Steam- проект для учнів 9 класу "Все навколо - геометрія"

Творчий залік

Все навколо – геометрія

Термін реалізації – 1 місяць

Кількість учасників – 15 учнів

Освітня галузь – «Геометрія». Тема – «Геометричні переміщення».

Перебіг роботи

Клас ділиться на 4 групи за бажанням і вподобанням учнів. У кожної групи є своє завдання, яке учні виконують на протязі терміну реалізації. Створеним групах необхідно на підсумковому занятті захистити свою роботу, представивши учням класу свою працю у вигляді підсумкового продукту – або презентації, або виготовленої роботи.

1 група «Дослідники»

Вам необхідно провести статистичне дослідження, чи існує симетрія у будові тіла людини і показати це на прикладі учнів вашого класу. Завдання для групи:

1. Знайти інформацію про середньостатистичні пропорційні параметри тіла людини (шия, плече, стегно, ікра, груди, бедра, талія);
2. Виміряти параметри всіх членів вашої групи;
3. Скласти відповідні таблиці;
4. Зробити аналіз на основі ваших даних, чи у кожного члена групи пропорційне тіло;
5. Результати досліджень подати у вигляді таблиці, графіку, або діаграми.
6. Захистити свій проект за допомогою презентації. Вашу роботу оформіть у брошуру.

Наприклад:

 У даний час у нашій країні використовуються нормативи пропорційної статури жінки, складені ще в кінці 19 століття доктором А. К. Анохіним. Згідно з цими нормативами, на 1 см зросту жінки має припадати:

шия - 0,18-0,2 см;

рука (плече) -0,18-0,2 см;

нога (стегно) - 0,32-0,36 см (максимум);

нога (ікра) - 0,21-0,23 см;

груди (не погруддя) - 0,5-0,55 см і більше;

таз - 0,54 см (мінімум) - 0,62 см (максимум);

талія - 0,35-0,40 см

Помножте свій ріст (у сантиметрах) на вищенаведені цифри.

А потім проведіть відповідні вимірювання ваших частин тіла. За результатами зрозумієте, наскільки ви укладаєтеся в нормативи.

Нормативи пропорційної статури чоловіка відшукайте, використовуючи інтернет-ресурси.

2 група «Історичні фотографи»

Вам необхідно створити альбом старих і сучасних фотографій найвизначніших історичних архітектурних пам’яток Луцька та Ківерець.

1. На кожній фотографії відшукати вид геометричного переміщення: симетрія, поворот та ін., і показати це на фото.
2. Вашу роботу оформити у фотоальбом. Для захисту проекту використайте презентацію.

Наприклад:

3 група «Етнографи»

Вам необхідно відшукати геометричні переміщення у традиціях і побуті українського народу: у вишивці різних регіонів України, у писанках різних регіонів України, у старовинних українських будинках, у предметах українського побуту. Для захисту проекту використайте презентацію з малюнками та інформацію про зображене. Обов’язково виготовте на ваш вибір: або писанки, або зразки вишивки кожним учасником групи.

4 група «Драматурги»

Вам необхідно створити заготовки для лялькового театру-вертепу або пальчикового театру із фетру. За виготовленими заготовками виготовити кожну ляльку. Показати вид симетрії на кожній ляльці. Поставити казку із персонажів, виготовлених вами особисто. Регламент казки – від 5 до 10 хвилини.

5 група «Архітектори»

Вам необхідно створити скриню для того, щоб зберігати театральних героїв учасників групи 4. Скриня має форму прямокутного паралелепіпеда.

1. Потрібно скачати розгортку паралелепіпеда;
2. Зробити необхідні виміри;
3. Обчислити об’єм скрині.
4. Відповідно до властивостей симетрії розмістити у скрині предмети побуту героїв казки. Для цього вам необхідно порадитися з учасниками групи 4 про їхніх героїв, і відповідно до цього облаштувати їхній побут.