Спортивно-розважальний захід "Козацькі забави"

МЕТА: розширити кругозір учнів про козацтво; популяризувати фізичну культуру та спорт; виховувати почуття дружби, колективізму, взаємовиручки.

ВІКОВА КАТЕГОРІЯ: 10-11 років.

ОБЛАДНАННЯ: святково прибраний зал; українські національні костюми для учнів; спортивні знаряддя.

ВЧИТЕЛЬ.
 Дорогі учні, шановні дорослі! Сьогодні ми проведемо змагання для учнів, у якому учасникам потрібно буде продемонструвати сильний характер і найкращі фізичні якості.

ВЕДУЧИЙ 1.
Ми зібралися, щоб переконатися, що ми є нащадками славного козацького роду, що в наших жилах тече кров сміливих, відважних, розумних людей – вільних козаків.

ВЕДУЧА 2.
 Оцінюватиме змагання журі у складі ( називає членів журі).

ГЕТЬМАН (читає).
«Сини мої, козаки! Я, гетьман козацького війська, наказую провести змагання двох куренів, щоб підняти бойовий дух і мудрість нашого козацтва» Отамани, шикуйте курені!

1.ПРИВІТАННЯ КУРЕНІВ ОДИН ОДНОМУ.
Отаман першого куреня (командує).
Курінь «Дзвіночок»! Рівняйсь, струнко!

Наш девіз:
«Дзвонять весело дзвіночки –
України сини й дочки».

ПРИВІТАННЯ СУПЕРНИКАМ:
«Нехай знає рідна мати – вільна Україна:
Козаки ми ще маленькі – зате гідна зміна».

Отаман другого куреня (командує).
Курінь «Берегиня»! Рівняйсь, струнко!

Наш девіз:
Рідну хату зберігати,
Тата й маму шанувати,
Честю роду дорожити –
Україні служити.

ПРИВІТАННЯ СУПЕРНИКАМ:
Душу й тіло ми положим
за нашу свободу
І покажем, що ми, браття, -
Козацького роду.

ГЕТЬМАН. Вільно.

2. КОНКУРС «ПОЇЗД».

ВЕДУЧИЙ 1.
 Як відомо, козаки вміли швидко бігати, навіть доганяли й ловили дикого коня. А чи вміють так швидко бігати учасники наших змагань? Зараз перевіримо. За моїм сигналом отамани біжать навколо поворотного прапорця, підбігають до команди, чіпляють одного воїна (зачіпають обов`язково правою рукою за ліву), вони вдвох оббігають навколо прапорця й назад, чіпляють третього воїна й усе повторюється, доки не заберуть останнього. (Конкурс)

3.КОНКУРС « КОЛЕКТИВНА СКАКАЛКА».
ВЕДУЧА 2.
 Козаки постійно розвивали свої природні задатки за допомогою таких дій як стрибки, біг, їзда на конях. Наступний наш конкурс допоможе розібратися, хто із команд найбільш координований і спритний.

ВЕДУЧИЙ 1.
Зараз кожна комада шикується в колону по одному. Двоє козаків обертають довгу скакалку, один учасник стрибає. Який учасник прострибає більше разів за 1 хвилину, той курень і переможе. (Конкурс).

4. КОНКУРС «ХТО СИЛЬНІШИЙ»
ВЕДУЧА 2.
Перетягування каната двома куренями.

ВЕДУЧА 1.
А зараз ми надаємо слово журі. (Підбиття підсумків за чотири конкурси).

5. КОНКУРС МАЙСТЕРНИХ ХУДОЖНИКІВ.

ВЕДУЧИЙ 2.
На прикріплених аркушах паперу кожна команда повинна намалювати козака на повний зріст. Один учасник біжить – малює голову, повертається, тоді наступний – тулуб і т.д. Виграє команда, яка швидко, згуртовано, акуратно і точно намалює козака.

6.КОНКУРС «ХТО КОГО ПЕРЕТАНЦЮЄ».
ВЕДУЧА 1.
Козацький танець був не просто танцем для душі. Це були спеціальні акробатичні вправи, які допомагали козаку навіть у бою.
Козак, як вихор, міг із шаблею в руках, вистрибуючи, виконувати спеціальні елементи танцю. Самі вороги говорили, що важко битися з козаком, в якого вселився ніби сам біс. Це козаку допомагав танок.

Отож, спробуйте і ви свої сили в танці. Умови конкурсу: за бажанням вибираються два учасники із різних команд. Хто довше танцюватиме навприсядки, той – переможець.
(Конкурс).

7. «КОЗАЦЬКІ ПОБРЕХЕНЬКИ».
ВЕДУЧА 2.
Наступне завдання – розказати анекдот. Участь беруть по 1 члену з куреня.

8.КОНКУРС «СТРИБКИ В МІШКАХ»

ВЕДУЧА 1.

Бувало, що козаки потрапляли в полон до ворога. Але завдяки своїй силі, спритності та витривалості вони вміли, долаючи перешкоди, непомітно втекти звідти. Отож почали!

9.КОНКУРС «КОЗАЦЬКА КМІТЛИВІСТЬ».
ВЕДУЧИЙ 2.
 Наступний конкурс «Козацька кмітливість»
 Куреням по черзі задаються запитання. За кожну правильну відповідь курінь отримує бал. Читаємо швидко.

-Кого називали козаком? (Вільну людину).

-Хто стояв на чолі козацького війська? (Гетьман).

-Як називали хати, в яких жили козаки? (Курінь).

-Де розташовувались козацькі табори? (Запорізька Січ).

-Про яку деталь козацького вбрання казали: «Широкі, як Чорне море». (Шаровари).

-Як називалась козацька зачіска? (Оселедець).

-З ким вели війни козаки за незалежність? ( З Туреччиною, Польщею).

-Які імена козацьких гетьманів вам відомі? (Богдан Хмельницький, Іван Мазепа, Петро Полуботок...)

10. КОНКУРС «ЯК КОЗАКИ КАРТОПЛЮ САДЖАЛИ»

 ВЕДУЧА 1.

Перший учасник команди  біжить, тримаючи у руці тенісний м’яч,  до «городу» - обруча, який покладений перед кожною командою,  «саджає» - кладе м’яч, повертається до команди, передає естафету. Наступний учасник  біжить до «городу», «збирає врожай» - забирає м’яч і повертається до команди.  Завдання по черзі виконує уся команда. Перемагає команда, яка першою зібрала врожай.

11.КОНКУРС «РИБАЛКИ»

ВЕДУЧА 2.

Оскільки козаки жили над Дніпром, то, звичайно, вони вміли ловити рибу. Зараз ми перевіримо наших хлопців на вправність. Отже, наступне завдання – «Рибалки».

ВЕДУЧА 1.

Перший учасник біжить до стільця, сідає, бере «вудочку» і має попасти олівцем у пляшку. Виймає його, кладе вудочку на підлогу й передає естафету наступному, а сам стає позаду команди. Виграє та команда, в якій направляючий стане на своє місце першим.

ВЕДУЧА 2.
Слово для підведення підсумків змагань надається журі.

ГЕТЬМАН (читає грамоту).
 Я – гетьман усіх вільних земель українських і всієї держави – даною мені владою і своєю волею велю привітати найсміливіших, найдружніших козаків.
(Оголошуються переможці, нагороджуються грамотами і подарунками).

ВЕДУЧИЙ.
Хай не буде суперечок
Серед нас ніколи!
Нехай спорт нас об`єднає
В нашій рідній школі!

ВЕДУЧА.
Здорові діти – нація здорова,
Багата Україна і чудова.
Тож здоровими ростіть,
В майбутнє добрими ідіть.

ВЧИТЕЛЬ.
Ось і закінчилися змагання. Наші команди показали, що вони - гідні нащадки славного козацького роду, справжні козаки.
Навчайтеся бути здоровими! І навчайте цього інших людей, що оточують вас.
Успіхів вам і здоров`я!