тест "Орфографія (написання м'якого знака, апострофа, подвоєних і подовжених приголосних)"

Контрольна робота, 5 кл.

Орфографія (написання м’якого знака, апострофа, подвоєння та подовження приголосних)

Початковий, середній рівні (6 балів)

1. Знайдіть слово, у якому потрібно писати м’який знак:

А) віден..ський;
Б) кін..ський;
В) гіл..ці;
Г) дон..ці.

2. Знайдіть слово, у якому перед шиплячим пишеться м’який знак:

А) брин..чати;
Б) потон..шати;
В) витон..чений;
Г) Волин..щина.

3. Знайдіть слово з буквосполученням -льц-:

А) русал..ці;
Б) бджіл..ці;
В) таріл..ці;
Г) зозул..ці.

4.  Знайдіть слово, у якому пропущено м’який знак:

А) корін..чик;
Б) різ..бяр;
В) повін..чати;
Г) колодяз..ний.
5. У якому слові після «р» пишеться апостроф:

А) сер..йозний;

Б) довір..я;

В) кор..явий;

Г) бур..яний.

6. Яке слово пишеться з апострофом?

А) духм..яний;

Б) торф..яний;

В) цв..яшок;

Г) рутв..яний;

Д) мавп..ячий.

7. Знайдіть слово, у якому не пишеться апостроф:

А) моркв..яний;

Б) зм..якнути;

В) В..ячеслав;

Г) жнив..яний;

Д) черв..як.

8. У всіх словах якого рядка апостроф не ставиться?

А)зв..ялити, бур..яний, з..умовити, черв..як;

Б)дзв..якнути, без..ідейний, пір..я, під..їзд;

В)цв..ях, сер..йозний, тьм..яний, брукв..яний;

Г)сором..язливий, б..юро, недокрів..я, в..язка.

9. У всіх словах якого рядка відбувається подовження приголосних у формі орудного відмінка однини?

А) сталь, ожеледь, покуть, честь;

Б) жовч, заполоч, розповідь, ніч;
В) сіль, тінь, безліч, заводь;

Г) любов, Січ, піч, річ.

10. Усі слова пишуться з подвоєними літерами в рядку:

А)питан..я, волос..я, осон..я, дон..я;

Б) ден..ий, син..ій, сон..ий, змін..ий;

В) підпіл..я, узліс..я, лимон..ий, зран..я;

Г) тін..ю, мужніст..ю, памороз..ю, мит..ю.

11. Подвоєні букви треба писати в усіх словах рядка:

А) гуаш..ю, радіст..ю, зустріч..ю;

Б) акварел..ю, подорож..ю, мит..ю;

В) мід..ю, тін..ю, матір..ю;

Г) недбаліст..ю, заметіл..ю, маз..ю.

12. Апостроф на місці пропуску треба писати у всіх словах:

А) Медв..яний, рум..яний, торф..яний;

Б) Бур..ян, верб..я, Лук..яненко;

В) Солом..яний, дит..ясла, мавп..ячий;

Г) Кр..юк, під..ярок, зв..язківець.

Достатній рівень (3 бали)

1. До кожного слова доберіть спільнокореневі слова зі сполученням букв ЬО чи ЙО:

Бій, поле, лід, воювати, працювати, воля.

2. Поділіть слова на дві колонки: з м’яким знаком і без м’якого знака.

Дібровон..ці, едел..вейс, Олен..чин, хатин..ці, камін..чик, коровон..ці, літ..ній, нян..чити, комар.., аргентинс..кий.

3. Розподіліть слова у дві колонки: з апострофом і без апострофа.

Зап..ястний, св..ятковий, бур..яковий, солов..їний, моркв..яний, верб..я, тьм..яніє, міжгір..я, Лук..ян, цв..ях, матір..ю, під..їзний, медв..яний, рівноправ..я, духм..яно, лл..ється, здоров..я.

Високий рівень (3 бали)

Пригадайте своє перебування на природі. Складіть і запишіть висловлення (4-5 речень) про відпочинок з друзями. Використайте два слова з апострофом, два з м’яким знаком і два з подвоєними буквами.