Тема : Українські землі у складі Російської імперії в другій половині ХІХ ст.-1

Тема : Українські землі у складі  Російської імперії в другій половині ХІХ ст.-1

Мета і проблемне завдання: Науково-технічна революція настільки швидко йде, що буквально через 50 років життя у Російській імперії докорінно зміниться.

Стікер- як ви думаєте,як?

Актуалізація опорних знань виконання завдань на бланках

Вивчення нового матеріалу

Скасування кріпацтва

• Робота з мм-презентацією, заповнення кластерів у бланку

Виступи учнів за темою

А) Наддніпрянська Україна в системі міжнародних відносин (по &12)

Б) Особливості модернізації промисловості та сільського господарства (по &14)

В) Місто та село- життя в пореформену добу (по &15)

Г) Український національний рух наприкінці 50- у 80-ті рр.ХІХ ст. (по &16)

• Заповнення схем у бланках по розповіді однокласників
• Робота із стрічкою часу-

По матеріалу &12-16 випишемо всі дати та події

• Перегляд фільму «Кайдашева сім'я» або мультфільму «Енеїда»
• Зйомка відео-ролику «Життя українців у Російській імперії» за власним сценарієм

Підбиття підсумків уроку

Домашня робота

• Підготувати статтю для сайту з тем &17-18
• Виконати письмово 2 питання на вибір із с.159 та с.165

Перевірка знань з теми

 «Повсякденне життя та культура  України кінця ХVІІІ – першої половини ХІХ ст.»

1.Склади вікторину на 12 запитань із запропонованої теми (6 балів)

• _______________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________

2.Дай відповіді на запитання однокласників

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оцінка _____________балів