Тема: Автоматизація звуку Д.

Автоматизация звука Д. Составитель: учитель-логопед Снежко Е. Д.

Игра «Дятел». Произноси коротко: д, д, д… А теперь слоги: да-да-да, до-…, ду-…, ды-…

Дятел стучит по дереву, ест червячков, произнося песенку: ада-ада-ада, одо-…, уду-…, ыды-…

Узнай, кого ест дятел (жука, муравья, гусеницу, тлю). Поиграй в игру «Кто следующий?» Найди закономерность и продолжи ряд. АД ОД УДАДОДУДОД АД УД АД АДОДУДАДПоиграй также со слогами.

Сегодня дятел лакомился семенами сосны (домино, дача, духи, дубина, Дуня, дыхание, дама).

Отгадай, что нарисовал дятел? (Дом, дыня, дуб). Какой первый звук в названии этих слов?

Замени первый звук в слове на любимый звук дятла (Д). Какое новое слово получилось?Сом – дом. Зуб –Ночь –Пума –Лавка –Пачка –Кочка –Полька –

Открой шкафчики дятла, рассмотри предметы и назови их одним словом. (Ягоды, посуда, еда.)

Назови верхние картинки (дно, дневник, длина). Какую картинку забыл нарисовать дятел?

Игра «Помоги дятлу добраться до озера». Будем прыгать по камням и называть кого он встретил (медведя, ехидну, удода). Что пьет дятел? Какое слово лишнее? Почему?

Давид и Дуня собрались на прогулку. Помоги Давиду выбрать зонтик без звука Д в верхнем ряду. (Ёжик.) А Дуне в нижнем ряду. (Груша.)

Игра «Наоборот» – назови слова с противоположным значением (мягкий – твердый,горячий – холодный, короткий – длинный, пожилой – молодой).style.opacitystyle.opacitystyle.colorfillcolorstroke.colorfill.typestyle.colorfillcolorstroke.colorfill.type

Продолжаем (близко – далеко, на – под, быстрый – медленный, за – перед).style.opacitystyle.opacitystyle.opacitystyle.opacity

Скоро поезд отправляется. Помоги прицепить вагончики с твердым звуком Д.

Пляшет Туча. Грянул Гром. Туча сыплет серебром. По полям и нивам -Лейкой торопливой. Куда бежит — сама не знает. В степи ровна,В лесу плутает,Споткнётся у порога. Что это? ... Здесь на ветке чей-то дом Ни дверей в нем, ни окон, Но птенцам там жить тепло. Дом такой зовут …Отгадай загадки дятла. (Дождь. Дорога. Гнездо.)

«Поиграй с дятлом в игру «Один – два – много» и узнай, кого он встретил. Образец: один удав – два удава – много удавов.

Продолжаем играть. Сейчас дятел будет пролетать над дубами (один дуб, два дуба, много дубов).

Дятел прилетел в своё дупло. Посчитай, сколько бидонов воды у него дома(один бидон, два бидона, много бидонов).

Повторяй движения по картинкам.

Назови картинки. (Дудка, какаду, вода, фундук, миндаль, выводок, медаль, ябеда, педаль). Закончи предложения с этими картинками. Я дую в …У Ады дома добрый …Дуне надо два бидона для …Люда ела … и …Петух ведет на водопой…Даня надел золотую …Даша ведет себя как …Лида сильно давит на …rrrrrrrrr

Дыбочек, дыбок,Сегодня Дане годок!Дыбок-дыбок! Целый годок!Ой ду-ду, ду-ду, ду-ду…Потерял пастух дуду. А я дудочку нашла, Пастушку я отдала.style.colorfillcolorfill.typefill.onrrrrrstyle.colorfillcolorfill.typefill.onrrrrr

Повтори загадки. Шумит он в поле и в лесу,А в дом не попадает. И никуда я не пойду Покуда он гуляет. (Дождь)Новая посуда,а вся в дырках. (Сито) На дворе горой, а в избе водой. (Снег) Кругом вода, а с питьем беда. (Море)

Вот домик тёти Люды. У дома сад. Тётя Люда - садовод. В саду растут яблони, сливы, ягоды. Тётя Люда любит ухаживать за своим садом. Осенью она собирает много плодов. Тётя Люда раздаёт яблоки, сливы, ягоды своим друзьям. Игра «Будь внимательным» - назови все слова со звуком Д. Перескажи рассказ.