Свято "Сім миттєвостей осені"

Свято «7 миттєвостей осені»

 покликане презентувати нашим вчителям

 7 приємних миттєвостей, які традиційно дарує День вчителя.

Миттєвість №1 – поетична

Миттєвість №2 – ми обіцяємо

Миттєвість №3 – гумористична

Миттєвість №4 – пісенна

Миттєвість №5 –розважальна

Миттєвість №6 – час пародій

Миттєвість №7 – мить вдячності

ВедучаІз безлічі професій на Землі,

Які вже є, яких ще будуть вчити,-

Є головна, як віщий ,сущий хліб,

І назва цій професії – Учитель.

Ведуча Ось нарешті осінь вже настала

І на свято вчителів усіх позвала.

Будемо вітати вас як умієм

Адже ми вас бережем і лелієм.

ВедучийДень учителя прийшов, свято професіоналів

Неймовірні  ви у нас і у шалях і без шалів

А в кінці можливо ми роздамо усім привіти,

Але зачекайте-но, не спішіть ви ще радіти.

Ведуча І про зачіску смішну пожартуєм,

Манікюр свіженький, так, зацінуєм!

Зробим селфі разом всі в фотозоні

Щоби фото виставлять в інстаграмі.

Миттєвість №1. Поетична

А пам’ятаєш, вчителю, як ти

Перший урок взялась вести.

Як готувалася ретельно,

Тобі ж було не паралельно

Чи будуть слухати,  чи ні.

За це спасибі є тобі.

А пам’ятаєш, вчителю, як ти

Хотіла спати вже лягти.

Але рівняння ті лінійні,

Директорські і самостійні…

Ох, і багато їх було!

Без сну лишалась, як на зло.

Та попри все, була привітна,

Твоя ж робота – вкрай помітна!

А пам’ятаєш, вчителю, як ти

На випускний боялась йти.

Бо знала точно, що заплачеш,

Ніколи ж більше не побачиш

Своїх дорослих пташенят.

Й серце твоє зазнає втрат.

Будеш молитися за них,

Радіти з успіхів усіх,

Бо назавжди – ти класна мама.

Душа твоя з усмішок ткана.

Спасибі всім керівникам,

Ми низько кланяємось вам!

А пам’ятаєш, вчителю, як ти

Почула першеє «прости»:

За невивчений урок,

За розбитий мікроскоп,

За розкидані по класу ноти,

За запізнення усоте,

За забутий вдома зошит

Учні всі простити просять.

Само собою, що прощала,

Бо із добра такою стала,

Що віриш всьому, хоч і зна’

Слів – багато, дій – нема.

А пам’ятаєш, вчителю, як ти

Свою сім’ю просила йти,

Бо ти зустріла когось з нас,

Адже у васаж 8 нас.

Ти розривалась між нами,

Робота – дім «класної мами».

Хай довгими будуть літа,

Бо осінь - час почать з нуля.

Це новий рік, наступний клас

Хай береже Господь всіх вас.

Ми знаєм більше, ніж вважають,

Хоч нас і дітьми називають.

Не ображайтесь, що на «ти»,

Ми цим хотіли донести

Ми любим вас як мам і тат!

Ви – важливіші устократ,

Ніж іноді про нас говорять

На педрадах, в коридорах…

Любимо! Всі ми (пауза) всіх вас!

Ви особистий наш Парнас!

Миттєвість №2. Ми обіцяємо

• І сьогодні,  у таке велике релігійне свято…
• Що ти кажеш? Яке релігійне свято?
• Мені здається, вчительство – то ще та релігія. Так от. У таке велике свято ми урочисто обіцяємо:
• А може давай не урочисто?... бо це вже до чогось примушує…
• Скажи спасибі, що ми вирішили не клястись.  Тому ми обіцяємо:

1. Списувати. Але так, щоб ви бачили
2. Розмовляти на уроках. Але тільки з вашого дозволу
3. Дружити (далі говорить швидко). Але не з кимось проти когось, чи  проти когось з кимось. А дружити, щоб не було всяких там непорозумінь з кимось, що мол, ось ті проти вас… Коротше кажучи – просто дружити.
4. Читати усю рекомендовану літературу. Не сам «список рекомендованої літератури», а прям літературу. Ту, що книжки. І не сторінка через 5, а читати. І не речення через 7, а… (його перебивають фразою «та всі зрозуміли вже!»)

(один учень настроює іншого)

• Давай, кажи. Знаю, що важко, але треба.
• Треба, але це ж і виконувати доведеться.
• Та так як вийде. Ти кажи!

5. Виконувати домашні завдання.

• А ти пальці схрестив, коли казав обіцянку?
• Ні.
• От халепа! Схоже, ми вляпались.

6. Не спізнюватись.

• Слухай, та одразу після домашнього завдання і на тобі «не спізнюватись!». Це вже занадто!

7. Казати тільки правду. По понеділкам та іноді в четвер. Просто до нової звички треба трошки звикнути.
8. Виконувати свої обіцянки.

• Що, прям всі?
• Так. Крім попередніх восьми.

Та насправді, це все жарти! (разом). Ми обіцяємо вас любити! (відправляють повіртянийпоцілуночок).

Миттєвість №3. Гумористична

Анекдоти

Конкурс «Цукерочка».

Цей конкурс для ласунів. З цією метою учасникам видають по кілька цукерок. Необхідно щоб учасники розгорнули цукерки та поклали їх у рот.з повним ротом потрібно вимовити скоромовку.

Конкурс «Запитання - відповідь»

Назвати п'ять диких тварин?
Тигр, тигриця і ... троє тигренят.

***
Що таке  дрімучі ліси?
Це такі ліси, в яких ... добре дрімати.
***
Назви, будь ласка, частини квітки.
Пелюстки, стебло, горщик.
***
Яку книгу про знаменитих мандрівників ти прочитав?
«Жаба-мандрівниця»
***
Чим відрізняється море відрічки?
Біля річки два береги, а біля моря - один.
***
А правда, що люди відмавпи походять?
Правда. Ото я дивлюся: мавп так мало стало!
***
яка тривалість життя миші?
Це цілком і повністю залежить від кішки.
***
Для чого людям потрібна нервова система?
Щоб нервувати.
***
Чому ти щохвилини дивишся на годинник?
Тому що я жахливо турбуюся, як би дзвоник не перервав свято.
***
Куди летить птах з соломинкою в дзьобі?
У коктейль-бар!
***
Які зуби з'являються у людини останніми?
Звісно, вставні!
***
Чому європейський час випереджає американський?
Тому, що Америку відкрили пізніше!

От серйозно, що через кілька років ми пам’ятатимемо зі школи?

(тут наводять 2-3 недавні смішні випадки зі свого шкільного життя).

Але всі ці історії об’єднує одне – гумор! Бо молодість – то перш за все весело проведений час!

Проте пам’ятайте головну прикмету – смішно має бути не тільки вам, а й вчителям! Бо буде біда!

Миттєвість №4 – пісенна

Пісня «Ти ж мене підманула»

Чоловік:
Як ішли ми підвінець,
Ти казала: продавець,
А тивчителькабула,

Підманула, підвела!
Ти ж мене підманула,
Ти ж мене підвела,
Ти ж мене, молодого,
З ума-розумузвела!
Вчителька:
Я ж тебе підманула,
Я ж тебе підвела Я ж тебе, молодого,
З ума-розумузвела!
Чоловік:
А ізшколи як прийдеш,
На стілзошитикладеш.
Пишеш, пишеш, а чого?
Може, в тебе вже «того»?
Ти ж мене підманула,
Ти ж мене підвела,
Ти ж мене, молодого,
З ума-розумузвела!
Вчителька:
Я ж тебе підманула,
Я ж тебе підвела,
Я ж тебе, молодого,
З ума-розумузвела!
Чоловік:
Ось поїду у райвно,
Хай розводить нас воно:
Тобізошити й книжки,
Менідіти й пелюшки!
Ти ж мене підманула,
Ти ж мене підвела,
Ти ж мене, молодого,
З ума-розумузвела!
Вчителька:
Я ж тебе підманула,
Я ж тебе підвела,
Я ж тебе, молодого,
З ума-розумузвела!

Миттєвість №5 – розважальна

Продовжуємо свято на пісенній ноті Конкурс «Анатомія в тілі»

Цей конкурс передбачаєподіл  на4 команди. Кожнійкомандідаєтьсязавданняпридуматипісні, де зустрічаютьсячастинитіла, абооргани, наприклад «шовковесерце», «ціочінавпроти» і т. д. Команди по черзіспіваютьпісні, хто не зможезгадатипіснюпротягомдвоххвилин – програє.

Дякуємо всім ! Ви молодці!

А що ми знаємо про вчителів? Та майже все! Але хочемо знати ще більше! Тож час інтерв’ю із вчителями!!!

1. Що ви п’єте на ніч?
2. Що зображено на вашій улюбленій чашці?
3. Якого кольору ваша піжама?
4. Скільки разів на день ви п’єте каву?
5. Як звати вашого домашнього улюбленця?
6. Які солодощі вам до смаку?
7. Вам більше подобається клатч, звичайна сумка чи портфель?
8. Якого кольору були ваші випускні босоніжки?
9. Ваше улюблене морозиво?
10.  Якою помадою ви користуєтеся найчастіше?
11. Ви миєте посуд губкою чи тряпочкою?
12.  Яка ваша улюблена телепрограма?
13. Як виглядають ваші домашні капці?
14. Як часто ви ходите до перукарні?
15. Яка мелодія будить вас щоранку?
16. Що у вас на заставці на сматфоні?
17. Наскільки велика ваша косметичка?
18. Ваш улюблений вид горішків? (вчителю-чоловікові)
19. Хто із представників України на Євробаченні запам’ятався вам найбільше?
20. Про якого домашнього улюбленця ви мрієте?
21. Як часто ви робите манікюр?
22. Яка ваша улюблена прикраса?
23. Що ви зазвичай їсте на сніданок?
24. Який десерт вам подобається найбільше?
25. Що зображено на вашому зошиті із рецептами?
26. Яка пісня Олега Винника вам подобається найбільше?
27. Скільки разів на день вам телефонують батьки?
28. Чи постійно ви носите у своїй сумці парасольку?
29.  У який день тижня народилась ваша дитина?
30. Як називається магазин, у який ви найчастіше заходите?

Миттєвість №6 – час пародій

Мало кому відомо, але відомий Євген Комаровський проводить свої лекції і для дорослих. Тож ми підготували лекцію відомого педіатра доктора Комаровського про вчителів

Доброго дня, шановні матусі і бабусі та вчитель фізкультури (або інший вчитель-чоловік, який є у колективі)! Ознайомившись із багатьма вашими листами, я дійшов висновку, що пора прочитати лекцію про особливості перебігу такого захворювання, як «вчительство».

Тому давайте спочатку розглянемо основні ознаки цього захворювання.

1. Велика сумка. Якщо вам трапилась людина із великою сумкою, це скоріш за все вчитель. А якщо у тій сумці ще й багато зошитів, перед вами вчитель української мови та літератури. Основна ознака – грамотна мова, правильні наголоси та відсутність т9 у телефоні – такого вчителя виправляти не можна нікому.
2. Охайний вигляд. Запам’ятайте, ніколи, ні за яких умов вчитель не може виглядати абияк. Виняток - вчитель  після ремонту у класі або на екскурсії в Карпатах в дощову погоду – там всі в болоті.
3. Наявність алергії. На жаль, але всі вчителі страждають на алергію від слів «я не знаю», «забуввдома», «не почув». Специфічний прояв алергії трапляється від виразу «а у мене дома не було інтернету». Краще вже й зовсім в такому випадку не потрапляти вчителю на очі.
4. До речі, про очі. Всі вчителі постійно щось шукають очима. У класі – уваги, на вулиці – чи всі дотримуються правил дорожнього руху, вдома – де б то записати нову ідею уроку, у лікарні – як би то зайти «тільки спитати», бо до уроку ще 20 хвилин… Словом, вічний пошук – їхнє все!
5. Швидкі обчислення. Цим, до речі, хворіють не тільки вчителі математики, а й решта педагогів. Якщо людина постійно роззирається, швидко може порахувати кількість людей, скажімо, на автобусній зупинці та моментально множить суму входу в музей на відповідну кількість учнів – перед вами точно вчитель.
6. Пам’ятайте про те, що вчительство не виліковується. Це вже на все життя. Бо ж навіть якщо вчитель вирішить стати моделлю, то, скоріш за все, дефілювати він буде тільки разом із класним журналом!
7. Тож класного всім свята! І не забувайте мити руки з милом не менше 30 секунд, провітрювати приміщення, їсти багато овочів та фруктів та берегти своє здоров’я ! Ви у нас найкращі!

Миттєвість №7. Мить вдячності

Ми, учні нашої школи, хочемо зробити сенсаційну заяву.

1. Виявляється, ми знаємо про вчителів більше, ніж вони думають.
2. Ми знаємо, що іноді ось це (тримає в руці бутерброд) ви так і приносите додому,  бо в школі мало часу на перекуси
3. Ми знаємо, як вас дратує ось це (одягає наушники і опускає голову в телефон, ніби ховається за партою)
4. Здавалося б, просто  листочок (показує). А для вчителя – то і закладка, і наочність, і роздатковий матеріал, і  папірець…
5. Що кажете? Макулатура? (показує в камеру стос якихось папірців А4 або зошитів) – вчителю це ще 100% знадобиться як чорновики, листочки для тих, хто забув зошити вдома… Та тут і експрес-опитування провести можна!
6. Це для людей – просто собака (кицька, білочка, ворона – хто попаде в кадр). Для вчителя – то тема уроку!
7. Просто шишки? (палички, горішки – що буде в парку) Та це  ж ціла задача з логарифмами та 3-ма невідомими!
8. (показує на купу сміття) більше, ніж  двірника, ця картина засмутить саме вчителя – така невихованість!
9.  Просто лавка? (показує) А для вчителя трудового навчання це приклад готової роботи!
10.  Просто дитина? (у кадрі з’являється учень 5-6 класів) та це ж наш неповторний учень найкращої в світі школи! (відео закінчується)

 Тож шановні вчителі! Ми від усього серця вітаємо вас із Днем вчителя!

Наталія Май «Найдорожчі вчителі»

Низький уклін за вашу любов до нас, дітей. 

Бережи вас Бог! Довгих років життя та фонтану оптимізму!

 Знаємо, вам він знадобиться!

Конкурс «Кульки»

А зараз ми попросимо вас намалювати на кульках усміхнене обличчя нас, ваших учнів, які завжди будуть вас любити. Зберімо кульки в одне ціле і кожного разу, коли буде сумно , подивіться на ці кульки та згадайте нас.