Свідоцтво досягнень 1 клас

                                      Характеристика

особистих досягнень

Має значні успіхи

Демонструє помітний прогрес

Досягає результату з допомогою дорослих

Потребує значної уваги і допомоги

Продукує короткі фрази про себе, надаючи базову персональну інформацію (ім’я, адреса, родина)

Пише короткі фрази для надання базової   інформації (ім’я, адреса, родина), в анкеті або записці, використовуючи словник

Вживає найпростіші ввічливі форми вітання, прощання, подяки, прохання

Мова національної меншини або корінного народу (мова вивчення)

Проявляє зацікавленість до вивчення мови

Бере активну участь у тематичних бесідах

Рекомендації вчителя

                                      Характеристика

особистих досягнень

Має значні успіхи

Демонструє помітний прогрес

Досягає результату з допомогою дорослих

Потребує значної уваги і допомоги

Особистісні риси, цінності та наскрізні вміння

Виявляє інтерес до навчання

˅

Активно працює на уроці

Ставить запитання про нове, незрозуміле

Виявляє старанність у навчанні

Працює зосереджено

Виявляє самостійність у роботі

Доброзичливо ставиться до інших

Співпрацює з іншими дітьми

Вирішує конфлікти мирним шляхом

Знаходить успішні шляхи вирішення проблем

Дотримується правил поведінки під час уроку, гри, відпочинку

Бере відповідальність за свої дії

Характеристика

особистих досягнень

Має значні успіхи

Демонструє помітний прогрес

Досягає результату з допомогою дорослих

Потребує значної уваги і допомоги

Українська мова, мова відповідних корінних народів та

національних меншин (мова навчання)

Уважно слухає і розуміє співрозмовника

Вступає в діалог на теми, які викликають зацікавлення

Дотримується правил спілкування: привітання,

прощання, подяка, прохання, запитання

Зрозуміло висловлює свої думки, потреби, відчуття, спостереження

Знає всі літери абетки, читає з відповідною

інтонацією і розуміє зміст простих коротких текстів

Виявляє інтерес до читання, описує, про що (про кого) любить читати

Називає і розбірливо пише всі рукописні малі й великі літери алфавіту

Висловлює власне ставлення до прочитаного

Списує слова і речення з друкованого і рукописного тексту

Пише прості короткі висловлювання-переписує,

пише з пам’яті, під диктування слова  

(в яких написання збігається зі звучанням),  

речення з 3-4 слів

Орієнтується у просторі, пояснює розташування предметів

Додає і віднімає числа у межах 10 (навичка)

Лічить об’єкти і записує числа у межах 10/100 (ознайомлення)

Записує  і виконує дії з числами у межах 10/100

Порівнює числа у межах 10

Розв’язує прості задачі

Розрізняє  геометричні форми предметів між собою

Вимірює довжини об’єктів за допомогою  

підручних засобів, лінійки

Має значні успіхи

Демонструє помітний прогрес

Досягає результату з допомогою дорослих

Потребує значної уваги і допомоги

Я досліджую світ

Цікавиться темами, що вивчаються, виявляє

допитливість до навколишнього світу

Розповідає про себе, свою сім’ю, місце проживання

Дотримується правил поведінки в громадських місцях, на природі

Дотримується правил безпеки під час різних видів діяльності

Встановлює найпростіші взаємозв’язки в живій і неживій природі

Проводить найпростіші спостереження дослідження у навколишньому світі

Технології (в інтегрованому курсі «Я досліджую світ»)

Пропонує і втілює власні творчі ідеї

Належним чином користується матеріалами та інструментами

Планує дії і виготовляє власний виріб

Мистецтво

Охоче бере участь у спільних співах

Висловлює своє ставлення до мистецьких творів

Створює художні образи різними засобами

Відтворює прості ритми

Втілює власні ідеї в художні образи

Фізична культура

Виявляє інтерес до рухових видів діяльності, ігор

Дотримується встановлених умов та правил гри

Іноземна мова (англійська)

Розпізнає знайомі слова у супроводі малюнків,

наприклад, у книжці з малюнками, де  використовується знайома лексика

Розуміє просту особисту інформацію ( ім’я, вік, місце проживання, країна походження), а також розуміє запитання на цю тему, спрямовані безпосередньо та особисто