Тест "Виникнення та розвиток Київської Русі"

Дата:…………Клас:………. Прізвище, ім’я:…………………………………

Тема. Виникнення та розвиток Київської Русі

Варіант І

І рівень

1. Держава східних слов’ян Київська Русь була створена у:

1. ІІІ ст.;
2. VI ст.;
3. IX ст.;
4. XIII ст.

2. Порядок збору данини на Русі мав назву:

1. Полюддя;
2. Устав;
3. Погост;
4. «Руська правда».

3. Войовничим князем, який розгромив Волзьку Булгарію і Хозарський каганат, був:

1. Олег;
2. Ігор;
3. Святослав;
4. Ярослав.

ІІ рівень

4. Дайте визначення термінів:

Велике розселення слов’ян

Городище

Каган

5. Упізнайте за описом історичну особу.

«Продовжив об’єднання Київської Русі, започатковане його опікуном. Здійснював військові походи на Константинополь, Закавказзя, приєднав до Русі землі між Дністром і Дунаєм. Загинув, збираючи данину з древлян.»

ІІІ рівень

6. Установіть відповідність між іменами князів та роками їх правління.

1. Ольга;
2. Ігор;
3. Олег;
4. Святослав.

1. 882-912рр.
2. 945-964рр.
3. 964-972рр.
4. 912-945рр.
5. 944-964рр.

7. Розгляньте карту Київської Русі,вкажіть, за часів правління якого князя позначено територію. 

ІV рівень

8. Розгляньте портрети князів та вкажіть їх ім’я.

9. Складіть таблицю «Князювання Святослава».

10. Складіть історичний портрет Ольги, використовуючи наведений план:

1)Походження князя, його словесний портрет.

2)Особисті якості князя та їх відповідність історичним задачам  свого часу.

3)Діяльність: походи, реформи; методи досягнення поставленої мети.

4)Ваше ставлення до цього історичного діяча.

Дата:…………Клас:………. Прізвище,ім’я:……………………………………

Тема. Виникнення та розвиток Київської Русі

Варіант ІІ

І рівень

1. Позначте дату утворення держави Київська Русь, проголошення Києва «матір’ю міст руських»:

1. 860;
2. 882;
3. 945;
4. 988.

2. Утворення Київської Русі завершилося за князювання:

1. Аскольда;
2. Олега;
3. Ігоря;
4. Ольги.

3. У якому році відбулася описана подія?

«Коли ж почули древляни, що він знову йде, порадилися з князем своїм Малом і сказали: «Якщо внадиться вовк до овець, то виносить по одній все стадо, якщо не уб’ють його. Так і сей: якщо не вб’ємо його, він усіх нас погубить». І послали вони до нього, кажучи: «Чого ти йдеш знову? Ти забрав всю данину». І не послухав їх, і древляни, вийшовши на супротив з города Іскоростеня, вбили його…»

1. 882;
2. 911;
3. 945;
4. 988.

ІІ рівень

4. Дайте визначення термінів:

Полюддя

Уроки

Погости

5. Упізнайте за описом історичну особу.

«Князь, який усі роки свого правління провів у походах та битвах. Завжди попереджав ворогів: «Іду на Ви». Історик М. Грушевський назвав його «запорожцем на престолі»».

ІІІ рівень

6. Установіть відповідність між князем та подією, яка з ним пов’язана.

7. Розгляньте карту Київської Русі,вкажіть, за часів правління якого князя позначено територію. 

ІV рівень

8. Розгляньте портрети князів та вкажіть їх ім’я.

9. Складіть таблицю «Князювання Ігоря».

10. Складіть історичний портрет Святослава, використовуючи наведений план:

1)Походження князя, його словесний портрет.

2)Особисті якості князя та їх відповідність історичним задачам  свого часу.

3)Діяльність: походи, реформи; методи досягнення поставленої мети.

4)Ваше ставлення до цього історичного діяча.