Сюжетно-рольова гра «У світі професій».

Про матеріал
Матеріал містить розробку сюжетно-рольової гри для учнів 1 класу з теми «У світі професій». Гра спрямована на розширення уявлень дітей про різні професії, формування поваги до праці дорослих, розвиток мовлення, уміння працювати в команді, а також творчих і комунікативних навичок. Діти "працюють" у різних ролях: лікаря, кухаря, водія, будівельника, вчителя, поліцейського, продавця тощо. Вони виконують відповідні дії, користуються тематичними атрибутами (іграшковими інструментами, картками, костюмами) і спілкуються один з одним відповідно до обраних ролей.
Перегляд файлу

Сюжетно-рольова гра для 1 класу на тему:

«У світі професій»

Мета:

  • Ознайомити учнів із різноманіттям професій;
  • Розвивати мовлення, уяву, навички спілкування;
  • Виховувати повагу до праці людей різних професій;
  • Сприяти розвитку соціальної компетентності дітей через ігрову діяльність.

Обладнання:

  • Картки або значки з назвами професій;
  • Атрибути (шапочка кухаря, ліхтарик поліцейського, стетоскоп, каска будівельника, іграшкові інструменти тощо);
  • М’які іграшки або ляльки (для імітації клієнтів);
  • Стільці, столи — для створення «локацій» (перукарня, лікарня, магазин, пошта тощо);
  • Музичний супровід (опційно).

Форма проведення:

Сюжетно-рольова гра з поділом на міні-локації (ігрові зони за видами професій)

Хід гри:

І. Вступне слово вчителя :

— Діти, сьогодні ми вирушимо у чарівну країну під назвою «Світ професій».
У цій країні всі люди мають свої справи та професії. Завдяки цим професіям ми маємо що їсти, чим лікуватися, де жити й навіть гратися.

Бесіда:
– А які професії ви вже знаєте?
(Відповіді дітей: лікар, вчитель, водій, будівельник, продавець, перукар тощо)

ІІ. Фізкультхвилинка-руханка:

(Пісенька або віршована ритмічна зарядка на тему праці — наприклад, «Робітники встають зрання…»)

ІІІ. Основна частина: сюжетно-рольова гра

Діти об’єднуються в  групи (можна за вибором або жеребкуванням) і обирають ролі:

  • Перукарня – перукар, клієнт;
  • Лікарня – лікар, медсестра, пацієнт;
  • Магазин – продавець, покупці;
  • Будівництво – будівельники;
  • Пошта – листоноша, працівник пошти, адресат;
  • Поліція – поліцейський, диспетчер;
  • Школа – вчитель, учень.

Інструктаж:
Кожна група готує невеличку сценку/гру у своїй локації (2–3 хвилини).

Хід гри:

  • По черзі кожна група демонструє свою локацію.
  • Інші діти можуть «відвідувати» її (наприклад, лікуватися в лікарні, купувати щось у магазині тощо).
  • Вчитель допомагає керувати переходами та в разі потреби підказує репліки.

Добірка текстів для читання про професії, для учнів 1 класу.

1. Лікар

Лікар лікує людей.
Він слухає, міряє температуру.
Дає ліки.
Лікар добрий і уважний.
Дякую, лікарю, за турботу!

2. Учитель

Учитель навчає дітей.
Він читає, пише з нами.
Пояснює нове.
У класі тихо, коли говорить учитель.
Ми любимо нашого вчителя.

3. Пекар

Пекар пече хліб і булочки.
Вранці в магазині пахне свіжим хлібом.
Пекар встає рано.
Його праця — смачна і важлива.

4. Водій

Водій керує автобусом.
Він возить людей на роботу і додому.
Водій уважний.
Він добре знає правила руху.

5. Продавець

У магазині працює продавець.
Він зважує, рахує, дає товар.
Продавець привітний і ввічливий.
Ми дякуємо йому за роботу!

6. Поліцейський

Поліцейський слідкує за порядком.
Він допомагає людям.
Знає правила.
Поліцейський — наш помічник і захисник.

7. Будівельник

Будівельник будує будинки.
Він працює з цеглою, цементом.
Дякуючи йому, ми маємо школи і домівки.

8. Перукар

Перукар стриже волосся.
Він робить зачіски.
У перукаря завжди чисто.
Після нього — гарний вигляд.

9. Ветеринар

Ветеринар лікує тварин.
До нього приходять з котиками, песиками.
Він добрий і лагідний.
Тварини йому довіряють.

10. Листоноша

Листоноша приносить листи.
Він носить газети і посилки.
Ми радіємо, коли бачимо його з пакунками.

IV. Підсумок гри:

Запитання для рефлексії:

  • Що вам найбільше сподобалося?
  • У яку професію ви б хотіли пограти ще раз?
  • Яку нову професію ви сьогодні дізнались?

Заключне слово вчителя:

Кожна професія — важлива і потрібна.
Поважайте працю інших людей і мрійте про те, ким хочете стати у майбутньому!

V. Домашнє завдання:
Намалювати малюнок: «Ким я хочу стати».

 

docx
Пов’язані теми
Я досліджую світ, 1 клас, Позакласні заходи
НУШ
Інкл
Додано
5 травня 2025
Переглядів
395
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: ШІ для ефективного навчання: практичні інструменти