Ступені порівняння прикметників

“Екран настрою”

Ступені порівняння якісних прикметників

Цілі уроку. Буду знати:- що таке ступені порівняння прикметників;- які є способи їх творення;- які прикметники можуть мати ступені порівняння. Буду вміти:- визначати у тексті;- правильно утворювати;- грамотно і доречно вживати у власному мовленні.

Інтерактивна вправа «Так/Ні» 1. Морфологія – це розділ мовознавства, що вивчає фонетичний склад мови?2. Прикметник – це службова частина мови? 3. Прикметник означає дію або стан предмета? 4. Початковою формою прикметника є форма родового відмінка однини чоловічого роду? 5. Прикметник відповідає на питання який? чий?  6. Прикметник у реченні виступає додатком? 7. Прикметник має три розряди? 8. Ступені порівняння прикметника в українській мові мають дві форми? 9. Прикметник змінюється за родами і числами? 10. Прикметник вказує на ознаку предмета?

НАЙВИЩИЙВИЩИЙСТУПЕНІ ПОРІВНЯННЯПРОСТА ФОРМА+Ш, ІШЧИСТИЙ - ЧИСТІШИЙСКЛАДЕНА ФОРМА+ БІЛЬШ, МЕНШБІЛЬШ ЧИСТИЙ,МЕНШ ЧИСТИЙСКЛАДЕНА ФОРМА+НАЙБІЛЬШ, НАЙМЕНШНАЙБІЛЬШ ЧИСТИЙ,НАЙМЕНШ ЧИСТИЙПРОСТА ФОРМА+НАЙ +Ш, ІШЧИСТИЙ - НАЙЧИСТІШИЙ+ ЩО, ЯКЩОНАЙЧИСТІШИЙЯКНАЙЧИСТІШИЙrrrrr

НЕ УТВОРЮЄМО СТАЛІ ОЗНАКИ,МАСТІ ТВАРИН,СКЛАДНІ ПРИКМЕТНИКИ,КОЛЬОРИ, УТВОРЕНІ ВІД ВІДНОСНИХ…ПРЕНАДУЛЬТРА…. УЩЕННЕНЬКУВАТ…ПРЕДОБРИЙНАДЗВИЧАЙНИЙУЛЬТРАКОРОТКИЙАРХІВАЖЛИВИЙ…ДОБРЕНЬКИЙВИСОЧЕННИЙЖОВТУВАТИЙЗНАЧУЩИЙ…ЖИВИЙМЕРТВИЙСИНЬООКИЙМАЛИНОВИЙВОРОНИЙ…style.text. Decoration. Underlinestyle.text. Decoration. Underlinestyle.text. Decoration. Underline

НІКОЛИ НЕ ВИКОРИСТОВУЙ «САМИЙ»!ЗАВЖДИ ВИКОРИСТОВУЙНАЙ-НЕ самий кращий, а НАЙкращий,НЕ самий веселий, а НАЙвеселіший.style.colorfillcolorfill.typefill.onstyle.colorfillcolorfill.typefill.onstyle.font. Weightstyle.font. Weight

“Лінгвістичний експеримент”Із «хмари слів» випишіть прикметники, утворіть від них усі можливі форми ступенів порівняння. Поміркуйте, чи від усіх прикметників можна утворити форми ступенів порівняння? ГОСТРИЙВЕСЕЛИЙШОКОЛАДНИЙСМАЧНИЙЗЛЮЩИЙЗДОРОВЕЦЬКИЙНІМИЙГОЛИЙБЕРИСЛАВСЬКИЙТОНЕСЕНЬКИЙШЕВЧЕНКІВСЬКІДОБРИЙМИЛИЙВОРОНИЙБАТЬКОВА

Гімнастика для очей

“РЕДАГУВАННЯ”Прочитай речення. Виправ помилки. 1. Бібліотека — це одне з самих найдавніших культурних надбань людства, суть якого є незмінною протягом всієї історії.2. Це – бібліотека Ярослава Мудрого, певне, найбільш освіченішого князя Київської Русі.3. У часи, коли люди на території давньої України лише вчилися читати, книги були без перебільшення чимось більш святішим. Бібліотека Ярослава Мудрого — за літописними свідченнями, перша бібліотека Київської Русі, що розташовувалася на території Софійського Собору в Києві.

1. Прочитайте речення. Найбільш … об'єктами фінансування є ті, що мають значно …, порівняно з іншими, ефективність і … у своїй галузі енерговитрати. Правильним є варіант заповнення пропусків…А привабливішими, вищу, найнижчіБ привабливими, вищу, найнижчіВ привабливими, найвищу, найнижчіГ найпривабливішими, вищу, нижчіД привабливішими, вищу, нижчіТести НМТ

Тести НМТ2. Помилку у творенні ступенів порівняння прикметників допущено в рядку. А коротший, щонайкращий. Б ближчий, більш гарячіший. В добріший, найменш удалий. Г цікавіший, якнайдорожчий. Д вужчий, найменш потрібний3. Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка. А кругленький, смачний, щирий. Б красивий, яскравий, лисий. В широкий, гнідий, бадьорий. Г здібний, високий, солодкий. Д здоровенний, вигідний, злий

Тести НМТ4. Граматичну помилку допущено в рядку. А яскравіші декораціїБ краща інсценізація. В найвиразніший монолог. Г якнайкраща постановка. Д щонайсучасне трактування5. Граматичну помилку допущено в рядку. А найвірогідніше тлумачення. Б найбільш вищий пагорб. В менш доцільний спосіб. Г щонайвигідніші умови. Д якнайкращий підручник

Тести НМТ6. Форми ступенів порівняння прикметників правильно утворено в рядку. А менш відомий, пресильніший, найохайніший, найменш визначний. Б багатший, більш вірогідний, щонайрозвинутіший, найбільш цивілізований. В дешевший, сліпіший, найнижчий, найбільш самостійний. Г повніший, більш прозорий, самий тонкий, найменш потужний. Д кращий, менш цікавий, якнайшвидший, більш видатніший

Рефлексія “Оціни счебе”

Домашнє завдання. Відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Cx. Ek. CAqy8r. UВиконати тестові завдання (1-22 питання) (ЗНО-онлайн) за посиланням https://zno.osvita.ua/ukrainian/tag-prikmetnik/