Тест "Поезія 20-30-х років ХХ століття"

Українська література 11 клас (профільний рівень)

Контрольна робота №1.

Творчість М. Семенка, М. Рильського, О. Турянського, В. Свідзинського,

Б.-І. Антонича

Тестування (І варіант)

У завданнях 1-12 подано по чотири варіанти відповідей, із яких лише ОДИН правильний. Вкажіть правильний варіант відповіді.

1. Михайль Семенко народився в:

а) Кантемирівці; б) Коломиївці; в) Калинівці; г) Кобинці.

2. Мати поета була:

а) письменницею; б) кухаркою в) бухгалтером; г) садівницею.

3. Перша збірка М. Семенка:

а) «Рівновага» б) «Prelude» в) «Рання осінь» г) «Сідало сонце».

4. Літературний напрям, притаманний поезіям М. Семенка:

а) імпресіонізм; б) модернізм; в) екзистенціалізм; г) футуризм.

5. Течія в літературі та мистецтві  ХХ ст. Головна його ознака – відмова від реалістичного сприйняття дійсності, заперечення традиційних форм художнього зображення:

а) сюрреалізм б) дадаїзм в) авангардизм г) модернізм.

6. Посилення тиску тоталітарного режиму сковує, калічить талант П.Тичини, що виявилося…

а) у власних переконаннях письменника б) комуністичних поглядах
в) збірках «Партія веде», «Чуття єдиної родини», «Сталь і ніжність»

г) переживаннях поета за долю простого люду.

7.  Під псевдонімом Іван Думка писав..

а) М. Семенко  б) Є. Плужник в) О. Турянський г) Б.-І. Антонич.

8. З якої поезії взято рядок: «Світи щодня лампаду Кіпріді добрій…»:

а) «Бажання» б) «У теплі дні збирання винограду…» в) «Коляда» г) «Прозорий січень вечір розтворив…».

9. Збірки «Ліричні поезії» (1922),  «Вересень» (1927), «Поезії» (1940) належать…

а) М. Семенку  б) В. Свідзинському в) М. Рильському г) Б.-І. Антоничу.

10. Стіл ясеновий, дзбан, карусель, гірське село, морель – це образи з поезії…

а) «Різдво» б) «Коляда» в) «Зелена Євангелія» г) «Вишні».

11. Особи, яким присвятив свій твір О. Турянський названі у рядку…

а) доктор Романишин і сестри шпиталю б) дружина і син в) мати й батько г) сестра і син.

12. Замість пропусків має бути… Чи янголи нам свічі засвітили / По довгих муках безсердечних літ, / Чи ми самі прозріли й зрозуміли … …?

а) метафора б) порівняння в) епітет г) гіпербола.

Завдання 13-16 мають на меті встановлення відповідності. .
Установіть відповідність (один варіант відповіді – зайвий)

13.Установіть відповідність між автором та назвою його твору.

1. В. Сосюра 2. В. Свідзинський 3. М. Рильський 4. Є. Плужник

А) «Ніч…а човен – як срібний птах…» Б) «Солодкий світ!» В) «Любіть Україну!» Г) «Бажання» Д) «Холодна тиша…»

 

14. Установіть відповідність між зразком поезії та видом лірики:

1. «Золотий гомін» 2. «О панно Інно» 3. «Місто» 4. «Ніч…а човен – як срібний птах»

А) інтимна лірика Б) громадянська лірика В) авангардна лірика Г) філософська лірика Д) пейзажна лірика

15. Установіть відповідність між назвою художнього засобу та уривком поезії, де цей засіб наявний:

1. Метафора 2. Гіпербола 3. Епітет 4. Інверсія

А) Солодкий світ! Простір блакитно-білий І сонце – золотий небесний квіт… Б) Місяця стягнуть і дати березової каші, Зорі віддати дітям – хай граються… В) Ніч... а човен - як срібний птах!.. (Що слова, коли серце повне!) ...Не спіши, не лети по сяйних світах, Мій малий ненадійний човне! Г) Сміються, плачуть солов’ї І б’ють піснями  в груди. «Цілуй, цілуй, цілуй її, Знов молодість не буде!» Д) Ви знаєте, як сплять старі гаї? Вони все бачать крізь тумани: Ось місяць, зорі, солов’ї… «Я – твій!» - десь чують дідугани. Та ви вже знаєте, як сплять гаї.

 16. Установіть відповідність між прізвищами поетів та їхнім творчим портретом:

1. М. Семенко 2. П. Тичина 3. М. Рильський 4. О. Турянський

А) найбільший модерніст 20-х років ХХст. Б) поет-футурист, сміливий експериментатор В) майстер сонетної форми та перекладач античної поезії. Г) митець-експресіоніст Д) найбільший після І. Франка національний поет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Українська література 11 клас (профільний рівень)

Контрольна робота №1.

Творчість М. Семенка, М. Рильського, О. Турянського, В. Свідзинського,

Б.-І. Антонича

Тестування (ІІ варіант)

У завданнях 1-12 подано по чотири варіанти відповідей, із яких лише ОДИН правильний. Вкажіть правильний варіант відповіді.

1. Укажіть, до якого угрупування належав М. Рильський: А) футуристів

Б) символістів В) неокласиків Г) імпресіоністів.

2. Перша друкована збірка П. Тичини мала назву: А) «Плуг» Б) «Сонячні кларнети» В) «Вітер з України» Г) «В космічному оркестрі».

3. До якого виду лірики належить поезія «Арфами, арфами...» П. Тичини:
А) пейзажна Б) інтимна В) філософська Г) громадянська

4. Збірка М. Рильського, яка яскраво ілюструвала його творчу манеру, мала назву: А) «Знак терезів» Б) «Синя далечінь»В) «На білих островах» Г) «Троянди й виноград».

5. М.Драй-Хмара назвав неокласиків «гроном п’ятірним нездоланих співців». Кого він мав на увазі:   А) Тичину, Семенка, Зерова, Рильського, себе; Б) Зерова, Рильського, Филиповича, Бургардта, себе; В) Плужника, Тичину, Рильського, Зерова, себе; Г) Зерова, Семенка, Плужника, Филиповича;

6. Представником авангардного мистецтва в українській літературі був: 

А) М. Зеров; Б) М.Семенко; В) П.Тичина; Г) М.Рильський.

7. Хто з поетів не розділив долю митців «Розстріляного відродження»: 
А) М.Рильський; Б) Є.Плужник; В) М.Зеров; Г) П.Филипович.

8. Перша збірка Є. Плужника: А) «Рівновага»; Б) «Дні»; В) «Рання осінь»;

Г) «Сідало сонце».

9. Жанр ліричної поезії, в якому автор розмірковує над проблемами, здебільшого схиляючись до філософських узагальнень, називається…

А) медитація; Б) сонет; В) імітація; Г) пісня.

10. У поезії якого автора ставиться запитання: «Чому не можна перевернути свiт? Щоб поставити все догори ногами?» А) Плужника; Б) Тичини

В) Рильського Г) Семенка.

11.  Чому період у літературі 20 -30 х років ХХ ст. називають «Розстріляним відродженням»? А) на ці роки припав штучний голодомор; Б) почалися масові арешти письменників за сфабрикованими звинуваченнями; В) покінчив життя самогубством засновник літературної дискусії М.Хвильовий; Г) видана поема В.Сосюри «Розстріляне відродження»

12. НЕ є збіркою  М. Семенка: а) «Дев’ять поем» б) «Дві поезофільми» в) «П’єро кохає» г) «Вибране».

Завдання 13-16 мають на меті встановлення відповідності.
Установіть відповідність (один варіант відповіді – зайвий)

13.Установіть відповідність між автором та назвою його твору.

1. П. Тичина 2. В. Свідзинський 3. М. Рильський 4. Є.Плужник

А) «Ніч…а човен – як срібний птах…» Б) «У теплі дні збирання винограду…» В) «Ви знаєте, як липа шелестить» Г) «Бажання» Д) «Холодна тиша…»

 

14. Установіть відповідність між зразком поезії та видом лірики:

1. «Пам’яті тридцяти» 2. «О панно Інно» 3. «Місто» 4. «Ніч…а човен – як срібний птах»

А) інтимна лірика Б) громадянська лірика В) авангардна лірика Г) філософська лірика Д) пейзажна лірика

15. Установіть відповідність між назвою художнього засобу та уривком поезії, де цей засіб наявний:

1. Метафора 2. Порівняння 3. Епітет 4. Персоніфікація

А) Ми проходимо до останнього пункту. Ми перемогли всі стихії й дощі. Я відчинив двері замкнуті — Хто хоче зі мною гулять вночі? Б) Вона, як сніг, на вітах умирилась, Вона, як сніг, на вітах і осиплеться… В) Ніч... а човен - як срібний птах!.. (Що слова, коли серце повне!) ...Не спіши, не лети по сяйних світах, Мій малий ненадійний човне! Г) Сміються, плачуть солов’ї І б’ють піснями  в груди. «Цілуй, цілуй, цілуй її, Знов молодість не буде!» Д) Ви знаєте, як сплять старі гаї? Вони все бачать крізь тумани: Ось місяць, зорі, солов’ї… «Я – твій!» - десь чують дідугани. Та ви вже знаєте, як сплять гаї.

 16. Установіть відповідність між автором і образом із твору:

1. Б.-І. Антонич 2. О. Турянський 3. М. Рильський 4. Є. Плужник

А) автомобілі Б) скрипка В) човен Г) виноград Д) крисані