Тематичне оцінювання з курсу « Географія Нововоронцовщини »

Урок 17   Тематичне оцінювання

Мета :  Узагальнити вивчений матеріал курсу « Географія Нововоронцовщини »; закріпити знання дат, термінів. Розвивати почуття гордості за свою Малу Батьківщину, повагу до історії звичаїв та традицій Херсонщини, району.

 

                                              Хід уроку

1. Організація класу
2. Коротке повторення методом « Інтерв’ю». Вчитель пропонує по пам’яті відтворити  сторінки ЕАН та основних блоків інформації на кожній сторінці.
3. Тематичне оцінювання

 

І рівень

 

1. Назвіть дату утворення Херсонської області:

а) 30 березня 1944 року; б) 30 травня  1917 року; в) 30 квітня 1990 року.

2.Дата утворення  Нововоронцовського району:

А) 30 березня 1944 року; б) 17 лютого 1935 року; в) 17 березня 1944 року.

3. Районний центр Нововоронцовщини:

А) Новоолександрівка; б) Нововоронцовка; в) Висок опілля.

4. Яка тварина зображена на гербі Нововоронцовського району:

А) ведмідь; б) олень; в) кабан.

5. Який населений пункт нашого району має найвигідніше транспортно – географічне положення:

А) Осокорівка; б) Хрещенівка, в) Дудчани.

6. На якому березі Каховського водосховища розташована Нововорнцовщина:

А) правому; б) лівому.

 

ІІ рівень Доповни речення

 

1. Нововоронцовський район межує з пн----------------------, пд------------------.

Зх -----------------, сх.----------------. Площа району -------------- тис. км ^2.

2. Найпоширеніший тип ґрунту на території рідного району -----------------------.
3. До Червоної книги України занесені рослини Астрагал, -----------------------,-------------------.
4. На території району знаходиться -------------------------- мисливське господарство.
5. До несприятливих процесів краю відноситься ---------------------- Каховського водосховища.
6. Чисельність жителів району на 1 січня 2008 року становила -------- тис. 589 чол.

 

ІІІ рівень Встановіть відповідність

 

         1. Яка дата побудови або створення історичних об’єктів району.

             1.  1844 рік                        А  Генераторний млин

             2. 1912 рік                         Б  Миролюбівська церква

3. 1787 рік                         В  Катеринінська верста

4.  1821 рік                        Г  Маєток Графа Воронцова

 

 

                                                     Відповідь

1	2	3	4
Б	А	В	Г

 

 

 

 

2. З’ясуйте  діяльність або звання видатних людей Нововоронцовщини

             1.  Топчій М.А.                        А  Герой Радянського Союзу

             2. Дудка О.Г.                            Б  Поетеса, художниця, майстриня

 3. Глєбова Л.Ф.                        В  Заслужений працівник культури України

 4.  Бережний І.М.                     Г  Герой Соціалістичної праці

 

                                                     Відповідь

1	2	3	4
Г	В	Б	А

 

3. Визначте місця розташування рекреаційних об’єктів та місця проведення  фестивалів

             1.  « Таврійські передзвони»                        А  с.Михайлівка

             2. « Купальські зорі»                                     Б  с.Любимівка

 3. Джерело мінеральної води                       В  с.Новоолександрівка

 4.  Дитячий оздоровчий табір                       Г  смт. Нововоронцовка

імені Бережного

                                                      Відповідь

1	2	3	4
Г	А	Б	В

 

ІV рівень Дайте поширену відповідь на запитання

 

1. З нагоди візиту російського імператриці Катерини ІІ було встановлено верстовий знак. Що ви знаєте про цю історію? Назвіть місцезнаходження історичної пам’ятки.
2. Яке значення для розвитку господарства краю мала діяльність роду Фальц – Фенів? Які нововведення використовували ?
3. Де сьогодні зберігаються дзвони заховані жителями Дудчан, які були депортовані з Західної України на південь.

 

 

 

4. Учитель  Ось і закінчився наш невеличкий екскурс в географію та історію краю. Ми познайомились з особливостями природи, рельєфу та клімату. Познайомились з людьми та побували на промислових підприємствах. Та я впевнена що цим курсом ви лише розпочали своє знайомство Нововоронцовщиною,   адже  ми  самі є  творцями добробуту, культурної спадщини району. Тож і жити повинні так, щоб не стидно було перед своїми дітьми за залишену  їм  у спадок унікальну природу.