Створення творчого тондему класного керівника та вчителя фізичної культури з метою формування в учнів здоров’язберігаючої компетенції

Створення творчого тондему класного керівника та вчителя фізичної культури з метою формування в учнів здоров’язберігаючої компетенції Підготувала:вчитель фізичної культури. Фатеріна О. О.

В цілях формування здоров’язберігаючих компетенцій у дітей вчителі фізкультури працюють з класними керівниками, а саме: Формують з класними керівниками листи здоров’я, щоб уникнути перебільшення навантажень у дітей, враховуючи сучасний стан здоров’я. Проводиться «Олімпійський тиждень», де класні керівники та вчителі фізичної культури працюють в тандемі, щоб познайомити з новою інформацією, та викликати цікавість у здобувачів освіти

Проводимо «Тиждень здоров’я», щоб викликати у здобувачів освіти цікавість до здорового способу життя

Проводимо змагання в рамках «Шкільної спартакіади», де залучаються класні керівники для моральної підтримки учнів

Коли класний керівник присутній на таких заходах діти почувають себе впевненими, в них підвищується самовпевненість та вони відчувають підтримку з боку класного керівника

Є здібні діти, але вони бояться проявляти себе через нинішній соціум. Коли доросла людина, не вчителя фізичної культури, а саме класний керівник долучається до гри у волейбол чи баскетбол, то в дітей з’являється цікавість, адже вони хочуть показати, що вони нічим не гірші від інших та здатні на це теж

Коли класний керівник підтримує команди на змаганнях, то у дітей прокидається так званий «дух перемоги», відповідальності, яку вони несуть своєю перемогою або участю.

Я вважаю, що класних керівників потрібно залучати до такої групової роботи з дітьми, адже це зближує колектив у класі, викликає здорову конкуренцію, що за собою несе покращення здоров’я та фізичного розвитку дітей