Ступені порівняння прислівників

ТЕМА: Ступені порівняння прислівників

МЕТА: формувати в учнів уміння утворювати ступені порівняння прислівників, вживати їх у мовленні, навчити відрізняти прикметники та прислівники вищого і найвищого ступеня порівняння.

1. АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ1. Яка частина мови називається прислівником?2. Які морфологічні ознаки має прислівник?3. Якими членами речення може виступати прислівник?4. На які групи за загальним значенням поділяються прислівники?5. Які різновиди, тобто розряди за значенням мають прислівники, що вказують на ознаку дії? Яку частину мови вони пояснюють?6. Яку частину мови пояснюють прислівники, що виражають ознаку ознаки, який розряд за значенням, на які питання відповідають?7. Яку частину мови пояснюють прислівники, що виражають ознаку предмета? Назвіть розряд за значенням та питання, на які вони відповідають. 

В и в ч е н н я н о в о г о м а т е р і а л у. СТУПЕНІ ПОРІВНЯННЯ ПРИСЛІВНИКІВ

При творенні форм ступенів порівняння прислівників відбуваються ті ж самі зміни, що й у прикметниках: високо — вище, вузько — вужче, дужо — дужче, широко — ширше. Зверни увагу! Не творять ступенів порівняння прислівники з префіксами пре-, за-, суфіксами -ень-, -есеньк-: препогано, забагато, тепленько, тихесенько. Значення вищого ступеня можна посилити словами значно, набагато, куди, трохи: значно лівіше, набагато краще, куди глибше, трохи пізніше. Значення найвищого ступеня можна посилити префіксами як-, що-: якнайкраще, щонайглибше.

Зверни увагу! При творенні ступенів порівняння теж діє правило «третього зайвого». До звичайної форми додаємо  АБО  суфікси -ш-, -іш-  й префікси  най-, щонай-,  якнай-, АБО слова більш, найбільш, менш, найменш. Приклад: Легко + -ш- = легше (ПОМИЛКА: більш легше);  тонше + най- = найтонше (ПОМИЛКА: найбільш тонше). Також можна посилити значення вищого ступеня словами куди, трохи, набагато, значно: куди краще, трохи глибше. Інколи найвищий ступінь  утворюємо додаванням до вищого слів над усе, від усіх: миліше над усе, голосніше від усіх.

Зміни приголосних при творенні ступенів порівняння. У коренях прислівників при творенні вищого й найвищого ступенів відбуваються такі зміни:[г], [к], [з] при сполученні з суфіксом -ш- змінюється на [жч]: дорого — дорожче, важко — важче, близько — ближче.[с] змінюється на  [шч] (передаємо на письмі літерою щ): високо — вище. Суфікси  -ок-, -ек-, -к-, -ик- при творенні ступенів порівняння зазвичай випадають: широко — ширше, тонко — тонше. Деякі прислівники утворюють ступені порівняння від слів з іншим коренем: погано — гірше — найгірше, багато — більше — найбільше, хороше — краще — найкраще.

П р о б л е м н е з а п и т а н н я. Як відрізнити прикметники вищого і найвищого ступеня порівняння від прислівників вищого і найвищого ступеня порівняння?

Робота в групах. Р о з п о д і л ь н и й д и к т а н т Записати словосполучення у дві колонки: І ІІПрислівники вищого і найвищого Прикметники вищого і найвищого ступенів порівняння ступенів порівняння Найбільше бажання, важче працювати, найкраще сказати, найтепліше вдягнувшись, найбільше місто, важче завдання, найтепліше пальто, найдотепніше слово, яскравіше сонце, найдотепніше висловитись, яскравіше змалювавши, найкраще село.

Записати речення. Вказати ступені порівняння прикметників і прислівників. 1. Найстарше орля, яке вилупилося найшвидше з яйця, найсильніше і найміцніше. Найстарше орля – (яке?), прикметник найвищого ступеня порівняння. Орля найсильніше і найміцніше – (яке?), прикметник найвищого ступеня порівняння. Вилупилося найшвидше – ознака дії (як?), спосіб дії, прислівник найвищого ступеня порівняння. 2. І кричить воно найголосніше за всіх, і спритніше від інших підставляє розкритий дзьоб. Кричить найголосніше – ознака дії (як?), спосіб дії. Спритніше підставляє – ознака дії (як?), спосіб дії. Тому йому частіше дістається смачніша їжа. Частіше дістається – ознака дії (як?), спосіб дії. Смачніша їжа – (яка?) прикметник вищого ступеня порівняння.  

З а к р і п л е н н я н а б у т и х з н а н ь Від даних прислівників утворити вищий і найвищий ступені порівняння. Глибоко - _______________________________________. Справедливо - __________________________________. Сміливо - _______________________________________. Широко - _______________________________________. Спокійно - ______________________________________.

Вказати прислівники вищого й найвищого ступенів, утворені від прислівників з іншим коренем. Виписати прислівники, при творені ступенів порівняння яких відбувається чергування приголосних.І. В сиве вікно погляну, ранок проявить скло. Всім нам бува погано, гірше б лиш не було. (І. Білий.)Краще чесно жить годину, аніж цілий день у скверні. (Г. Сковорода.) А що є гірше від неволі, коли навколо світ широкий... (І. Білий.) Чим ближче видно скелі Альбіону, тим далі Атлантичний океан. (Л. Дмитерко.) Весна все дужче розправляє крила. (В. Самійленко.) Трава виросте найперше там, де вже росла. Господарський догляд – над усе дорожче. (Нар.творч.)

В и б і р к о в и й д и к т а н т Виписати прислівники, вказати ступінь порівняння. Все рідше від першого погляду серце вмира, все більше у ньому примруженої оцінки. Пильніше обходиш ковбані й каміння мулькі. Обачніші рухи, скупіші і жести, і жарти... Все нижче відсоток, розрахований на помилки. А так неймовірно зроста їхня вартість. Все минуще – суще і пропаще, в собі тримати щонайважче.

Закріплення і перевірка засвоєння нових знань К О Л О П И Т А Н ЬЯкі прислівники можуть мати ступені порівняння?2. Скільки і які ступені порівняння мають прислівники?3. Користуючись опорною схемою „Ступені порівняння прислівників", розкажіть, які форми має вищий ступінь порівняння і за допомогою чого утворюється. 4. Які форми має найвищий ступінь порівняння і за допомогою чого утворюється?5. Яка ще частина мови має ступені порівняння?