Суміжні та вертикальні кути

СУМІЖНІ І ВЕРТИКАЛЬНІ КУТИТема уроку:

МЕТА УРОКУ:систематизувати знання про суміжні та вертикальні кути.сприяти формуванню вміння застосовувати отримані знання в новій ситуації, працювати в групах;розвивати логічне мислення, просторову уяву, навички творчого мислення, увагу;розвивати математичні компетентності;сприяти інтересу до вивчення математики.

ПОРАДИ УЧНЯМ: Доведи собі, що твої знання грунтовні, міцні. Порадій досягненням, успіхам своїм та однокласників. Випереди себе вчорашнього.

Група1 1. Сума Суміжних кутів дорівнює…А. 360˚ В. 90˚С. 180˚

Група 2 1. Як називається кут, менший за 180˚, але більший за 90˚?А. гострий В. тупий С. прямий

Група 3 1. Чому дорівнює кут, якщо суміжний з ним дорівнює 47˚ ?А. 133˚В. 47˚С. 43˚

Група 1 2. Знайти AOC. A. 77˚B. 103˚C. 3˚

Група 2 2. Кут дорівнює 72˚. Чому дорівнює вертикальний йому кут ?А. 18˚В. 108˚С. 72˚

Група 3 2. Який кут утворюють годинникова та хвилинна стрілки годинника, коли вони показують три години ?А. гострий В. тупий С. прямий

Група 1 3. Як називається кут, менший за 90˚, але більший за 0˚?А. гострий В. тупий С. прямий

Група 2 3. Чи можуть дві прямі, перетинаючись. А. утворити три гострі кути;В. тільки один тупий кут;С. чотири прямі кути

Група 3 3. При перетині двох прямих утворилися чотири кути. Чи можуть деякі з них дорівнювати: А. 5˚ і 175˚В. 15˚ і 19˚С. 27˚ і 154˚

????123розв’язування задач. Гр. Упа 1 Гр. Упа 2 Гр. Упа 3

1. Суміжні кути відносяться як 1:3. Знайдіть ці кути. 2. Один із суміжних кутів у 2 рази більший за інший. Знайдіть ці кути.3. Один з суміжних кутів більший за інший на 30˚. Знайдіть ці кути.розв’язування задач

ПІДСУМОК УРОКУЩо було цікавим?Чому навчились?Що було найважчим?Над чим ще потрібно попрацювати?

Удосконалити свої навички та уміння ви зможете розв’язавши вдомадомашню самостійну роботу № 1 (1-12)ДОМАШНЯ РОБОТА

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!!!