«Як народжувалась історична наука», презентація до уроку історії у 5 класі за підручником І. Я. Щупака.

Як народжувалась історична наука5 клас. Урок №15.

З давніх-давен люди прагнули описати історію, переповісти й передати нащадкам важливі події, життя видатних людей, досвід своїх предків і сучасників. Із плином часу обсяг історичних знань дедалі збільшувався. Розширювалося коло історичних джерел, за допомогою яких дослідники відтворювали минуле. А, оскільки людство постійно розвивалося, то й історична наука також невпинно розвивалася.

Практична робота. Започаткуйте мініпроєкт «Лінія часу «Дослідники і дослідниці історії»». Працюйте над проектом протягом цього і наступних уроків. Позначте на ній час діяльності дослідників/дослідниць історії, про яких згадуватиметься в матеріалах уроків. Зробіть свій проєкт якомога змістовнішим за допомогою малюнків, портретів учених, інших елементів оформлення.

Прочитайте текст. (Можна скористатися підручником. Стор. 86.)Попрацюйте парами і придумайте запитання до нього. Достеменно не відомо, коли саме було започатковано розвиток історичної науки. Сучасні історики переконані, що великий внесок у започаткування наукових історичних досліджень зробили стародавні греки й римляни.«Батьком історії» вважають грека Геродота, який жив у V ст. до н. е. Створюючи свою історичну працю, Геродот багато подорожував, описував події на основі власних спостережень,свідчень багатьох людей. Достовірність його праці «Історії» підтверджують дані археології та мовознавчі дослідження тих регіонів, про які писав «батько історії». Чому Геродот взявся за написання історії? На початку своєї «Історії» він зазначив: «Я зібрав ізаписав відомості про минулі події, бажаючи, щоб не опинились у забутті діяння народів».

Перегляньте відео «Чому Геродот став батьком історії» (адаптація українською каналу Ted-Ed, тривалість 5 хв 06 с)Визначте, чим історичні праці Геродота відрізнялися від попередніх описів історії. Які методи дослідження історії застосовував Геродот?https://cutt.ly/c. O4ff. FS

Геродот вважається першим відомим дослідником українських земель. У четвертій книзі своїх «Історій» він помістив географічний та етнографічний описи території сучасної України, яку тоді населяли скіфи. Саме завдяки праці Геродота ми багато знаємо про побут і звичаї скіфів, а також жителів грецьких міст-держав у Північному Причорномор’ї. Він також розповів про похід перського царя Дарія І на скіфів.

З книги Геродота «Історії»Після здобуття Вавилона Дарій вирушив у похід на скіфів……Скіфи… вирішили не давати одразу відкритого бою,…поступово відступаючи і відбиваючи ворогів [персів], засипати криниці і джерела, що траплятимуться на їхньому шляху, а також підпалити всю траву…Коли нарешті Дарій опинився у великій скруті, скіфські царі довідалися про це і послали вісника з дарами до Дарія: птаха, мишу, жабу і п’ять стріл… зробив висновок про те, що дари означали таке: «Якщо перси, ви не станете птахами і не полетите високо в небо, або мишами і сховаєтеся в землю, або жабами і не пострибаєте в болота, то ви не повернетеся до себе, вас загублять оці стріли».[Невдовзі Дарій зі своїм військом відступив.]З’ясуйте, коли відбувся похід Дарія І на скіфів. Визначте, як скіфам вдалося змусити вороже військо відступити. Поміркуйте, у чому цінність праці Геродота для вивчення минулого.?

1. Розгляньте карту й визначте «головних героїв» розповіді Геродота з історії Скіфії.2. Які знання з давнього минулого України дає нам карта?

Під час розкопок у давньому місті Херсонес, руїни якого розташовані неподалік Севастополя в Криму, було знайдено три фрагменти плити з білого мармуру. Верхня плита прикрашена зображенням лаврового вінка. На плитах вчені дослідили напис давньогрецькою мовою. У ньому йшлося про давнього історика, що жив у Херсонесі в другій половині ІІІ ст. до н. е. Фрагмент мармурової плитиз написом про древнього історика

Опрацюйте переклад напису на мармуровій плиті та дайте відповіді на запитання:1. Як звали історика, якому присвячено напис на давній знахідці?2. Про яке ставлення до давнього історика свідчить документ?3. Чому герой напису заслужив на повагу і нагороду від своїх сучасників?4. Які дослідження, на вашу думку, мализдійснити вчені, щоб з’ясувати зміст напису на пам’ятці і час життя давнього історика? Які допоміжні історичні дисципліни стали в пригоді вченим?5. Позначте час життя згаданого в написі історика на лінії часу «Дослідники і дослідниці історії».«Гераклід, син Парменонта, запропонував: оскільки Сіріск син Геракліда, появу Діви працьовито описав, прочитав, і про відношення до царів Боспора розповів, і колишні дружні відносини з містамидослідив відповідно гідності народу, — то для того, щоб він отримав належне вшанування, нехай ухвалить рада і народ похвалити його за це, і увінчати його золотим вінком у Діонісії, на 21 день».

Збиранню згадок про давні часи та збереженню історичної пам’яті велику увагу приділяли за княжої доби — часів Русі-України і Королівства Руського (ІХ–XIV ст.). Історичні твори того часу називаються літописами. Літописці ретельно збирали й досліджували всі доступні джерела: твори своїх попередників-літописців, зарубіжні хроніки, Святе Письмо, житія святих, усні перекази та легенди, власні спостереження. Саме тому літописи є дуже цінним джерелом для вивчення історії тих часів. Цінним є те,що автори літописів уміщували в тексти історичні документи, що не дійшли до нашого часу. Прочитайте текст. Чому літописи є цінним джерелом для вивчення історії?Які джерела використовували літописці?Літописи (від слів «у літо») — оповіді, у більшості з яких події викладено в хронологічній послідовності за роками.

Найдавнішим літописним твором, що зберігся до нашого часу, є «Повість минулих літ». Роботу над текстом літопису в 1113 р. завершив легендарний монах Києво-Печерського монастиря Нестор. Над дослідженням історії рідної землі Нестор працював майже двадцять років. Протягом цього часу автор здійснив ретельну пошукову роботу. У літописі знаходимо оповіді про діяння князів, життя різних верств суспільства, історію встановлення відносин Русі-України з іншими країнами і захисту держави від різноманітних ворогів. Наприкінці оповіді автор особливу увагу звертає на негативний вплив на державу князівських чвар і міжусобиць. Знаходимо також відомості про події в сусідніх з Руссю державах, зокрема, з Візантією.

Нестор літописець був надзвичайно освіченою людиною. Чи погоджуєтеся ви з переконанням Нестора щодо значення книжок у життілюдини?Книги вчать нас…., бо від книжних слів набираємося мудрості…

Прочитайте уривок із «Повісті минулих літ» і визначте, яку історичну інформацію розповідає автор:1. Про яку подію йдеться в тексті?2. Що можна дізнатися про народи, що населяли нинішню Київщину?3. Про які заняття давніх жителів українських земель повідомляється?Коли ж поляни жили осібно і володіли родами своїми, — бо й до сих братів існували поляни і жили кожен із родом своїм своїх місцях, володіючи кожен родом своїм, — то було [між них] три брати: одному ім’я Кий, а другому — Щек, а третьому — Хорив і сестра їх — Либідь. І сидів Кий на горі, де нині узвіз Борич, а Щек сидів на горі, яка нині зветься Щековицею, а Хорив — на третій горі, од чого й прозвалася вона Хоривицею. Зробили вони городок [і] на честь брата їх найстаршого назвали його Києвом, і був довкола города ліс і бір великий, і ловили вони [тут] звірину. Були ж вони мужами мудрими й тямущими і називалися полянами.

Про важливі події історії козацької України (XVI–XVIII ст.) оповідають козацькі літописи. Найвідомішими з козацьких літописів є «Літопис Самовидця», Літопис Григорія Граб’янки та Літопис Самійла Величка. Чи потрібно критично ставитися до інформації, яку ми знаходимо в літописах? Поясніть, за допомогою яких історичних джерел можна підтвердити її достовірність?

Домашнє завдання. Параграф 15.