Тематичний квест "Різдвяними стежками"
1
Комунальний заклад
«Центр дитячої та юнацької творчості №4
Харківської міської ради»
«Різдвяними стежками»
тематичний квест
для здобувачів освіти середнього шкільного віку
(з досвіду проведення тематичних масових заходів у закладі позашкільної освіти у дні зимових шкільних канікул)
Автор-упорядник:
Каністратенко Н.О., культорганізатор
Харків 2020
Квест «Різдвяними стежками»
Тривалість заходу: 1 година 30 хвилин
Місце проведення: актова зала ЦДЮТ, навчальні кабінети
Вікова категорія: учні середнього шкільного віку
Ведуча: Каністратенко Н.О., культорганізатор
Залучені: педагогі закладу
Умови
1.Загальні положення
Мета:
- сприяння розвитку творчих інтересів вихованців, знайомство з духовною культурою нашого народу, поглиблення знань про новорічні традиції та святкування Нового року в інших країнах, виховання поваги і бережливого ставлення до духовної та культурної спадщини українського народу.
Завдання:
- підвищення зацікавленості вихованців до традицій та культури свого народу;
- поглиблення знань щодо духовних надбань нашого народу, традицій інших народів ;
- популяризація сучасних форм виховної роботи з естетичного та національно-патріотичного виховання учнів;
- підвищення загального рівня ерудиції та розвитку логічного мислення.
2. Порядок проведення квесту
1. Квест «Рік Новий крокує світом» (далі квест) відбудеться 11 січня 2019 року в приміщенні Комунального закладу «Центр дитячої та юнацької творчості № 4 Харківської міської ради» (за адресою: м. Харків, вул. Танкопія, 24/3).
2. У квесті беруть участь вихованці гуртків ЦДЮТ, віком 9-13 років.
3. Склад команди – 9 осіб (1 – капітан, 8– членів команди).
4. Для участі у квесті команда має вибрати собі назву відповідно до теми «Різдво».
5. Капітан обирається членами команди.
6. Квест проводиться за традиційною технологією інтелектуально-рухливої гри. Полягає у проходженні командою вказаного маршруту за умови виконання спеціальних творчих завдань та отримуючи за правильні відповіді картку (фрагмент картки для виконання фінального завдання: складання новорічного привітання).
7. Учасники команди отримують завдання (карту маршруту), за яким повинні пройти всі станції Квесту. Для кожної команди-квестора розробляється індивідуальний маршрутний лист (додаток).
9. Кількість станцій та завдань визначається оргкомітетом, відповідно до кількості заявлених на участь команд, їх віковим категоріям.
10. Виконавши завдання (відповівши на запитання,), на одній станції, команда направляється до наступної станції, згідно заданого маршруту до фінальної станції.
3. Права та обов’язки гравців квесту
Гравці квесту мають право:
- отримувати завдання та вирішувати їх (відповідати на запитання);
- змагатися разом зі своєю командою підтримуючи один одного;
- поважати членів своєї команди;
- підпорядковуватись рішенню капітана.
Гравці зобов’язані:
- уникати суперників при проходження маршруту, так як це може допомогти супернику у вирішенні завдання;
- повідомляти керівника про виникнення проблемних ситуацій, що не пов’язані з проходженням маршруту, під час гри.
Під час проходження маршруту заборонено:
- порушувати правила гри;
- обмінюватись завданнями між командами;
- розділятись з учасниками команди під час маршруту.
4. Орієнтовний перелік завдань маршруту квесту
|
№ з/п |
Назва станції |
Тематика завдань |
|
1 |
Станція «Географічна» «Хто в світі не бував, той дива не видав» |
|
|
2 |
Станція «Новорічна майстерня» «Де руки й охота - там скора робота» (Виготовлення поробки). |
|
|
3 |
Станція «Танцювальна» «Де грають, там і танцюють» |
|
|
4 |
Станція «Виставка» «Новорічні візерунки» (Діло майстра величає!) |
|
Додаток 1.
Текст ведучої.
- Добрий день, шановні гості та учасники святкової ігрової програми КВЕСТ «Різдвяними стежками!» Зі святами вас! Світлого Різдва доброго Нового Року і веселих, щасливих Святок!
А зараз час Святок! І у цей час прийнято грати, веселитися, вітати друзів та близьких, і бажати найкращого.
Сьогодні у нас є така можливість! Всі учасники нашої ігрової програми мають можливість не тільки пограти, потанцювати, але й показати свої таланти і узнати багато нового та цікавого про традиції святкування Нового року та Різдва.
Новий рік – одне з небагатьох свят, що об’єднує все людство, за всіх часів у різних народів існували й існують нині свої власні традиції зустрічі Нового року, своя святкова атрибутика, свої дати для проведення цього свята.
Люди чекають від цього свята чудес, нових успіхів, щастя й зустрічають його відповідно до традицій свого народу
У різних країнах звичаї святкування Нового року дуже різні.
Пропонуємо Вам дізнатися, як у якій країні зустрічають Новий рік.
Почнемо з Німеччини. Різдво в Німеччині свято сімейне. Усі повинні неодмінно зібратися за святковим столом. Цього дня відбувається церемонія обміну подарунками. Апофеозом новорічного бенкету є der Lebekuchen – пряник.
Австрія. Тут прийнято дарувати фігурки або посилати поштові листівки з традиційними символами щастя – сажотрусом, чотирилистою конюшиною, свинею.
Греція. Новий рік – це день святого Василя, і грецькі діти залишають свої черевики біля каміна в надії, що святий Василь заповнить черевики подарунками.
Японія. У Японії величезною популярністю користуються амулети на щастя – граблі. Кожен японець вважає за необхідне їх придбати, щоб під Новий рік було чим загрібати щастя. Також існує традиція: перед Новим роком дарувати листівки з зображенням тварини, яка відповідає цьому року.
США. У Америці головна увага звертається не на сам подарунок, а на його упаковку − коробки, коробочки і футляри. У різдвяний вечір сім’я і друзі із захопленням відкривають подарунки, які можуть бути загорнутими в десять одеж, як качан капусти.
Італія. У Італії в кінці року, що йде, зі всіх вікон летять старі або непотрібні речі. Італійці завжди піклуються про те, щоб вступити в Новий рік не тільки у оновленому інтер’єрі, але і одягнувшись у все нове. А маленькі італійці чекають подарунків від жінки Діда Мороза, яку звуть Ла Бефана.
Іспанія. Сам Новий рік для іспанців – свято суспільне. Адже саме в цю ніч любителі ритуальних обрядів і традицій поспішають на центральну площу до величезної ялинки поласувати виноградом. Під час удару годинника кожен з тисячі, присутніх біля ялинки намагається з’їсти 12 виноградин.
Болгарія. У Болгарії традиційно зустрічають Новий рік удома. Перед початком свята наймолодший у будинку стоїть біля ялинки і виспівує гостям колядки. У подяку дарують йому подарунки. З 12-м ударом годинника в будинках на мить гасне світло для новорічних поцілунків. Тільки після цього господиня починає розрізати пиріг із запеченими в ньому сюрпризами. Якщо дісталася монета – чекай багатства, гілочка троянди – любові. Така ж тістечково-сюрпризна традиція поширена в Румунії і Австралії.
Бразилія. 31 грудня Ріо-де-Жанейро перетворюється в один з самих гучних центрів світу. З вечора на вулицях міста звучить музика, чути веселі звуки барабанів, діджеї заводять танцюристів, і всюди виблискують різноколірні феєрверки. У новорічну ніч латиноамериканці влаштовують запальний карнавал!
- А зараз повертаємось в Україну! В наші зимові святкові дні.
Зимовими святками вважались різдвяно-новорічні свята (з 24 грудня по 6 січня (ст. ст.) Зимові святки починались колядуванням.
24 грудня в канун Різдва починались святкові відвідування хат з виконанням колядок - пісень, які прославляли хазяїв дома та з побажаннями багатства, здоров’я, врожаю.
Колядки — календарно-обрядові пісні, які виконують на Україні з давніх часів, ще до християнства. Назва пов’язана з Колядою – богом, який починав нове Коло Сонця (з укр.. коло, колесо, колядувати). В колядках возвеличують народження Сонця, вогонь, воду, і, головне, народження Христа.
Звучить фонограма колядки «Добрий вечір тобі, пане господарю…»
Виступ дитячого фольклорно-театрального колективу «Квітка –Сонця»
- Святки - це час розваг, пісень, танців, смачних пригощань, ігор та веселощів . А колядники мали не аби які таланти! Вони вміли і співати, і танцювати, на музичному інструменті заграти , та акторські здібності мали!
Ось і наш КВЕСТ допоможе учасникам свої таланти показати.
Вам треба виконати всі етапи КВЕСТу, повернутись до зали, зібрати «Картинку зимового свята» та командою «оживити» , показати цю картинку, щоб всі інші учасники відгадали, яке дійство відбувається.
Формування команд. Вибір капітанів команд.
Ведуча роздає маршрути командам для проходження станцій КВЕСТу.
Після виконання завдань на станціях учасники отримують картки, складають картинку, (виконують на сцені «Картинку зимового свята»)
Після виконання завдань, всі учасники отримують призи.
Додаток 2.
Маршрут проходження командами станцій.
Варіант 1.
|
№ з/п |
№ кабінету |
Назва станції |
Відмітка про виконання |
|
1 |
|
Станція «Хто в світі не бував, той дива не видав» Географічна |
|
|
2 |
|
Станція «Де руки й охота - там скора робота» Майстерня |
|
|
3 |
|
Станція «Де грають, там і танцюють» Танцювальна |
|
|
4 |
|
Станція «Діло майстра величає!» Виставка |
|
Варіант 2.
|
№ з/п |
№ кабінету |
Назва станції |
Відмітка про виконання |
|
1 |
|
Станція «Діло майстра величає!» Виставка |
|
|
2 |
|
Станція «Хто в світі не бував, той дива не видав» Географічна |
|
|
3 |
|
Станція «Де руки й охота - там скора робота» Майстерня |
|
|
4 |
|
Станція «Де грають, там і танцюють» Танцювальна |
|
Додаток 3.
Станції проходження квесту.
Станція «Хто в світі не бував, той дива не видав» Географічна
Учасникам квесту на станції необхідно виконати п’ять завдань, що прикріплені у конвертах до континентів на карті світу. За допомогою загадок-підказок діти шукають континент та виконують завдання.
Загадка-підказка про Евразію
Він справді є таки найбільшим
Серед шести материків,
Цікавим, дуже дивовижним,
Із давніх пір відомий всім.
Завдання з конверту: «Складіть пазл та назвіть зимуючих птахів»
Загадка-підказка про Антарктиду
Має купол льодяний,
Полюс холоду земний.
Вітри сильні, стокові
Й заметілі снігові.
Завдання з конверту:
«Здогадайтеся, хто який слід залишив на снігу»
Загадка-підказка про Африку
|
|
|
|
|
|
Хоч материк і є спекотний,
Тече тут Ніл величний, повноводний
Є зона зливових дощів,
Гірських країн і пустель масив.
Завдання з конверту:
«Розшифруйте ребуси»
Загадка-підказка про Австралію
|
|
|
|
|
Серед сніжинок не існує двох однакових!
|
Кенгуру і страус ему –
Це тварини непрості.
Їх побачиш на емблемах
Й на державному гербі.
Завдання з конверту:
«Розкажіть цікавинки про сніжинки»
Загадка-підказка про Америку
Штати, Мексика, Канада
Аргентина, Парагвай,
Амазонка і торнадо
Ніагарський водоспад.
Завдання з конверту:
«Дайте відповіді на «крижані» питання»
1. Що з´явиться в склянці з водою, якщо його винести на мороз? (Лід)
2. У що взимку перетворюється дощ? (В сніг)
3. Довге, прозоре, холодне звисає з даху. Що це? (Бурулька)
4. Найбільший шматок льоду - це ... Що? (Айсберг)
5. З чого Кай складав слово «вічність» в хоромах Снігової королеви? (З крижинок)
Як тільки учасники виконали останнє завдання, вони отримують відмітку та їх перебування на станції вважається успішним!
Додаток 4.
Станція «Де руки й охота – там скора робота».
Майстерня
Ведучий: керівник гуртка
Місце проведення: навчальний кабінет
Варіант І.
Виготовлення паперової ляльки – мотанки
Тривалість: 20-25 хвилин
Мета:
- ознайомити з історією появи народної ляльки, з обрядами і традиціями, пов'язаними з її виготовленням ;
- навчити виготовляти ляльку-мотанку з паперових серветок,
- формувати вміння і навички роботи з різними матеріалами (паперовими серветками);
- виховувати зацікавленість у вивчені традицій, ремесел і промислів нашого народу, шанобливе ставлення до культурної спадщини України,
- розвивати творчу уяву, художній смак, самостійність.
Обладнання: комп’ютерна презентація «Народні іграшки», ілюстрації, зразки ляльок-мотанок.
Інструменти і матеріали: паперові серветки (білі, картаті, кольорові), лляні нитки, ножиці.
І. Організаційний блок
ІІ. Мотиваційно-інформаційний блок
(демонстрація презентації «Народні іграшки»)
- Як ви думаєте, що означає слово «лялька»?
- З якими іграшками ви познайомилися на виставці у ЦДЮТ?
- З яких матеріалів виготовлялись іграшки в давні часи?
Відповіді
Слайд №1
Лялька-мотанка. Саме так називається маленьке диво, яке ми навчимося виготовляти сьогодні власноруч.
(для ляльки ставали клапті старих вишитих сорочок, іншого одягу. Власне, тому українська мотанка позначена регіональними ознаками тієї місцини, де її виготовлено. Іграшки з різних місцевостей України мали свій неповторний орнамент вбрання.)
Слайд № 2
ІІІ. Практичний блок. Технологія виготовлення ляльки-мотанки з паперових серветок
Правила техніки безпеки при роботі з ножицями.
Порядок роботи:
1. З білої серветки виготовляємо «рулетик», розміщуємо його посередині другої серветки
2. Виготовляємо голову ляльки, обмотуємо декілька разів ниткою
3. Згортаємо до середини два протилежні кути, перегинаємо тулуб
4. З картатої серветки робимо ручки, перев'язуємо кінці ниткою.
З'єднуємо ручки з тулубом, перев'язуємо талію ниткою
4. Виготовляємо з кольорових серветок спідницю і фартух, закріплюємо на тулубі ниткою
- Оздоблюємо ляльку паском із паперової стрічки
Слайд №3
Технологічна картка (порядок дій) виготовлення ляльки-мотанки із паперових серветок.
Підсумки
Демонстрація робіт. Фото. Отримання наступного завдання та підказки щодо подальшого маршруту команди.
Під час проведення квесту особливого значення набуває командна робота. Результатом є: виготовлення ляльок-мотанок усіма членами команди. Завдання вважається виконаним у разі створення фото всією командою з лялькою у кожного. Можливе і вітається допомога інших членів команди, які впоралися із завданням швидше.
Додаток 5
Станція «Діло майстра величає!»
Виставка
На виставці представлені роботи учнів шкіл Слобідського району, присвячені зимовим святам. Кожна робота під номером.
Учасники КВЕСТу отримують карточки для голосування,
Завдання на станції «Виставка»:
- переглянути роботи , обрати три найкращі роботи, на карточці записати номера та скласти в скриньку;
- Перерахувати кількість «Сніговиків» на виставці в роботах;
- Найти зображення символу року - «поросят», перерахувати кількість.
Після виконання завдань, учасники отримують картку для переходу до наступної «Станції»
Станція «Де грають, там і танцюють»
Танцювальна
- На станції учасники КВЕСТу знайомляться з танцями Латинської Америки «Румба», Ча-ча-ча», «Самба», «Джайв», (фрагменти яких виконують учасники колективу спортивного бального танцю «Талісман», кер. Шевченко К.І.)
- Знайомляться з європейськими танцями : «Танго», «Квік- степ», «Віденський вальс».
- Учасники кожної команди КВЕСТу повинні відгадати за ритмом та малюнком танець, відгадати країну, з якої походить цей танець.
Після виконаного завдання, команда отримує картку, для переходу до наступної станції.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку