Сучасний погляд на вивчення теми " Відродження як доба європейської культури" у 8 класі НУШ на уроках зарубіжної літератури

Сучасний погляд на вивчення теми « Відродження як доба європейської культури» у 8 класі на уроках зарубіжної літератури Сиволоб Лариса Володимирівна ,вчитель зарубіжної літератури,вища категорія, старший учитель,педагог-тренер НУШ ,сертифікований супервізор КЗ « Грушівський ліцей Грушівської сільської ради Дніпропетровської області « Дніпровська академія неперервної освіти

Фенікс культури людства https://www.youtube.com/watch?v=hajg_MEzgn. U&t=64s – загальна характеристика доби Відродження https://www.youtube.com/watch?v=5zw. I2 D9 Bb. Vk - подорож у світ італійського відродження https://www.youtube.com/watch?v=h2dbm. V_B3z. U – життя і творчість франческо Петраркиhttps://www.youtube.com/watch?v=Cnx. Ijb. Sz. PH4&t=44s- « Весь світ лицедіє» Вільям Шекспір https://www.youtube.com/watch?v=XEvq8 Gav7 Ko – Мігель де Сервантес

Новаторство вивчення теми « Відродження « у курсі « Зарубіжна література 8 клас»

Використання цифрових технологій Онлайн презентації, віртуальні музеї,відеоекскурсії по Флоренції чи Вероні Створення міні-проєктів або подкастів « Мій улюблений герой Відродження»Створення онлайн-квестів ( Learning. Apps,Kahoot,Wordwall)

Онлайн -Платформи до підручників авторського колективу О. М. Ніколенко https://xtiles.app/67f0119b140c353052811b96 Онлайн-платформа « Працюємо із задоволенням» ( автор –Олена Гвоздикова)

https://xtiles.app/67f0119b140c353052811b96

Інноваційні методи та прийоми навчання Конкурси літературного спрямування :-» Зарубіжна література в школах України»(« На крилах зарубіжної літератури»)-» Нащадки Кобзаря»-Тиждень читання поезії-День дитячої книги - ГО «Форум Видавців» запрошує учнів 8-х класів взяти участь у Конкурсі читання «Читальня 2.0. Підлітки»Мета конкурсу — не просто стимулювати читання, а й розвинути критичне мислення, комунікативність, подарувати психологічну підтримку і новий досвід у крутій спільноті читачів.« Конкуренція –це чудово. Вона стимулює людей до досягнення кращих результатів « Патрік

Біографії, що надихають: аналізуємо "Шлях героя"!      Як мотивувати учнів вірити у власні сили?Використовуйте аналіз біографії відомих особистостей за моделлю "Шлях героя"!      Що це дає учням?      Вони бачать, що навіть найуспішніші люди проходили через труднощі.      Вчаться аналізувати власні виклики та знаходити в собі ресурси для їх подолання.      Розвивають критичне мислення та навички рефлексії.      Як працює завдання?      Учні обирають видатну особистість (спортсмен, вчений, підприємець, митець тощо).      Аналізують її життєвий шлях за ключовими етапами "Шляху героя".      Розуміють, що труднощі – це лише частина шляху до успіху!      Ідеально підходить для занять з розвитку особистості, профорієнтації та мотивації! Автор – Людмила Гобова

Що таке кросенс в літературі?Кроссенс – головоломка нового покоління, побудована на асоціаціях. Слово «кроссенс» означає «перетин значень» і придумане за аналогією зі словом «кросворд». Ідея належить письменнику, педагогу і математику Сергію Федіну і доктору педагогічних наук, філософу і художнику Володимиру Бусленку. Ідея кроссенса проста.

https://www.youtube.com/watch?v=l-tg_GGUOM0&t=5s

Робочі картки до вивчення творчості Вільяма Шекспіра https://www.youtube.com/watch?v=l-tg_GGUOM0&t=5s

Робочі картки до вивчення теми « Сонети Шекспіра» Відомості з теорії літератури про шекспірівський сонет та короткий аналіз

Автор Олена Залізницька

Робочі картки до твору Вільяма Шекспіра « Ромео і Джульєтта»

Автор Світлана Зелінська

Автор Олена Гвоздикова

Філворд до уроку « Ромео і Джульєтта»Завдання: 1. Зліва направо й зверху вниз знайти слова, пов'язані з твором; 2. Пояснити знайдені слова та яке відношення вони мають до образів героїв, ідеєї чи проблематики твору. Робота з філвордами на уроці літератури тренує пам'ять, розвиває увагу та пізнавальний інтерес до творів, сприяє повторенню та узагальненню знань, перевіряє рівень засвоєння матеріалу. Відповіді :

Ментальна карта до вивчення твору Мігеля де Сервантеса « Премудрий гідальго Дон Кіхот з Ламанчі»

Ментальна карта до вивчення твору « Дон Кіхот»( головні образи)https://www.youtube.com/watch?v=XEvq8 Gav7 Ko&t=27s

Чек-лист Вивчаємо творчість Сервантеса

Ментальна карта з теми « Жанр роману « Дон Кіхот»

https://www.youtube.com/watch?v=q. Gx. Ej. VY0 Tv. Uhttps://www.youtube.com/watch?v=uyylr5v. Hnj8https://www.youtube.com/watch?v=h2dbm. V_B3z. U&t=206s

Автор –Олена Гвоздикова

Робоча картка для учня« Сонети Ф. Петрарки»

Корисні посилання 1. Як створити презентацію у canvahttps://educationpakhomova.blogspot.com/2024/02/canva-youtube.html?fbclid=Iw. Y2xjaw. Ji. Ln. Jle. HRu. A2 Flb. QIx. MQABHh. Ape9 Dj. UWOfhvxnzpp2yexg. Pg5gq. DFld. Uca. RAPn72zy8fk7 WAIUh. A3 Td4a. R_2. Універсальний AI асистент monikahttps://monica.im/uk3. Kahoot - https://kahoot.com/Чат GPT - https://chatgpt.com/5. ШІ без списування та плагіату: як організувати співпрацю учнів і штучного інтелектуhttps://osvitoria.media/experience/shi-bez-spysuvannya-ta-plagiatu-yak-organizuvaty-spivpratsyu-uchniv-i-shtuchnogo-intelektu/?fbclid=Iw. Y2xjaw. Ji. SI5le. HRu. A2 Flb. QIx. MQABHgnn. M4l5mj. Nzd-LWe. N76. Word. Art.com — це онлайн-генератор хмар слів, який дає змогу легко створювати дивовижні та унікальні хмари слів.https://wordart.com/

Використані матеріали : 1. Модельна навчальна програма для закладів загальної середньої освіти з українською мовою навчання «Зарубіжна література. 5-9 класи» (у редакції 2023 року, наказ МОН № 1226 від 10.10.2023 р.), авт. О. Ніколенко, О. Ісаєва, Ж. Клименко, Л. Мацевко. Бекерська, Л. Юлдашева, Н. Рудніцька, В. Туряниця, С. Тіхоненко, М. Вітко,Т. Джангобекова;2. Методичні матеріали. Презентації до творчості Франческо Петрарки 1.https://vseosvita.ua/library?s=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%20%D0%9 F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0&cat=&is_pay=0&page=&class=&type=&title_only=1 //learningapps.org/index.php?s=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%20%D0%9 F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B03. https://www.youtube.com/@tanyamalinovskaya40714. Авторські матеріали учасників групи « Лінгвістичні смаколики» соціальної мережі ФБАвторські роботи Людмили Гобової, Світлани Зелінської, Олени Гвоздикової, Адріани Химинець , Олени Залізницької , Зої Гаркуші.

https://blog-larisa.jimdofree.com/ Мій You. Tube https://www.youtube.com/channel/UCYy. Vxg. I5ff2 IPapg. WKPmavg