Свято: "Уважний пішохід. Модний за кермом, а не під колесами". Підготувала вчитель початкових класів Куцик Наталія Іванівна

Свято

“Уважний пішохід.

Модний за кермом, а не під колесами”

Мета: розширити поняття дітей про правила безпечної поведінки на вулицях і дорогах. Закріпити уяву дітей про роль світлофора. Розвивати увагу дітей, уміння переходити дорогу. Виховувати бажання бути в безпеці. Попереджувати дитячий травматизм

Обладнання: фотоілюстрації, макет світлофора, костюми зебри, поліцейського, світлофора.

І. Організаційний момент

Любі учні, дітвора,

Нам у подорож пора

Та, щоб в неї вирушати,

Правила дорожнього руху

Потрібно знати!

ІІ. Основна частина

Вчитель: Прийшовши до першого класу, ви почали вивчати азбуку за букварем, щоб навчитися читати, дізнатися багато цікавого, бути грамотними. А ще є одна азбука - азбука дорожнього руху. За нею ми навчаємося бути гарними, модними пішоходами, вчимося розмовляти з вулицею за допомогою дорожніх знаків, вчимося правильно переходити проїжджу частину вулиці, щоб на дорозі не стало біди, щоб зберегти своє життя і здоров’я та здоров’я інших учасників дорожнього руху

Інтерактивна гра “Подорож”

Вчитель: Діти, запрошую вас у цікаву подорож на автомобілі. Що необхідно нам знати, вирушаючи в дорогу? (Правила дорожнього руху). А навіщо нам їх знати? (Щоб подорож була безпечною)

• Зараз всі підвелися. Я буду називати певні дії, і ми всі разом будемо їх виконувати. Всі готові? Рушаймо!

• По автомобілях. (діти сідають за парти)

• Плавно, спокійно, але надійно закриваємо двері (діти демонструють, як вони закривають дверцята)

• Обов’язково пристібаємо ремінь безпеки! (учні роблять руками відповідні рухи)

• Оглядаємось навколо! (діти озираються на всі сторони)

• Заводимо мотор! (діти озвучують і показують як вони заводять мотори)

• Натискаємо на газ!(школярі демонструють відповідні рухи)

• Поїхали! (звучить весела музика)

• Ой, а це хто котиться по дорозі? (вчитель прикріплює ілюстрацію колобка, діти відповідають кого вони бачать)

• Колобок, колобок, ми тебе роз’їдемо.

• Пробачте, що не вірно поступив. - Я вам за це пісеньку заспіваю

• Пісню нам не потрібно співати. Ти краще загадку відгадай.

В мене є три кольори,

Всі для діла, не для гри.

Пішоходи й водії

Знають правила мої.

Коли колір я міняю

Тих чи інших зупиняю.

Колобок: Світлофор

Вчитель: Вірно. Діти, пробачимо колобкові, що він не уважний? (Так).

Гаразд, котись далі, але дотримуйсь правил дорожнього руху.

Вчитель: От халепа, знову хтось неправильно переходить дорогу. Хто це? (Червона Шапочка)

Червона Шапочка: Вибачте водії, я більше так не буду. Я вас пиріжками пригощу.

Вчитель: Пиріжки неси для бабусі, а ти краще на питання мої відповіді дай!

• Скільки кольорів має світлофор?

• Що означає червоний колір?

• Для чого потрібен жовтий колір?

• Що означає зелений?

• Для чого нам потрібен світлофор?

Вчитель: Іди до бабусі, неси пиріжки та більше не порушуй правил безпеки на дорозі. Дорогі учні - водії! Давайте відпочинемо та пограємо у гру “Перехід вулиці”

ІІІ. Фізкультхвилинка

Гра “Перехід вулиці”

• іду по тротуару   (учні крокують на місці)

Чи гуляю по бульвару

Де перехід на вулиці

І якщо відсутній знак,

Треба нам зробити так:

При дорозі зупинись, (учні перестають крокувати, дивляться вліво)

І наліво подивись.

Бачиш - транспорту немає - (крокують на місці)

До середини рушаєм.

Посередині дороги - зупинись (школярі зупиняються і дивляться вправо)

І направо подивись.

Всі машини пропусти -

Після цього можеш йти

Вчитель: Готові далі їхати? (Так). Заводимо мотор і вирушаємо. А це хто? (Маша).

Маша: Вибачте, дуже спішу на уроки в лісову школу.

Вчитель: Ти так спішиш, що й на дорогу не дивишся. Так можна не в школу, а в лікарню потрапити. Де потрібно переходити дорогу?

Маша: На пішохідному переході, по зебрі

Учень. А я зебра не проста,

Без копитів та хвоста.

Лиш біленькі смужки маю,

Я лежу, а не гуляю.

Хочеш перейти дорогу -

Я прийду на допомогу.

Маша: Я все зрозуміла. Вибачте, я більше не буду порушувати правил дорожнього руху.

Вчитель: Йди, але будь уважна, щоб не було біди. А ми, діти, давайте будемо повертатися додому. Бо скрізь добре, а вдома найкраще

ІV. Підсумок

Створення відеоролика “Уважний пішохід”

• Живеш ти у місті, а може в селі,

Школярик уже ти, а може ще ні.

Дорожнії правила обов’язково,

Мій ,друже, потрібно знать на зразково.

•       Ці правила зовсім скажу не нудні Потрібні вони тобі і мені.

• дяді, і тьоті, і навіть бабусі.

Беремо всі участь в дорожньому русі.

• Безпечним, щоб буть за кермом водію,

Швидкій, щоб не мчать на пригоду твою. Щоб тато із мамою не хвилювались, Щоб справи задумані всі удавались

• Нехай світлофор, перехід і зупинка,

На знаках дорожніх кожна картинка. Хорошими стануть твоїми знайомими І друзями вірними, добрими, новими.

• Дорога, як книга  - весела й складна.

• другом чи стане для тебе вона.

Залежить від тебе. Уважно дивись.

В дитинстві з дорогою ти подружись.

• Світлофор корисна річ.

Служить людям день і ніч

Кольори лиш треба знати -

Вірно кнопки натискати

• Як червоний - зупинись.

• навколо подивись.

Колір цей попереджає:

Тут машина під’їжджає

• Жовте око кліпне лиш -

Будь уважним! Оглянись!

Приготуйся дуже чітко

Перейти дорогу швидко

• Як зелений вже горить -

Переходь по зебрі вмить.

Але тут не забувати

Все навкруг контролювати

•       А я зебра не проста Без копитів та хвоста.

Лиш біленькі смужки маю

Я лежу, а не гуляю.

Хочеш перейти дорогу

Я прийду на допомогу

Разом: Бажаєм всім людям на землі щасливої дороги