Контрольна робота. Повторення вивченого

Справжня весна ще далеко, ще за горами, за морями.

Зачудовано стоять дерева, затих вечір.

Увечері стало хмариться, тому смеркало швидко.         

Крізь густий осінній дощ пробивалося сонце.

Стояла ніч.

Прилинув тихий теплий вечір.

Синиця славу розпустила, що може море запалить.

Одна Соломія не може гаятись ні хвилини.

Зима прийде нескоро.

Забудь себе – хай щастя мають люди.

А чи радість буває гіркою?

Два ведмеді в одній барлозі не живуть.

словосполучення

слово

речення

переглядати кінофільм, слухати музику, відвідати музей

їхати верхи, батько спить, готувати їжу

висока гора, йти вперед, брат і сестра

частина мови, яка вказує на предмет, але не називає його

синтаксична одиниця, що утворюється поєднанням двох або більше повнозначних слів, з яких одне головне, інше - залежне

основна одиниця спілкування

від головного до залежного

від залежного до головного

неможливо поставити питання

дехто із друзів, говорити правду

шестеро школярів, двадцять кілограмів

весільний рушник, рідна земля

1а, 2б, 3в, 4г

1в, 2г, 3б, 4а

1г, 2а, 3а, 4б

1б, 2в, 3г, 4а

самостійна частина мови

розділ науки про мову

головний член речення

змістове граматичне об'єднання двох або більше повнозначних слів

Прості і складні словосполучення

На складені словосполучення

На двоскладові словосполучення

кореня

закінчення

основи

префікса

вивчати історію

вітатися надзвичайно чемно

розповідь про героїчний подвиг

вивчати історію України

затихло кругом

темнй ліс

стоїть над водою

зошит з математики

наказ відступати, приготуватися до від’їзду,

приємно згадати, подякувавши матері,

запропонувавши допомогу, бажання допомогти,

Прямо перед нами.

Дуже пізно.

Готовий допомогти.

Гарний почерк.

танцювати вальс;

знання звичаїв;

лист від брата;

дуже швидко.

у яких наявні обидва головні члени — підмет і присудок — із залежними від них словами чи без них

у яких головний член означає дію, що стосується певної особи

з одним головним членом

у яких дійова особа мислиться неозначено

 додатком

обставиною

підметом

присудком

речення з кількома граматичними основами

речення, у якому кілька граматичних основ поєднуються сурядними сполучниками

граматично організована одиниця мови, яка має одну граматичну основу

речення, у якому кілька граматичних основ поєднуються підрядним зв’язком

Навіщо мені весна, коли твої очі — проліски?

Золотожари літня ніч губила, і матіола мліла запашна.

Зігрій мене, бо осінь за вікном про себе тихим сумом сповістила.

То все було в весняній круговерті, у юності щасливому гнізді.

А вже весна, і знову серця щем, і знов надія мертва оживає.

Літо й досі не здається.

Батько з сином були терплячими.

Чумацький Шлях — сузір’я.

Братик нашкодив і накивав п’ятами.

Кожен з нас, буває, помиляється.

Ще сонячні промені сплять.

Не все пробачить можна і забути.

Сусіди почали бити тривогу.

Сиплеться і сиплеться осіннє листя.