Контрольна робота. Речення з однорідними членами. Вставні слова
З теплих країв уже прилетіли зозулі. Доповніть це речення однорідними підметами
Члени речення, які відповідають на одне й те запитання та відносяться до одного й того самого члена речення, - це
Правильно розставлено розділові знаки в усіх реченнях, ОКРІМ
Правильно розставлено розділові знаки в усіх реченнях, ОКРІМ
Укажіть рядок, у якому є однорідні означення
У реченні «Кожен кущик, горбок, долинка, стежечка – усе було йому знайоме» виділене слово є
У реченні «Теплий вітер ніжно обличчя голубить» виділене слово є
Однорідними можуть бути
Як називається слово, яке своїм значенням об'єднує однорідні члени речення?
При вставних словах ставлять
Укажи рядок, у якому подано речення зі вставним словом, що означає невпевненість:
У якому реченні при узагальнювальному слові ставимо
двокрапку (розділові знаки пропущено)?
Сонце росло палало і тихо спускалося додолу.
У поданому реченні є(розділові знаки випущені):
Верби й верболози сіро-зеленим туманом котились по луці і закривали подекуди воду.
У поданому реченні є :
До запропонованої схеми підходять речення
На джерело повідомлення вказують усі вставні слова
Укажіть речення, у якому слово «на щастя» є вставним (розділові знаки опущено)
Укажіть речення, у якому слово «здається» є вставним (розділові знаки опущено)
Українцям притаманні такі риси характеру ... волелюбність, сміливість, працьовитість, почуття гумору.
На місці трьох крапок потрібно поставити
Знайдіть речення, яке відповідає схемі: О,О,О і О.
Познач речення, в якому правильно виділене звертання.
Познач речення з поширеним звертанням.
Познач речення, в якому правильно поставлені розділові знаки при вставних словах.
Познач речення, в якому неправильно виділено звертання.
Познач речення, в якому правильно поставлені розділові знаки при вставних словах.
Установи відповідність між реченнями та значенням ужитих у них вставних слів.
1. Джерело повідомлення.
2. Привернення уваги.
3. Упевненість.
4. Невпевненість.
А. Запам’ятайте, найпростіший спосіб уникнути грибних отруєнь – збирати лише ті гриби, які вам добре відомі.
Б. Тоді шкурка в лисиці робиться густа та лискуча, а, як відомо, лисицю полюємо виключно через її знамените хутро.
В. По вулиці йду і, здається, уперше розплющив я очі на світ.
Г. Тепер повернули, без сумніву, до лісу.
Д. Буває, часом сліпну від краси.
Установи відповідність між реченням і способом вираження у ньому звертання.
1. Іменник у формі кличного відмінка.
2. Словосполучення.
3. Прикметник.
4. Іменник + словосполучення.
А. Я тебе, вірная, аж до хатоньки сам на руках віднесу.
Б. Піднімаймося, спішімо на боротьбу проти ненависного ворога!
В. Нахиляйтесь, густі лози, куди вітер віє!..
Г. Постій, чумаче, постривай, шляху в людей розпитай.
Д. Зіроньки ясні небо покрили, вийди, дівчино, серденко миле.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
