Текстильна іграшка «СОБАЧКА СОНЯ»

 

 

Творчий проєкт

Текстильна  іграшка                                      «СОБАЧКА СОНЯ»

 

Мета проекту:

• створити оригінальну  іграшку «Собачка Соня» в стилі Тильда;
• оволодіти технологією проектної діяльності, здатність чітко, систематично  виконувати сплановану роботу;
• розвивати навички самостійного утримування знань та творчого їх використання;
• розширити уявлення про способи отримання нової інформації.

 

Завдання проекту:

• вибрати об’єкт для проектування;
• ознайомитись з моделями – аналогами та проаналізувати їх;
• розглянути технології, підібрати матеріали, інструменти;
• розробити проектно-технологічну документацію;
• дотримуватись правил безпечної праці, санітарно – гігієнічних вимог.

 

Очікувані результати:

• виготовлення іграшки;
• отримання насолоди від власноруч виготовленого виробу;
• оформлення проекту

 

І.  ОРГАНІЗАЦІЙНО – ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП                                Обгрунтування  варіанта вибору об’єкта праці

       Кожна людина має захоплення. Один любить співати, інший ‒ збирати маленькі іграшки. Людина, яка має захоплення, ‒ цікава людина, з якою ніколи не буває нудно. Захоплення дає можливість людині проявити себе.
        Що можна сказати про моє захоплення? Це, швидше за все, те, чим я займаюся з величезним задоволенням у вільний від занять і домашніх справ час.

        У дитинстві я обожнювала збирати м’які іграшки. Вони приносили мені багато радості. Кожна іграшка мені нагадувала того, хто саме подарував такого чудового ведмедика чи котика. Я обожнювала спати зі своїми м’якими друзями. Особливо мені подобалися іграшки, котрі могли видавати звуки.

         У школі на уроках трудового навчання я знайшла своє хобі. Я зрозуміла, що мені дуже подобається шити.

         А найбільше мені подобається шити іграшки. М’які іграшки – слабкість не тільки дітей, а й багатьох дорослих. Так приємно отримувати, а тим більше дарувати свої вироби виготовлені власноруч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вироби – аналоги та їх аналіз  

    Критерії аналізу

• Естетичність зовнішнього вигляду.
• Оригінальність та новизна у виготовленні.
• Кольорове рішення.
• Якість технологічної обробки.
• Власні вподобання.

Після опрацювання банку ідей та інформації в шкільній майстерні я переглянула книги, журнали, здійснила пошук в Інтернеті і знайшла такі моделі – аналоги.

Модель 1.

       Ексклюзивна текстильна собачка  виготовлена з текстильних матеріалів. Оригінальне кольорове рішення та індивідуальний стиль робить її неповторною. Лялька середньої складності виконання робіт (додаток 1).

 Модель 2.

        Песик «Таксочка». Іграшка  виготовлена технікою плетіння гачком. На мою думку ця модель найскладніша з усіх моделей – аналогів (додаток 2).

Модель 3.

       Авторська  текстильна собачка «Мамзелька». Зріст  30 см., стоїть  сама. Зшита із флісу. Кудряшки - шерсть овеча. Носик - шерсть для валяння. Очі - бусинки. Одіта  у в’язану сукню  з нижньою  спідничкою,  трикотажний  жакет, шарф і  шляпку. Прикрасить будь - яку дитячу кімнату. Лялька середньої складності виконання робіт. (додаток 3).

Модель 4.

        М’яка і тепла, проста і ніжна, домашня та ексклюзивна –  це риси, які поєднала у собі лялька виготовлена у стилі Тильда. Вона дарує гарний настрій та казкову атмосферу. (додаток 4)

 

Додаток 1. Ексклюзивна лялька

   

Додаток 2. Песик «Таксочка»

   

 

   

Додаток 3.  Текстильна собачка «Мамзелька»

Додаток 4.  Собачка у стилі Тильда

 

 

У результаті проведеного аналізу моделей – аналогів можна дійти висновку: усі вироби досить подібні та відповідають своєму призначенню. Крім того, вони достатньо  прості з точки зору технології виготовлення. Усі моделі мають естетичний вигляд, оригінальні щодо дизайну, їх можна використовувати як зразки для подальшого проектування.

 

ІІ.  КОНСТРУКТОРСЬКИЙ ЕТАП

Опис зовнішнього вигляду

      Іграшка  виготовлена із натуральних тканин.  Тіло, голова, ручки та ніжки  іграшки  виготовлені  із фетру сірого та рижого кольору. Одяг собачки виготовлений із тканини, прикрашений різними стрічками.  Для набивання іграшки  використали синтепон.

Матеріали, інструменти, обладнання

• тканина для тіла і одягу іграшки
• викрійка
• олівець
• ножиці
• папір
• синтепон для набивання іграшки
• голки
• швейна машина

 

 

 

 

 

 

Конструювання іграшки

              У пошитті будь-якої іграшки найголовніше створення викройки.

        На папір малюємо всі деталі собачки, це і буде викрійка іграшки.

 

 

          Одяг для  іграшки

 

ІІІ. ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ЕТАП

         Вирізаємо деталі із папера. Підготовляємо тканину. Краще всього скласти тканину вдвоє, закріпити шпильками паперову викрійку, а потім приступити до вирізання. Не забувайте при цьому залишати близько 0,5 см на припуски для швів. 

 

       Вирізаємо  заготовки для іграшки на тканині.

 

 

 

 

 

      Тепер можна приступити до зшивання деталей.

 Поступово зшиваємо  всі деталі, але залишаємо  невелику непрошиту відстань для набивання. 

 

 

    Всі деталі іграшки, окрім вух  потрібно наповнити  синтепоном.

 

 

 

       Перш за все виготовляємо ніжки собачки. Для цього потрібно обвести на картон і на фетр  підошву  ніжки. Для черевичків іграшки, викрійку ніжки  прикладаємо на тканину, обводимо, вирізаємо з припусками, це буде верхня частина черевичок Кружечки із картону також прикладаємо на тканину і вирізаємо з припусками, а це буде підошва черевичок.

 

 

       Пришиваємо кружечки з фетру знизу до ніжок – ніжки готові. Верхню частину черевичків зшиваємо тільки по бокам, а нижній і верхній зріз підгинаємо. Одягаємо на ніжки. Кружечки із тканини по краю прошиваємо швом «вперед голка», в серединку вставляємо картонні кружечки і затягуємо нитку. Пришиваємо готові кружечки до ніжок. По бажанню можна прикрасити стрічечками.

 

 

      З’єднуємо  ніжки з тулубом іграшки, потім пришиваємо голову.

 

 

     Починаємо одягати собачку. Виготовляємо кокетку і штанці для собачки по викрійці. Спочатку  одягаємо кокетку і зшиваємо її  з заді, потім одягаємо штанці, верх штанців пришиваємо до тіла.

 

 

 

 

       До штанців пришиваємо  хвостик.

 

 

       На лапку одягаємо виготовлений рукав по викрійці, опускаємо його до низу і пришиваємо лапки до кокетки, яка одягнута на тіло іграшки.

 

 

 

   

  Рукавчик відвертаємо на зад, верх збираємо швом «вперед голка» та стягуємо.

 

 

        Прикріпляємо до голови вушка.

 

 

 

 

 

          Вишиваємо собачці ротик, кігтики на лапках. Прикріпляємо очі і носик. Вушка можна прикрасити різними бантиками або квіточкою. Ось і все!

 

 

 

 

ІV. ЗАКЛЮЧНИЙ ЕТАП

Порівняльний аналіз виготовленої конструкції виробу із запланованою

         Працюючи над проектом, я поставила собі за мету виготовити сучасну текстильну інтерєрну іграшку, яка б відповідала запланованим вимогам на початку проекту.

          Я вважаю,  що з цим завданням  упоралась, адже мій виріб відповідає таким вимогам:

• Естетичні: оригінальність форми; композиційна завершеність; оригінальне кольорове рішення; індивідуальний стиль.
• Конструктивні: відповідність конструкції до призначення виробу; міцність; надійність.
• Технологічні: середня складність і обсяг виконання робіт; оригінальність конструкцій .
• Економічні: відносно достатня собівартість виробу, хоча це ексклюзивний виріб. Ця іграшка не тільки прикрасить будь яку домівку, але й буде оберегом домашнього вогнища та її власника  протягом року. Якщо врахувати те , що для виготовлення іграшки можна використовувати залишки тканини, тоді й ціна виробу буде більш низькою.
• Екологічні: забрудненості навколишнього середовища під час виготовлення виробу не було. Окрім того, я вважаю, що мій виріб привабить своєю художньою розробкою, ексклюзивністю та майстерністю виконання.

 

 

 

 

 

    Підбиття підсумків роботи над проектом

          Виконаний проект допоміг мені створити оригінальний виріб. Під час роботи над ним я багато дізналась з історії походження іграшок, удосконалила свої навички конструювання.

          Думаю що поставлені мною завдання й вимого я виконала. Адже я створила авторську, достатньо вдалу роботу. Також цим видом діяльності я зацікавила своїх подруг, і тепер у них виникло бажання зробити собі схожу іграшку. А я із задоволенням буду відвідувати уроки трудового навчання  та здобувати на них цікаві, потрібні для подальшого життя знання, тому що мені сподобалося створювати, фантазувати, моделювати.

   У процесі виготовлення іграшки я:

• Ознайомилась виникнення іграшок, способами виготовлення;
• Працювала із задоволенням в мережі Інтернет та використовувала в навчальній діяльності різноманітні комп’ютерні технології;
• Покращила власні комунікативні здібності;
• Отримала естетичну насолоду від результатів своєї праці.

Отож, тепер я з упевненістю можу сказати : творити – це так чудово!

   

 

Рекламний проспект

 

Мальовнича і яскрава, іграшка моя

Ненаглядна і прекрасна, люблю тебе я,

Милий бантик, куций носик, погляд на вмання.

Всім бажає в цьому році миру і добра!!!