Тест "Діагностична контрольна робота з української літератури. 10 клас"

Діагностична контрольна робота

з української літератури     10 клас

I варіант

Початковий рівень (3 бали)

1. До поетів-романтиків НЕ належить…

   А) Г. Сковорода;

   Б) Є. Гребінка;

   В) М. Петренко;

   Г) П. Гулак-Артемовський.

2. Події доби Руїни описано у творі…

   А) «Наймичка»;

   Б) «Чорна рада»;

   В) «Інститутка»;

   Г) «Тарас Бульба»

3. Птах, який супроводжував політ героя у сні ( поема «Сон» )

   А) сокіл;

   Б) орел;

   В) сова;

   Г) ластівка.

4. Як склалася подальша доля Івася, сина Катерини, з поеми «Катерина» ?

   А) потрапив у родину свого батька;

   Б) служив козачком у пана;

   В) був поводирем сліпого кобзаря;

   Г) став жебраком.

5. Хто приніс звістку Тарасові Бульбі про зраду сина Андрія?

   А) Остап;

   Б) Янкель;

   В) Козаки;

   Г) Служниця панночки.

6. «Молода, батьку, знайшлась би друга, а Кирила Тура другого не буде», - каже герой твору

   А) «Інститутка»;

   Б) «Катерина»;

   В) «Чорна рада»;

   Г) «Тарас Бульба».

Середній рівень (3 бали)

7. Установіть відповідність ідей із творами, у яких вони втілені.

1. «До Основ`яненка»            а) « Борітеся – поборете!» - заклик до

                                                      об`єднання зусиль народів для

                                                       боротьби проти спільного ворога –

                                                        російського царату.

2. «Катерина»                         б) прохання оспівувати історію

                                                         рідного краю,Запорозьку Січ,

                                                        пробуджувати національну

                                                     свідомість українців. 

3. «Кавказ»                             в) засудження самодержавства й

                                                      кріпосництва  в Російській імперії.

4. «Сон» («У всякого           г) висловлення глибокого співчуття

своя доля»)                             до жінки- покритки, засудження

                                                    жорстокості, підступності,

                                                     розбещеності панів.

8. Відтворіть хронологічну послідовність подій у повісті М. Гоголя «Тарас Бульба»

А) Зустріч Андрія з полячкою.

Б) Перебування в Запорізькій Січі.

В) Зустріч синів з батьком після навчання.

Г) Смерть Остапа.

9. Назвіть ознаки романтизму.

Достатній рівень (3 бали)

10. Дайте характеристику одному з синів Тараса Бульби.

11. Доведіть, що твір « Рибалка» - справді балада.

Високий рівень (3 бали)

12. Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

1. «Творчість Т. Шевченка періоду «Трьох літ»

2. «Актуальність творів Т. Шевченка в наш час»

Діагностична контрольна робота

з української літератури     10 клас

IІ варіант

Початковий рівень (3 бали)

1. Сатиричною є поема Тараса Шевченка:

    А) «Кавказ»;

    Б) «Гайдамаки»;

    В) «Катерина»;

    Г) «Сон» ( «У всякого своя доля…»)

2. Пантелеймон Куліш є

    А) автором першого драматичного твору в українській літературі;

    Б) зачинателем нової української літератури;

    В) основоположником нової української літератури;

    Г) автором першого історичного роману в українській літературі.

3. Центральним конфліктом роману П. Куліша «Чорна рада» є боротьба

    А) між соціальними групами;

    Б) між запорожцями і міщанами;

    В) між гетьманом Сомком і козаками;

    Г) за гетьманську булаву між Сомком і Брюховецьким.

4. Рядки: « - Я каралась весь вік в чужій хаті…

                   Прости мене, мій синочку! Я… я твоя мати» - взято із твору Шевченка:

     А) «Катерина»;

     Б) «Гайдамаки»;

     В) «Наймичка»;

     Г) «У нашім раї на землі…»

5. Творив на порубіжжі культур двох народів:

     А) П. Куліш;

     Б) М. Гоголь;

     В) Є. Гребінка;

     Г) Т.Шевченко.

6. Іван Брюховецький, Яким Сомко є героями твору:

    А) «Інститутка»;

    Б) «Чорна рада»;

    В) «Тарас Бульба»;

    Г) «Гайдамаки».

Середній рівень (3 бали)

7. Установіть відповідність хронологічних меж і періодів творчості Т. Шевченка:

1. 1837 – 1843                        а) період «трьох літ»;

2. 1843 – 1847                        б) період останніх років життя;

3. 1847 – 1857                        в) ранній період;

4. 1857 – 1861                        г) період заслання;

                                                д) період навчання.

8. Установіть хронологічну послідовність подій у творі «Інститутка»

А) Одруження панночки та переїзд на хутір.

Б) Знайомство з оповідачкою Устиною.

В) Смерть Катрі.

Г) Приїзд панночки й обрання Устини покоївкою.

9. Назвіть складові сюжету.

Достатній рівень (3 бали)

10. Назвіть образи-символи в поемі Т. Шевченка «Кавказ»

11. Охарактеризуйте Тараса Бульбу

Високий рівень (3 бали)

12. Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

1. Порівняльна характеристика Катерини з однойменної поеми та Ганни з поеми «Наймичка»

2. Поясніть, чому поему Т. Шевченка «Сон» («У всякого своя доля…») вважають зразком політичної сатири