Тема уроку: Електронні карти та глобуси. Картографічні інтернет-джерела. Навігаційні карти. Географічні інформаційні системи (ГІС), дистанційне зондування Землі, сфери їх практично

Тема уроку: Електронні карти та глобуси. Картографічні інтернет-джерела. Навігаційні карти. Географічні інформаційні системи (ГІС), дистанційне зондування Землі, сфери їх практичного застосування.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: мультимедійний комплекс, комп'ютери або смартфони з доступом до мережі Інтернет, географічні атласи, картки з практичними завданнями.

Мета уроку: сформувати уявлення про цифрові картографічні продукти, інтернет-джерела, навігаційні системи, сутність ГІС та технології дистанційного зондування Землі; розвивати навички роботи з електронними картами й аналізу просторових даних.

Хід уроку

1. Організаційний момент (2 хв)

Перевірка готовності учнів до уроку, налаштування на роботу.

2. Актуалізація опорних знань (5 хв)

• Чим цифрова карта відрізняється від традиційної паперової?

• Якими картографічними онлайн-сервісами ви користуєтеся щодня?

3. Вивчення нового матеріалу (25 хв)

• Електронні карти та глобуси: Це динамічні цифрові моделі простору на екранах пристроїв. Вони дозволяють змінювати масштаб, перемикатися між шарами даних (рельєф, інфраструктура, клімат) та виконувати 3D-моделювання рельєфу.

• Картографічні інтернет-джерела: Сучасні вебкарти та геопортали (Google Maps, OpenStreetMap, ArcGIS Online, Національні геопортали), які забезпечують миттєвий доступ до актуальної просторової інформації в реальному часі.

• Навігаційні карти: Спеціалізовані карти, призначені для забезпечення безпечного руху транспорту (автомобільного, морського, повітряного). Інтегруються із глобальними системами позиціонування (GPS, Galileo, GLONASS, BeiDou).

• Географічні інформаційні системи (ГІС): Комп'ютерні системи, призначені для збирання, зберігання, обробки, аналізу та графічної візуалізації просторових даних. Основні компоненти: апаратне забезпечення, програмне забезпечення, дані, користувачі та методи.

• Дистанційне зондування Землі (ДЗЗ): Метод отримання інформації про поверхню планети без безпосереднього контакту з нею за допомогою аеро- та космічних знімків (супутники Landsat, Sentinel).

Сфери практичного застосування ГІС та ДЗЗ

4. Закріплення та узагальнення знань (10 хв)

• Виконання мініпрактикуму: знайти за допомогою смартфонів у Google Maps чи OpenStreetMap заданий географічний об'єкт, визначити його координати та виміряти відстань між двома точками за допомогою інструменту «Виміряти відстань».

• Обговорення переваг використання ГІС порівняно з паперовими атласами в сучасних умовах.

5. Підсумки уроку та домашнє завдання (3 хв)

Оцінювання роботи учнів на уроці. Опрацювання відповідного параграфа підручника, підготовка короткого прикладу застосування ГІС у своїй громаді або повсякденному житті.