Тест "Синтаксис і пунктуація. Двоскладне речення. Односкладні неповні речення."

8 клас

Т е с т о в і  з а в д а н н я

Речення з однорідними членами, звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями)

Варіант 1

1.Члени речення, які відносяться до одного й того самого члена речення й виконують однакові синтаксичні функції, називають...

а) відокремленими;

б) неоднорідними;

в) однорідними;

г) уточнювальними.

2. Які сполучники вжиті при однорідних членах у поданому реченні?

Вночі і ожеледь, і мряка, і сніг, і холод (Т. Шевченко).

а) протиставні;

б) розділові;

в) єднальні;

г) підрядності.

3. Визначте речення, у якому при узагальнювальних словах слід поставити тире.

а) Крикнула   Мотря   на   порозі   так,   що   двері   з   обох хат  разом  одчинились  і  з  дверей  повискакували  всі і Карпо, і Лаврін, і Кайдашиха, і Мелашка (І. Нечуй-Левицький).

б) Тиша  була  наповнена  всякими   звуками   і  дзвінкою піснею    жайворонка,    і   дзижчанням    польових   мух, і тихим мелодійним шелестом стиглого жита (М. Коцю­бинський).

в) Широка синя стрічка в материному очіпкові, біла сукня на дочці, червона стрічка, котрою був підперезаний Олесин стан, червоний бант в косах усе так налякало студента, що він сидів як на шпильках (І. Нечуй-Левицький).

г) Хай на ньому цвіте росяниста доріжка, і зелені луги, й солов'їні гаї, і твоя незрадлива материнська ласкава усмішка, і засмучені очі хороші твої (А. Малишко).

4. Визначте речення, у якому при узагальнювальних словах слід поставити двокрапку.

а) На річці,   в  лісі,   на полі усюди  німо,   тихо  (Панас Мирний).

б) Найменший  шерхіт,   луск  гіллячки,   шум  пташиного крила, цокіт копит усе резонувало тут надзвичайно лунко, чисто, повноголосе! (О. Гончар)

в) Уся краса, усі пейзажі, усі сходи й заходи сонця, усі трави, квіти, плоди, насіння, усі жнива, усі пори року усе,  що  дороге  й  любе  живій  людині,  усе  це  наше

(О. Довженко).

г) Ураз усе покращало біля мене і ясени з блакитними тінями й зеленим шумом, і нагорблена клуня з чотирма вітрами, і скрипливі ворота, і маківки, і навіть ледачі гарбузи в різнобарвних сорочках... (М. Стельмах)

5. Слово чи групу слів, які називають того, до кого звернена мова, називають...

а) узагальнювальним словом;

б) вставним словом;

в) звертанням;

г) граматичною основою.

6. Яку синтаксичну роль відіграє звертання?

а) підмет;

б) не виступає членом речення;

в) обставина способу дії;

г) непрямий додаток.

7. Виділіть речення зі звертанням.

а) Вечірнє сонце, дякую за день! (Л. Костенко)

б) О, недаремно, ні, в степах гули гармати (В. Сосюра).

в)Софія, як любовно називають собор кияни, - найстаріший пам'ятник, золота окраса Києва (І. Цюпа).

г) А що, знайшли якого майстра, щоб наладив нам дзиґарі на вежі? (/. Кочерга)

8. З'ясуйте,  у якому реченні звертання виражене субстантивованим прикметником.

а) Скажи  мені,  мій  братику,  королевий цвіте! 

(Т. Шев­ченко)

б) Спи ж ти, малесенький, пізній-бо час (Леся Українка).

в) Діду,   серце,   голубчику,   заграй   яку-небудь  

(Т.   Шев­ченко).

г) Місяченьку!   Наш  голубоньку!   Ходи  до  нас вечеряти (Т. Шевченко).

9. Слова або сполучення слів, якими мовець виражає своє ставлення до того, про що він повідомляє, називають...

а) відокремленими;

б) звертаннями;

в) вставними;

г) однорідними.

10. У реченні вставні слова...

а) виступають додатками;

б) виступають присудками;

в) не виступають членами речення;

г) виступають означеннями.

11. Як називають виділену конструкцію, ужиту в поданому реченні?

     Улітку під вербою біля хати (як добре, що скінчилася зима!) княгиня почала дітей навчати

(М. Руденко).

а) вставне слово;

б) вставне словосполучення;

в) вставне речення;

г) вставлене речення.

12.  Виділіть речення, у якому вжито вставне слово (розділові знаки відсутні).

а) Усе одно наша правда зверху (Ю. Яновський).

б) Добра такого там зроду у мене правда не було

(Т. Шев­ченко).

в) Нам здавалося що роки пройшли (Ю. Збанацький).

г) Було вже надвечір (Петро Панч).

8 клас

Т е с т о в і  з а в д а н н я

Речення з однорідними членами, звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями)

Варіант 2

1. Слова, що об'єднують в одну групу всі перелічувані предмети, ознаки, дії тощо, називають...

а) однорідними;

б) уточнювальними;

в) узагальнювальними;

г) відокремленими.

2. Виділіть речення, у якому вжиті розділові сполучники.

а) Зерно і камінь,  суша і вода достойні буть  зображені в картині  (А. Малишко).

б) Хто ти, мрія чи сон? (Леся Українка)

в) Не краса красить, а розум (Народна творчість).

 г)Чоловіки  весело,  з  жартами  відповіли на привітання (А. Головко).

3. У якому реченні при узагальнювальному слові слід ужити тире?

а) Папери були скрізь і на столі, і на полицях, і навіть стіни були обліплені ними (М. Коцюбинський).

б) Це все було - і все це стало нове оцей завулок, присмерк голубий, огні далекі, місто загадкове

(М. Рильський).

в) Люльок чи не півсотні розвішано в старого на стіні і прості, і химерні та чудні, і куці, й довгі... (М. Рильський)

г) На вудлищі  гнучкім  прозора волосінь,  та білий поп­лавець, та залізний гачечок ото і зброя вся (М. Риль­ський).

 4. У якому реченні при узагальнювальному слові слід ужити двокрапку?

а) І темний гай, і Дніпр дужий, і високі гори, небо, зорі, добро, люди і лютеє горе все пропало (Т. Шевченко).

б) Тут все моє отой нестримний розмах пташиного крила, магічний    відголосок    рими    в    говірці    рідного    села (Й. Струцюк).

в) Вівса, пшениці,  ячмені все зіллялось в одну могутню хвилю... (М. Коцюбинський).

г) Її більше цікавила зміна в поглядах, нові почуття, напрямок думок усе це було таке нове, несподіване (М. Коцюбинський).

5. Чим найчастіше бувають виражені звертання?

а) іменником у називному відмінку однини та родовому множини;

б) іменником у кличному відмінку однини та називному множини;

в) іменником у знахідному відмінку однини та множини;

г) іменником у називному відмінку множини та родовому однини.

6. Комою звертання виділяють тоді, коли...

а) вимовляють з окличною інтонацією;

б) вимовляють голосно;

в) вимовляють без окличної інтонації;

г) повторюють.

7. Визначте речення з непоширеним звертанням.

а) Живи, Україно, живи для краси, для сили, для правди, для волі!.. (О. Олесь)

б) Україно   моя,   Україно,   я   для   тебе   на   світі   живу (Ц. Павличко).

в) Глянь оком щирим, о Божий Сину, на нашу землю, на Україну  (О. Закидальська).

г) З-за  моря  припливла  сюди,   кохана чарівнице?  (Леся Українка)

8. Виділіть речення, у якому після вигуку слід поставити кому.

а) О   люди!   люди   небораки!   Нащо   здалися   вам   царі? (Т. Шевченко)

б) Ой жалю, мій жалю, гіркий непомалу! (І. Франко)

в) Ой ви сльози, дрібні сльози! Ви змиєте горе

(Т. Шев­ченко).

г) Ох пісне, чому, як той птах, не летиш?

(М. Рильський)

9. Вставними називають слова або сполучення слів...

а) які називають особу або предмет, до яких звертається мовець;

б) якими мовець виражає своє ставлення до того, про що повідомляє;

в) які  виділені  в  реченні для  посилення  його  змісту й значення;

г) які відносяться до одного й того самого члена речення й виконують однакові синтаксичні функції.

10.Чому вставні слова не бувають членами речення?

а) тому що вони виражені прислівниками;

б) тому що вони граматично не пов'язані з іншими членами речення;

в) тому що їх виділяють комами;

г) тому що вони вказують на порядок думок, на зв'язок між ними.

11. Як називають виділену конструкцію, ужиту в поданому реченні?

Як дивитися з Максаків (коли льон цвіте за Десною), то синя хмара гойдається в полях (С. Колесник).

а) вставлене речення;

б) вставне слово;

в) вставне словосполучення;

г) вставне речення.

12.  Виділіть речення, у якому вжито вставне речення (розділові знаки відсутні).

а) Злива тривала майже годину (М. Трублаші).

б) Перебування в Києві уяви собі багато дало мені для п'єси (О. Довженко).

в) Я люблю тільки таку гру де я певна що виграю (Леся Українка).

г) Не побоялася вона [Рєпніна] написати Орлову, добиваючись    помилування    або    принаймні    дозволу    йому [Шевченкові] малювати (3. Тулуб).