Речення з кількома рядами однорідних членів.

не з’єднані сполучниками

з’єднані сполучниками а, але, та (у значенні але)

стосуються різних слів у реченні

з’єднані повторюваними сполучниками і, й, та (у значенні і)

поєднані неповторюваним сполучником і, й, та (у значенні і)

з’єднані повторюваними сполучниками і, й, та (у значенні і)

з’єднані неповторюваним сполучником і, й, та (у значенні і)

з’єднані сполучниками а, але, та (у значенні але)

не з’єднані сполучниками.

Дорогу потрібно переходити підземними або наземними переходами.

Недотримання Правил дорожнього руху призводить до аварій травмування та загибелі людей матеріальних збитків.

У 5 класі батьки більше покладаються на твою самостійність і відповідальність.

Будь обережним при вході та виході з ескалатора.

Коли виникла пожежа вдома у сусідів у будинку чи надворі, повідом дорослих і виклич службу пожежної охорони.

Чекай на громадський транспорт на зупинках і тротуарах.

Зупинись прислухайся уважно оглянь дорогу!

Автобус тролейбус трамвай маршрутне таксі називають наземним транспортом.

1) Насамперед привчи себе виконувати домашні завдання щодня в один і той самий час.

2) Зосередься на виконанні завдань: прибери зі столу все зайве, вимкни телевізор комп’ютер радіо.

3) Починай з предметів середньої складності, потім берися за складніші, залишивши легкі на кінець.

4) Якщо матеріал, який треба вивчити, дуже великий або важкий, розбий його на окремі частини і опрацьовуй кожну частину окремо.

 «Молюсь і вірю» 

«Всякому місту — звичай і права» 

«Наталка Полтавка» 

«Бджола та Шершень» 

«Червоне і чорне» 

без сполучників;

за допомогою сполучників;

змішаним способом.

вони характеризують предмети з одного боку;

друге означення пояснює, уточнює перше;

вони є художніми означеннями;

Умостився Морозенко на столітнім дубі.

По дорозі торохтить зима на возі.

Сніговик Морквяний ніс вгору віника підніс

Стали білі всі доріжки, вулиці, дахи, сади.

усі члени речення, крім головних

члени речення, які відповідають на одне й те питання та відносяться до одного й того самого члена речення

члени речення, що становлять граматичну основу

слова, що називають того, до кого звертаються

Свіжа зелень розгойдалась, розгулялась, поплила.

Стерня не завжди золота, але колюча для всіх і завжди.

Маки там не цвітуть, а горять.

Не тіло, а душа є людиною.

З добра й любові приходить щастя.

Шукаю вже не щастя а поради.

Працею людина сильна і красива.

Ми маємо право на сум і тепло.

Роздуми коаіювання досвід ці шляхи ведуть до мудрості

Гординя жадібність і лихослів'я ці властивості псують людину найбільше.

Найважче вимовити слова люблю пробач допоможи

Дірявий дух сварка і зубний біль ці біди псують настрій

Осене у вирій не бери моєї радості і тихої жури.

Наворожи мені осене мудре натхнення.

Лус осінній отже прозорий.

Сива осене ти будь ласка нагадай мені присмак весни!

Поезія сприяє розумінню життя, його переосмисленню

Поезія - дух народу, сила його і слава.

Поета народжує не здатність до вимислу, а а дар натхнення.

Діапазон мети і метушні поету мстить в неправедному слові

Над прозорістю плес журавлі пролетіли й лелеки.

Роки то журявлями пролітають, то вихором веселиків гайнуть

З водою і небом, птахами і звірами в мене особливі стосунки

Зацвіли каштани у моєму місті, золтистим цвітом зарясніли в листі.

Шумлять мені берези і дуби, вітри Славутича й Дунаю.

Одцвіли і розсипались маком на старих кленових мостах роки

Котяться хвилі і грають, сиплють на берег піски