Спортивний вечір: “В здоровому тілі здоровий дух” для учнів 6-7х класів.

Досягнення гармонії здорового тіла та духу. На думку Сухомлинського, фізична культура є елементарною умовою повноти духовного життя, інтелектуального багатства, облагородження всіх інших сфер людської особистості. Фізичне виховання повинно спрямовуватись, перш за все, на зміцнення здоров’я дітей, досягнення гармонії здорового тіла та духу.

Спортивний вечір: “В здоровому тілі здоровий дух”

для учнів 6-7х класів.

Мета: виховувати почуття краси рухів, силу, гармонійність, спритність, витривалість.

На спортивному вечорі змагаються дві команди по 6 учасників (4 хл.та 2 дів).

Перший конкурс – “Садіння картоплі”.

На дистанції накреслено 6 кіл на відстані 1 м одне від одного. У кожної команди торбина із 6 картоплями. Першому учаснику потрібно посадити в лунку по одній картоплині та з порожньою торбинкою повернутися назад і передати естафету наступному учаснику. Другий учасник біжить і збирає картоплю. Останній учасник повинен зібрати всю картоплю. Перемагає команда, яка швидше всіх впоралася із завданням.

Другий конкурс. Кидки баскетбольного м’яча в корзину за 1 хв. Виконують по дві дівчини та два хлопця від кожного класу, перемагає команда, яка найбільше разів влучилав корзину.

Третій конкурс. Передача м’яча.

 Два хлопця почергово передають м’яч головою один одному за 1 хв. Перемагає команда, учасники якої наберуть в сумі найбільшу кількість відбивань.

Четвертий конкурс. Перетягування канату.

П’ятий конкурс. Біг з обручем.

Перший учасник бере обруч і біжить до стійки, оббігає її, повертається; тоді другий учасник залізає в обруч і біжить з першим учасником. І так далі (другий з третім, третій з четвертим…). Перемагає та команда, яка першою дісталася фінішу.

Шостий конкурс. «Поїзд».

Перший учасник біжить до стійки, повертається, підчіпляє за руки другого вагона. І так всі вагони «підчипити», та повернутися назад.

Сьомий конкурс. Стрибки в мішку.

Перемагає команда, яка швидше виконала естафету.

Восьмий конкурс. Підбий кульку.

Підбиваючи тенісною ракеткою повітряну кульку, оббігти стійку та повернутися назад, передати естафету наступному учаснику. Перемагає та команда, яка першою дісталася фінішу.

Дев’ятий конкурс. Подолання багнюки.

Подолання багнюки за допомогою купин (дощок). Перекидаючи дві дощечки (купини) почергово, треба перестрибувати з однієї на іншу. Перемагає та команда, яка першою дісталася фінішу.

Теоретичний конкурс.

1. Який найбільший ссавець суші? (Слон).

2. Найбільша трава в світі? (Бамбук).

3. Найменша пташка світу? (Колібрі).

4. Високозаморська трава, плоди якої ми смакуємо? (Банан).

5. Рослина пустелі, з якої виготовляють мариновані страви, варення, використовують для соку? (Кактус).

6. Де міститься запас поживних речовин у верблюда? (В горбі).

7. Священна тварина Індії? (Корова).

8. Найшвидший птах світу? (Страус).

9. Найшвидший звір світу? (Гепард).

Після цього судді оголошують підсумок спортивного вечора. Перемагає команда, яка набрала найменшу суму очок (місць) за всі конкурси.

Спорт стає засобом виховання лише тоді, коли він – улюблене заняття кожного. На думку Сухомлинського, гармонія здорового тіла і духу неможлива без радості. Тим більше, що здоров’я дитини – це не просто комплекс санітарно-гігієнічних норм і правил, не зведення вимог до режиму, харчування, праці, відпочинку. Це, перш за все, – турбота про гармонійну повноту всіх фізичних і духовних сил, і вінцем цієї гармонії є радість творчості.