають одна одну, капітани рапортують вчителю фізкультури про готовність до змагань.

Вчитель фізкультури. Команди, уважно послухайте умови і правила змагань (пояснює, що змагання проходять у три етапи : в перерві між ними будуть показові виступи спортсменів-старшокласників, предметна вікторина, номери художньої самодіяльності). Отже, розпочинаємо перший тур змагань. В першому турі ігри-естафети. Команди, до змагання в іграх-естафетах приготуйтесь!

Звучить весела спортивна мелодія.

Гра-естафета “ Баскетболіст”

Кожен гравець команди веде м'яч до баскетбольного щита і закидає його в кошик. Зловивши м’яч, передає його наступному гравцеві, який повинен виконати ту саму вправу. Команда, котра швидше виконає завдання, отримує 10 очок, друга- 5.

Естафета з обручами

Потрібно пробігти від пункту А до В і назад, перестрибуючи через обруч, як через скакалку. Команда, яка швидше виконає завдання, отримає 10 очок, друга - 5.

Естафета “Подорож по горах^п

Бігову доріжку поділити на три рівні частини. Гравці у першій частині стрибають на лівій нозі, у другій - на правій, у третій на двох ногах , назад повертаються бігом. Команда, яка закінчить вправу першою, отримує 10 очок, якщо другою - 5.

Судді підраховують очки.

Вчитель. Увага! Слухайте результати першого туру змагань.

Вчитель фізкультури. А зараз конкурс капітанів! Капітани команд, на середину зали кроком руш!

Конкурс на спритність.

Ось вам тенісні ракетки, м'ячі. Ви будете відбивати м'яч від ракетки стільки, скільки зможете, аж поки він не впаде додолу. Гравці кожної команди вголос рахуватимуть, скільки ударів ви зробите. За кожен удар нараховується  1 очко.

Конкурс на координацію.

Сядьте на стілець. Ми вам зав'яжемо очі. Обидва встаєте, повертаєте праворуч і робите два кроки,  тоді повертаєте ліворуч, робите два кроки, далі поворот ліворуч - два кроки,  знову поворот ліворуч - два кроки ( вийде квадрат).

Сідайте на стільці.

Судді визначають переможця.

Вчитель фізкультури. Увага всім членам команд! Пропонується невеличка спортивна вікторина. За правильну відповідь на поставлене питання команда отримає 1 очко.

1. який м'яч найважчий і який найлегший? ( набивний і тенісний)
2. скільки білих фігур у шахах? (16)
3. скільки гравців у футбольній команді? (11)
4. як часто проводяться Олімпійські ігри? (раз у 4 роки)
5. які ігрові види спорту беруть участь у літніх Олімпійських іграх?     ( футбол, волейбол, тощо)
6. скільки гравців у волейбольній команді? (6 )
7. скільки гравців у баскетбольній команді? ( 5 )
8. які ви знаєте фізичні якості? ( сила, витривалість, спритність, тощо)
9. які ви знаєте спортивні стилі плавання? ( вільний , кроль на грудях, кроль на спині, батерфляй, брас)
10.        які ви знаєте види веслування ?( академічний, на байдарках, на каное, на ялах, на шлюпках)

Судді підводять підсумки вікторини.

Вчитель фізкультури. Увага! Розпочинаємо третій тур змагань.

Передавання м'яча двома руками над головою.

Першому гравцеві дається м'яч. Піднявши м'яч над головою, він

передає його другому гравцю. Коли м'яч дійде до останнього гравця в колоні, той з м'ячем перебігає наперед і знову його передає. Гра закінчується тоді, коли перший гравець знову займає своє місце.

Переможе та команда, яка закінчить гру першою, отримає 10 очок. Друга отримає       5 очок.

Проводиться естафета.

Вчитель фізкультури. Велика естафета. Її умови: повзком пролізти по гімнастичній лаві, потім встати, залізти у мішок, дострибати до корзини з м'ячем, взяти м'яч у руки і на бігу вцілити ним у визначену мішень. Тоді бігом повернутися назад. За швидше виконане завдання команда отримає 10 очок, друга команда отримає 5 очок.

Судді підводять підсумки третього туру.

Вчитель фізкультури. Увага всім учасникам! Слово надається суддям змагань!

Судді підводять підсумки змагань, оголошують команду — переможців. Слово для привітання і вручення призів надається директору школи.

Вчитель. Відомо, що фізична культура має велике значення в житті кожної людини. Особливо важливим є цей вид діяльності для молодших школярів. Він сприяє розвитку у них не лише фізичних якостей, а й моральних. Основним компонентом системи фізичного виховання учнів початкових класів є ранкова гімнастика. Подивіться новий комплекс ранкової гімнастики, який підготував для вас вчитель фізкультури з групою дітей класу.

Під музичний супровід учні виконують вправи.

Вчитель . Наше свято завершилося. До нових зустрічей!