«Способи упорядкування історичного часу», презентація до уроку історії у 5 класі за підручником І. Я. Щупака.

Способи упорядкуванняісторичного часу5 клас. Урок №10,11.

ХВИЛИНА60 хв. це365 днів60 сек. це24 години366 днів. ГОДИНАДОБАТИЖДЕНЬМІСЯЦЬ Продовжіть речення.7 діб. ВИСОКОСНИЙ РІК30 днів. ЗВИЧАЙНИЙ РІК100 років1000 років. СТОЛІТТЯ, ВІКТИСЯЧОЛІТТЯ

У різних куточках світу люди й досі використовують різні системи літочислення. Однак для зручності досліджень історики домовилися використовувати єдину систему відліку історичного часу на основі григоріанського календаря. Правильне установлення історичного часу дає змогу уявити історію людства в цілому, зрозуміти причини й наслідки різних історичних подій. Щоб правильно і точно записувати історичні дати, вартозапам’ятати нескладні правила.мільйон — млн, тисячоліття — тис.,роки — рр. Одиниці вимірювання часу записують скорочено:століття — ст., рік — р., ера — е.,

Значення століть і тисячоліть записують римськими цифрами. Для цього використовують відповідністьарабських і римських чисел.

X1223 р.1945 р.988р.1338 р.1848 р. XIIIXIVXVIIXVIIIДо якого століття належать дати?1621 р. XIX1709 р. XX2000 р.2023 р. XXXXI

Запишіть у зошит рік свого народження й рік, в якому ми звами живемо. Визначте, яке це століття та тисячоліття.

https://www.youtube.com/watch?v=_e. D21 Ez. S5ig&ab_channel=%D0%A6%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B2%D0%B0%22%D0%9 D%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8 F%22 ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА!

Історичні події пов’язані між собою. Часто одні події і їхні наслідки стають причинами нових подій. Історики застосовують різні способи упорядкування хронологічної інформації.

Леся народилася. Леся пішла до дитячого садочка. Леся пішла до школи. Леся навчається у 5 класіНАЗВІТЬ ПОДІЇ З БІОГРАФІЇ ЛЕСІ В ХРОНОЛОГІЧНІЙ ПОСЛІДОВНОСТІ

Розташуйте зображені архітектурні споруди в хронологічній послідовності — від найдавнішої до найсучаснішої. АБВГ

РІЗДВО ХРИСТОВЕ

Практична робота «Історія на лінії часу»Накресліть лінію часу — пряму лінію, поділену рисочками на рівні відрізки, що позначають століття.2. Поставте чітку риску, яка відокремлює час до н. е. від н. е., а наприкінці — стрілочку, що символізує рух часу.3. Позначте на лінії часу: а) рік проведення перших в історії людства Олімпійських ігор -  776 року до н. е., б) рік першої згадки назви «Україна» в писемних джерелах - 1187 р. В) рік вашого народження; Г) рік, коли ви пішли до школи; Д) рік, коли ви пішли до 5 класу.

Поміркуйте, навіщо потрібно укладати синхронізовані таблиці?

Розгляньте «числову хмаринку» і виконайте завдання:а) знайдіть дати, які належать доодного століття;б) визначте століття дат, що складаються із чотирьох цифр;в) із числа запропонованих дат оберіть ті, які належать: до І тисячоліття, допершої половини століття;

Розгляньте «числову хмаринку» і виконайте завдання: Г)знайдіть, яка з дат позначає час прийняття християнства в Русі-Україні, та визначте, скільки років минуло від цієї події до наших днів.

Домашнє завдання. Параграф 10,11.