Свет, вода, воздух, градусник. Диагностическая работа 2 класс Я исследую мир.

Я исследую мир

Дата __.__.2021                 Фамилия Имя _________________________________

Соедини названия с источником света.  Обведи в кружочек основной источник света и тепла на Земле.

Солнце Полярное сияние

Извержение вулкана Звёзды

Фонарик Пламя свечи

Луна Светлячки

Свет лампы                                                                        Пламя костра

Молния                                                                              Морские организмы

Вставь пропущенные слова используя справочник внизу задания.

• Тень – это часть пространства, куда не проникает _____________.
• Специалист по прогнозированию  погоды – это ___________________.
• ______________ –  это движение воздуха.
• Состояние нижнего слоя воздуха в определённой местности и в определённое время – это ____________________.
• ____________ в природе может находиться в жидком, твёрдом и газообразном состоянии.
• Переход водяного пара в жидкость – это ___________________.

Справочник: ветер, конденсация, синоптик, вода, свет, погода.

В лёд может превращаться .......

• воздух.
• пар.
• вода.
• туман.

Температура воздуха измеряется в  ….

• миллиметрах.
• градусах Цельсия.
• сантиметрах.
• градусах Фаренгейта.

Составь схему круговорота воды в природе.

Как ты бережёшь воду?

Моё настроение (обведи):