Тест "Під чужим небом"

«ПІД ЧУЖИМ НЕБОМ». ВОЄННЕ ЛИХОЛІТТЯ

Тестування

1. Укажіть, хто з письменників не є емігрантами.

А Улас Самчук  

Б Василь Барка  

В Євген Маланюк  

Г Василь Симоненко

2. Втіленням «могутності, сили і гонору своєї пролетарської держави» у романі є:

А майор Медвин;

Б усі пасажири експреса;

В охоронці потяга-дракона;

Г газета «Правда».

3. Легенда з Біблії, яку розповів один із молодців компанії у салоні-вагоні. Про:

А Мойсея;

Б Адама й Єву;

В Всесвітній потоп;

Г створення світу.

4. Згадуючи замордованого на допитах Многогрішного, Медвина найбільше вразили його:

А очі з краплинами крові;

Б потріскані губи;

В синці на руках;

Г мужність і витримка.

5. Для якої тварини тайги Многогрішний був диковинкою?

А Ведмедя;

Б рисі;

В зубра;

Г борсука.

6. Робінзонами у романі названо:

А родину Макієнків;

Б Грицька і Григорія;

В Сірка і Мороза;

Г Судакова і Тищенка.

7. З драконом у творі асоціюється:

А тоталітарний режим;

Б потяг з ув’язненими до Сибіру;

В залізнична колія, що пролягала вздовж болота і густого лісу;

Г літак, який кружляв над концтабором.

8. «Дєлом доблесті і геройства» для вартових поїзда-дракона є:

А пильно охороняти в’язнів;

Б контролювати кожний рух «злочинців»;

В  забезпечувати спокій майору Медведину;

Г не зрадити Ф.Дзержинського.

9. Чим була викликана роздратованість начальника охорони, коли потяг прибув до кінцевого пункту призначення?

А Бунтом ув’язнених;

Б відсутністю Г. Многогрішного;

В великою кількістю смертності серед полонених;

Г надмірним співчуттям цивільних до ув’язнених.

10. Григорій Многогрішний, каторжник Сибіру —

А правнук гетьмана;

Б славетний полтавчанин;

В майстерний швець;

Г людина, якою пишалася вся українська громадськість.

11. Казковим краєм, золотим ельдорадо назвав письменник:

А Крим;

Б Кавказ;

В Сибір;

Г Закарпаття.

12. Рослина, яка з-поміж усіх могла «змагатися з тиграми»:

А папороть;

Б рута;

В чебрець;

Г женьшень.

13. «Дивне море, у якому вода стоїть вище, ніж у всіх інших морях»,— так зазначив письменник про:

А Дунай;

Б Байкал;

В Дніпро;

Г Волгу.

14. Сибір І. Багряний називає:

А екзотичним краєм;

Б місцевістю із суворим кліматом;

В гробовищем;

Г багатющим джерелом золота.

15. Експрес, у якому «Стільки вигод! Стільки розкошів!» — це, на думку автора твору, екстериторіальна:

А зона;

Б райська місцевість;

В благодать;

Г держава.

16. Починаючи твір «Зачарована Десна», О. Довженко із захоплен­ням описує...

А Красу річки Десни                                            

Б Коня, що випасався неподалік від лісу

В Добробут власної городини                            

Г Свою родину

17. Яку шкоду вчинив Сашко (О. Довженко «Зачарована Десна»), перебуваючи на городі?

А Витоптав огірки  

Б Поїв весь горох 

В Поламав соняшник  

Г Повиривав моркву

18. Батька за його красу Сашко (О. Довженко «Зачарована Десна») порівнював...

А Із живописним мистецтвом

Б Божим храмом

В Квітучим весняним садом

Г Античною статуєю

19. Який художній засіб використано автором у вислові з твору «Зачарована Десна»: «Дивлюсь у воду — місяць у воді сміється»?

А Епітет  

Б Метафору 

В Порівняння  

Г Анафору

20. Кому з героїв твору О. Довженка «Зачарована Десна» належать слова: «Нічого в світі так я не люблю, як саджати що-небудь у землю, щоб проізростало»?

А Бабусі   

Б Матері  

В Батьку  

Г Дідусю

21. Який представник нечистої сили згадується у творі «Зачарована Десна»?

А Русалка  

Б Лісовик  

В Потерчата 

Г Домовий

22. Який художній засіб використано О. Довженком («Зачарована Десна») у рядку: «Брав їх з води прямо руками, як китайський фокусник»?

А Метафору  

Б Епітет  

В Порівняння  

Г Анафору

23. Мати не пускала Сашка на косовицю з батьком (О. Довженко «Зачарована Десна»), бо вважала, що він...

А Потрапить до рук розбійників   

Б Важко захворіє   

В Заблукає у лісі   

Г Утопиться в Десні

24. У чому призначення митця (О. Довженко «Зачарована Десна»), на думку письменника?

А Розважати і висміювати людей  

Б Відображувати життя як найвеличніше благо

В Допомагати ближньому             

Г Прищеплювати любов до всього красивого