Тест "Текст. Розділові знаки у простому і складному реченні"

9 КЛ.                                Контрольна робота  №7

                         Текст. Розділові  знаки в простому і складному реченні

1. Виберіть    просте   речення:   A   Коли падав із дерев лист і люди збирали картоплю, повернувся додому Оксен      Б   Тихо-мирно спала зграя лебедина, і даремно лебідь звав, будив її.    B   Микола пізнавав дівчину і не впізнавав: вона була не вербівська. Г На зорі задививсь хлопчина, але своєї не знайшов .

2. Виберіть просте речення, у якому слід вжити  двокрапку :     A   Усе  навколо   зелень трав цвіт вишні і краса тюльпанів  милує  око.
Б   То сонце вигляне то знову бризне дощ       B    Весна прийшла  і    буйноцвіття  так  пахне вечорами .    Г   Хай слово мовлене інакше та суть в нім наша зостається .

3. Виберіть речення, яке відповідає схемі [ ] – і [ ] (розділові знаки пропущено):       A        Ще над Дніпром клубочиться задуха і пахне степом сизий деревій.        Б    Хвилина і табун мов буря понесла .       B      Повітря тремтить від спеки і в срібнім мареві танцюють далекі тополі          Г   Ранок стрічав їх холодним дощем і плакав десь вітер в саду за кущем .

4. Позначте розділовий знак, який потрібно поставити в реченні на місці пропуску:                Якось обернулася Харитя назад, глянула навкруги   …   і страх обхопив її .             A кома;     Б тире;     B крапка з комою;  Г двокрапка.

5. Позначте речення, у якому  потрібно ставити тире (розділові знаки пропущено):         A     Говорити  срібло  мовчати  золото.    Б    А  ріка  життя все шумить  і  піниться  і стогне.     В  Співаючи про хмари кучеряві не забувай поете про народ.    Г Уже  весни  кругом передчуття    і    сік березовий утілює життя.
6. Установіть відповідність між реченнями та правилами вживання коми  у  них:

1. І серцю  дано  не бідніти, і думам  дано не всихать .  А  звертання

2.О  сонце, сили дай і снаги!                                 Б  складносурядне речення

3. Ніхто, крім тебе самого, не проживе твоє життя.            В   вставне  слово

4.Стоячи на місці, людина рухається назад.         Г відокремлене означення

5.Пісня,  здавалось , бриніла у ньому.                  Ґ  відокремлений додаток

6. Світ, оповитий красою, всміхається мені.         Д відокремлена обставина

7. Установіть відповідність між реченнями та розділовими знаками, пропущеними у них:
1   кома;     2    крапка з комою;        3   тире;    4    двокрапка

А   Знай   найбільший друг твій – розум,  а найбільший ворог – дур.
Б      Весняними вечорами голублять душу і серце людини ніжні степові запахи тихо шепочуть трави .
B    Кажуть так, що  гнів    спочатку безум,  потім   каяття.  
Г     Вітерець легкий дихнув поблизу у траві засюрчав коник а десь далеко ударив перепел а там, над шляхом понеслась-полилась, наче срібний дзвіночок, жайворонкова пісня.

8.Установіть відповідність:

ПУНКТОГРАМА                                             ПРИКЛАД

1. Тире між однорідними членами речення  А   Відвідайте  Чигирин - 

2. Тире при відокремленій прикладці              славне козацьке місто.

3.Тире при вставленій конструкції       Б  Мар’яна не йшла – летіла додому.

                             В   Хай завжди хліб – совість  наша – буде в хаті,  як диво!      

            9.Запишіть текст ( розділові знаки пропущено). Виконайте завдання до нього                           Осінь

(1) Осінь танула, як воскова свічка, ставала все прозорішою й легшою. (2) Жадна земля випила за літо сонце   і воно стало бліде   анемічне  а земля мусила вмирати од голоду та спраги. (3) Вже блакитний шовк неба покрився мереживом чорних   гіллячок  наче ажурною мантильєю   і потому почалися дощі і вітри. (4) Природа довго боролась    шуміла    протестувала і не хотіла скоритись. (5) Далина дивилася з-поміж дерев помутнілим оком    у   покорі плазували дорогами блискучі болотяні колії. (6) Лице неба стало суворим, і його уста дихнули холодом. (7) Потому несподівано зразу труснуло сніжком    і земля здавалась аркушем паперу на якім дитина пробувала фарби – зелені, руді, сірі.    (За М. Коцюбинським)

10. Позначте всі складносурядні речення.(ССР №….)

11. Позначте  речення, ускладнені  порівняльним  зворотом(№….)

12. Речення , ускладнені однорідними членами  речення  (№…)

13.Безсполучникові речення  (№…)        14.  Речення з різними видами зв’язку  (№…)                                             15. Сформулюйте тему  тексту.